"Нетрадиционные праздники и развлечения в детском образовательном учреждении, как средство нравственного, эстетического и эмоционального развития дошкольников"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Нетрадиционные праздники и развлечения в детском образовательном учреждении, как средство нравственного, эстетического и эмоционального развития дошкольников"
Автор: Боброва Наталья Григорьевна

Обобщение опыта работы музыкального руководителя 1 квалификационной категории Бобровой Натальи Григорьевны.МБДОУ Детский сад №30 г. Красноуральск"Нетрадиционные праздники и развлечения в детском образовательном учреждении, как средство нравственного, эстетического и эмоционального развития дошкольников"Японцы говорят«Если праздников не хватает, их следует выдумать….». Так писали в журнале "Музыкальный руководитель" о нетрадиционных праздниках и развлечениях в детском саду Событие, которое всегда с нетерпением ждут дети это-праздник. Развлечения и праздники делают жизнь малышей в детском саду интересной и незабываемой. С недавнего времёни несколько поменялось отношение к проведению детских праздников. Детям стали интересны другие мультфильмы, их интересует другая музыка, многих не "оторвать" от гаджетов, дошкольники довольно свободно владеют компьютером. Соответственно поменялись взгляды на праздники и развлечения, проводимые в детских садах. У них уже нет четко поставленных рамок, да и педагоги отходят от стандартных тем, стараются организовать досуг игровым, веселым и радостным для каждого ребенка. Нетрадиционный праздник – это праздник, не предусмотренный какой – либо праздничной календарной датой, отмечаемой страной. Это праздник, который вправе придумать и провести любой взрослый для детей будь это в детском саду или дома с пользой для тех и других, по любому поводу. Это праздник для души.Такие праздники своей неожиданностью и необычностью вызывают у детей эмоциональный подъем, расширяют кругозор, развивают воображение. Основная цель праздников - доставить ребёнку новые, яркие впечатления, дать возможность для самореализации, самоутверждения, самораскрытия.Проводя такие праздники, я убедилась, что они не только способствуют разностороннему развитию дошкольников, но и предоставляют прекрасный повод приобщить родителей к совместной деятельности с детьми, а также самой иметь более тесный контакт с родителями, что немало важно в моей работе. Рассказываем им цель такого праздника - для чего он нужен, какую тему необходимо затронуть: близкую, приятную и нужную. Родителям говорим, что дети должны «взять» с такого праздника (определяем познавательное, воспитательное, эстетическое воздействие). Переключая внимание, детей с одного вида деятельности на другой, достигается более эмоциональное восприятия всех составляющих нетрадиционного праздника. Каким бы ни был праздник по теме или форме, всегда стараюсь познакомить детей с новыми фактами, помочь им проявить свои знания, умение думать, размышлять. А родителям – показать свои сноровку, талант, умения, свой жизненный опыт. Очень рада, когда родители соглашаются сыграть на празднике какого - то сказочного героя или персонажа. Обязательным на нетрадиционном празднике является сюрприз – угощения или подарки для детей: конфеты, яблоки, каравай. Игрушки – брызгалки, свистульки, дудки, и многое другое, изготовленные руками родителей и детей.Разрешите представить вашему вниманию некоторые нетрадиционные праздники, проводимые в нашем детском саду. Приоритетным направлением деятельности детского сада является социально-личностное развитие детей. Следовательно, в своей работе я использую парциальную программу по основам безопасности жизнедеятельности детей для старшего дошкольного возраста «Безопасность» (под руководством Авдеева Н.Н. и Князева Н.Л.). В рамках данной программы провожу следующие мероприятия: «Страна дорожных знаков», « Светофор - мой друг!», «Зеленый, желтый, красный», «Умные ножки шагают по дорожке», где в доступной форме закрепляем элементарные знания детей о правилах дорожного движения.На развлечениях по экологической направленности изучаем правила поведения на природе, в лесу, формируем у детей навыки безопасного поведения на природе в летний период. На эту тему были проведены следующие мероприятия: «В гости к Лесовичку», «И Баба Яга за чистоту», «Не наступи, под ноги смотри».