Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Воспитываем патриота и гражданина"
Автор: Попова Ирина Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Воспитываем патриота и гражданина"
Автор: Попова Ирина Александровна
Конспект занятия в старшей группеТема: «Воспитываем патриота и гражданина»Подготовила: воспитательМКДОУ- Новошарапский детский садПопова И. А.Цель: Формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возрастаФорма проведения: играОборудование: Корабль, построенный из крупного строителя, иллюстрации костюмов летчиков, моряков, пограничников, карта Предшествующая работа: Чтение художественной литературы о защитниках Отечества, рассматривание иллюстраций различных видах войск, беседа о родах воск. Проведение дидактических игр «Кому что? » «Угадай профессию»Ход занятияВоспитатель: Ребята, мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Россия- это наше Отечество. На земле много разных стран. Каждая страна имеет свою Армию. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества. 23 февраля- это день, когда страна отмечает праздник – день защитника Отечества.В преддверии этого праздника мы с вами поиграем в игру: «Летаем, плаваем, охраняем». То есть будем сегодня летчиками, моряками и пограничниками.Воспитатель: Посмотрите, какой корабль стоит у причала. Скажите, кто служит на корабле, как называют?Дети: МорякиВоспитатель: Хотите стать моряками?Воспитатель: Давайте скажем волшебные словаВокруг себя повернись,Моряками становись…Воспитатель: Вот мы с вами и стали моряками. Проходите на корабль, рассаживайтесь. Артем у нас капитан корабля. Проходи за штурвал. У моряков есть своя форма. Давайте ее рассмотрим Посмотрите, они носят белые рубашки, темные брюки, полосатые тельняшки, матросские воротнички на голове бескозырка с лентамиВоспитатель: Кто скажет, где служат и плавают морякиВоспитатель: Давайте отправимся в плавание. Мы поплывем в гости к летчикам. Капитан, крути штурвал. Пока мы в плавание давайте, почитаем стихи (дети читают стихи)МорякПлывёт моряк на кораблеОн не тоскует по земле.Он с ветром дружит и волнойВедь море - дом его родной.О чём грустят кораблики?О чём грустят корабликиОт суши вдалеке?Грустят, грустят корабликиО мели на реке,Где можно на минуточкуПрисесть и отдохнуть,И где совсем ничуточкиНе страшно утонуть.Воспитатель: На горизонте появилась земля. Посмотрите, там очень много самолетов стоят. Что это? (если дети затрудняются ответить, объяснить, что место, где стоят много самолетов, называется аэродромом)Дети: АэродромВоспитатель: Правильно это аэродром (звучит песня о летчиках-пилотах)Воспитатель: О ком поется в песне?Дети: О летчикахВоспитатель. На чем летают летчики?Дети: На самолетах.Воспитатель: Летчики охраняют наше небо. У летчиков тоже есть своя форма. Давайте рассмотрим форму летчика. Каким цветом форма?Дети: ГолубымВоспитатель Что на голове у летчиков?Дети: ПилоткиВоспитатель: Хотите стать настоящими летчиками. Давайте скажем волшебные словаВокруг себя повернись,Летчиками становисьВоспитатель: Теперь вы орлята. Но, чтобы полететь необходимо, завести моторы. Давайте с вами полетаем над землей, посмотрим все ли спокойно на нашей земле.Воспитатель. Давайте полетим в гости к пограничникам. Садимся.На посту у границы стоит ребенок, одетый в форму пограничникаРебенок: Пароль:Дети ОрлятаВоспитатель: Уважаемый пограничник, мы прилетели в гости, чтобы вы рассказали нам о вашей службе.Ребенок: Я пограничник, защищаю границы нашей Родины. Моя задача не пропускать через границу вооруженных людей, врагов. Нести службу нам помогают специально обученные собаки.Воспитатель: Давайте посмотрим на картинку. Какого она цветаДети: ЗеленаяВоспитатель: Что на голове у пограничника?Дети: Фуражка, зеленого цветаВоспитатель Кто сидит рядом?Дети: Сторожевая собака Воспитатель: Хотите стать пограничниками?Дети. ДаВоспитатель: Давайте скажем волшебные словаВокруг себя повернись,Пограничником становисьВоспитатель: Давайте рассмотрим карту. Что отмечено на карте красным цветом?Дети: ГраницаВоспитатель: Мы - пограничники должны охранять эту границу. Пограничники должны хорошо стрелять. Давайте посоревнуемся в меткости и ловкости(Метание мешочков в цель)Игра «Попади в цель»ИтогВоспитатель: Сегодня мы с вами играли в игру «Летаем, плаваем, охраняем» В каких военных мы превращались?