На мероприятиях по пожарной безопасности заостряю внимание детей на опасных ситуациях, которые могут произойти дома или во дворе, где в игровой форме учим как правильно действовать при пожаре. «С огнём не играй!», «Опасный уголёк», Огневушка поскакушка» и д.р., По формирование у детей навыков личной гигиены, этикета проводятся мероприятий на тему здорового образа жизни. "Страна чистоты», «Федорино горе», «В здоровом теле - здоровый дух» и дрКаждый год, обычно летом, мы проводим, ставший традиционным для нас «Праздник цветов». При благоприятных условиях этот праздник мы проводим на игровой площадке детского сада, где дети и родители принимают самое активное участие. Создают картины, поделки из цветов, панно, придумывая названия для своих произведений, с радостью участвуют в конкурсах, а мы в свою очередь год от года стараемся сделать их все более разнообразными и интересными. При подготовке и проведении праздника национального костюма родители показали себя знатоками родного края, своих обычаев и традиций. Дети познакомились с костюмами, кухней других национальностей.С большим удовольствием приглашаю родителей, как на праздники, так и на небольшие развлечения, проводимые в детском саду. Стараюсь использовать на празднике совместные игры и танцы с родителями.Иногда мероприятия заканчиваются совместным чаепитием, это очень сближает родителей, детей, воспитателей. Именно участие мамы или папы в празднике согревают душу ребенка, радуют его, помогают малышу в трудную минуту. Многие родители с большим удовольствием принимают участие в подобных мероприятиях, видя, как радуется их ребенок, с каким восторгом смотрят на них дети.Особенно хочется отметить праздники шуток, весёлых игр, потех и развлечений, где самая благодарная и непосредственная аудитория в мире — маленькие дети. Рассмешить человека — большое искусство, которым сполна владеют наши воспитатели и родители. Ежегодно мы проводим праздники: «1 Апреля», «Рассмеши царевну Несмеяну», «Нам весело живётся» и др Необычными и запоминающими был праздник бантика. Эти развлечения не требовали от детей особой подготовки, зато взрослым пришлось потрудиться. В день праздника в нашем зале «вырос» чудо-цветок на котором вместо лепестков — бантики. Приходили в гости и любимые игрушки детей, украшенные бантиками. Весь зал был украшен разными бантиками, (использовали атласные и капроновые ленты, шарфы, блестящие подарочные бантики). А мамы превзошли самих себя в украшении детей. Банты были связанны крючком, в виде аппликации, а также атласные или бумажные. Таким образом, используя разные формы и методы работы по подготовке и проведению нетрадиционных праздников, я увидела значимый результат: 1одители из пассивных «наблюдателей» стали моими активными помощниками и участниками наших праздников, ведь эмоциональное состояние наших детей зависит от тех действий, которые совершаем мы.2. Организуя праздничные мероприятия, мы заботимся о состоянии эмоционального комфорта детей, ощущения ими радости детства, укреплении детского коллектива, о праздничном общении.ПРИЛОЖЕНИЕ:Формы проведения нетрадиционных праздниковКлассификация по тематикеПеречень примерных нетрадиционных праздников
  • Праздник бабушкиных и маминых пирогов,
  • Парад шляп,
  • Праздник чая,
  • Шляпная вечеринка,
  • Праздник ромашки,
  • Праздник солнышка,
  • Праздник мыла,
  • Праздник с волшебницей Водой.
  • Праздник воздушных шаров,
  • Шоу бантиков,
  • Пиратская вечеринка,
  • Вечеринка в русском народном стиле,
  • День рождения Деда Мороза
  • Дискотека (осенняя, летняя, новогодняя)
  • Праздник мыльных пузырей
  • Праздники – шоу-программы: «Праздник красоты», «Богатырская наша сила»;Праздники с родителями: «Праздник семьи», «День матери», «А ну-ка, папы», «Праздник народного костюма»,  Развлечения: «В гости к Мальвине», «Цветик – семицветик» «В гости к сказке»;«К Бабе Яге на именины»; «Лесные встречи». «В гости к берёзке»; Использованная литература 1. Буренина А.И., Тютюнникова Т.Э. Тутти: Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.-СПб, 2. 2016 Новоселова Л.Е. Нетрадиционные праздники в детском саду (из опыта работы). Детский сад №2 «Калинка» г. Новочебоксарск3. Т.А.Светличная «Праздники без проблем». Методические рекомендации, сценарии досугов.4. Л.Г.Горькова, Н.Ф.Губанова. «Праздники и развлечения в детском саду» Формирование праздничной культуры, методика организации праздника, музыкально-эстетическое воспитание, сценарии развлечений.