"Применение электронных таблиц"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Применение электронных таблиц"
Автор: Сафронова Елена Сергеевна

Конспект урока информатики в 10 классе по теме
Применение электронных таблиц
Цель урока:
Закрепить у учащихся навыки:
Освоить способы визуализации числовых данных.
Научиться моделировать и строить задачи в среде MS Excel.
Составлять алгоритм решения задачи в среде MS Excel.
Задачи урока:
Образовательные:
Практическое применение изученного материала.
Закрепление знания общих принципов работы табличного процессора MS EXCEL.
Приобретение навыков в составлении таблиц разного типа, особенно имеющих практическую направленность.
Создание таблиц и их оформление.
Формирование представления о вычислениях в электронных таблицах как важной, полезной и широко применяемой на практике структуре.
Развивающие:
Развитие навыков индивидуальной практической работы.
Развитие умений применять знания для решения задач различного рода с помощью электронных таблиц.
Развивать умение грамотно и быстро пользоваться компьютером;
Воспитательные:
Воспитание творческого подхода к работе, желания экспериментировать.
Развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.
Профессиональная ориентация и подготовка к дальнейшему самообразованию, к будущей трудовой деятельности.
Ход урока
1. Организационный этап.
2. Актуализация опорных знаний.
Каково назначение ЭТ?
Интерфейс MS Excel?
Порядок создания диаграмм
Форматирование ячеек
Абсолютные, смешанные ссылки
Активная ячейка
Правильные адреса ячеек
Что такое ЭТ?
Основные функции ЭТ?
Адрес ячейки составляется из …?
Рабочая книга состоит из …?
Каково основное назначение ЭТ?
3. Объяснение практической работы
Тема “Электронные таблицы” – одна из наиболее практически значимых, востребованных, после текстового редактора Word и его возможностей. Знания, полученные при изучении электронных таблиц пригодятся вам при планировании и решении как стандартных задач, так и задач, имеющих прикладной характер.
Сегодня на уроке мы будем использовать ЭТ для решения реальных задач прикладного характера.
Объяснение практической работы:
Практическая работа (выполняется по уровням сложности). Выполненные задания сохранять в указанную папку под номером задания. (например, задание1.xls)
Задания практической работы уровня_1.
1.Запустите программу MS Excel. Создайте таблицу следующего вида:
ООО "Садовые цветы"





Прайс-лист на
12.02.2019



Курс 1$=
30,7





№ поз.
Наименование товара
Цена ($)
Цена (руб.)
Ед. изм.
Кол-во
Стоимость (руб.)
1
Тюльпан
1

шт.
15

2
Роза
2

шт.
9

3
Герберы
4

шт.
5

4
Лилия
3

шт.
15

5
Альстрамерия
5

шт.
15

6
Орхидея
3

шт.
9

7
Амариллис
5

шт.
7

8
Хризантема
2

шт.
27

Итого:

Номера позиций введите, используя автозаполнение {в столбце № позиции запишите цифры 1 и 2, выделите их, а затем за правый нижний угол растягивайте вниз до строки 12}
Напишите, используя абсолютную адресацию, в ячейку D5 формулу для вычисления цены товара в рублях: =C5*$B$3, затем скопируйте её за правый нижний угол до D12 {для смены вида ссылки используйте клавишу F4}.
Напишите, используя относительную адресацию, в ячейке G5 формулу для стоимости: =D5*F5, затем за маркер заполнения скопируйте ее до G12.
Используя автосуммирование, вычислите Итого в ячейке G13.
Нанесите сетку таблицы там, где это необходимо.
Сохраните документ в своей папке под именем Задание1.xls.
Измените курс доллара на 37,5. Посмотрите, что изменилось.
Поменяйте произвольно количество товара. Посмотрите, что изменилось. (запишите вывод в тетрадь)
2. Создайте таблицу следующего вида:
Расчётная ведомость (сентябрь)
курс $
30,7
Фамилия
Начислено ($)
Премия
Подоходный налог
Пенсионный фонд
Всего
Выдать (в рублях)
Алексеев А. В.
1700
Иванов И.Д.
1200
Петров П.Л.
800
Сидоров А.С.
3000
Григорьев Г.Р.
2500
Николаев Н. Р.
1800
Алешин А.К.
1000
Макаров М.Т.
1200
Произвести расчеты премии (10% от оклада), подоходного налога (13% от начисления) и налога в пенсионный фонд (1%).
Премия = Начислено*0,01Подоходный налог = Начислено*0,13 Пенсионный фонд = Начислено *0,01
Всего = Начислено + Премия - Подоходный налог - Пенсионный фонд
Выдать = Всего*курс доллараКурс доллара внести в ячейку вне таблицы и использовать абсолютную ссылку.
Задания практической работы уровня_2.
1.Запустите программу MS Excel. Создайте таблицу следующего вида:
ООО "Садовые цветы"
Отчет по прибыли за 2019 год
Главный бухгалтер Степанова М. К.
Месяц
Доход
Расход
Прибыль
Январь
25 000,00р.
17 400,00р.

Февраль
25 000,00р.
14 500,00р.

Март
53 000,00р.
37 000,00р.

Апрель
17 000,00р.
12 000,00р.

Май
22 500,00р.
25 000,00р.

Июнь
32 000,00р.
35 600,00р.

Июль
23 000,00р.
15 000,00р.

Август
48 000,00р.
20 000,00р.

Сентябрь
35 000,00р.
30 000,00р.

Октябрь
58 000,00р.
25 000,00р.

Ноябрь
35 000,00р.
19 500,00р.

Декабрь
11 000,00р.
16 200,00р.

Итого



Среднее



Макс.



Мин.



2..В ячейку D5 введите формулу расчета прибыли – Приход ─ Расход. Настройте ячейки так, чтобы в случает отрицательного баланса цифры выделялись красным цветом.
3.При помощи маркера заполнения скопируйте формулу до D16.
4.Итого подсчитайте при помощи автосуммирования.
5.Среднее, максимальное и минимальное значения – с использованием функций СРЗНАЧ, МАКС и МИН.
6.Нанесите сетку.
7.Примените шрифтовое оформление и заливку шапки таблицы.
8.Сохраните документ под именем Plus.xls. в своей папке
{Совет 1. Для введения названия месяцев используйте функцию автозаполнения.
Совет 2. При заполнении столбцов прихода и расхода настройте предварительно денежный формат ячейки.}
2. Семья из 4 человек заказала в кафе мороженое, пирожное и напитки. Вычислить, сколько было оплачено за каждого члена семьи и сколько за весь заказ в целом?
Создайте таблицу следующего вида:

Мороженое
Пирожное
Сок
Чай
Кофе
Оплачено за каждого
Папа

1


1

Мама
1

1



Сын
2

1



Дочь

2
1
1









Стоимость 1 порции мороженого
70,00р.





Стоимость 1 пирожного
60,00р.





Стоимость 1 стакана чая
30,00р.





Стоимость 1 чашки кофе
50,00р.





Стоимость 1 стакана сока
80,00р.





Оплачено всего






Задания практической работы уровня_3.
1.Жильцы вашего дома потребляют электроэнергию. Нужно рассчитать, сколько им придется заплатить за прошедший месяц, если даны показания предыдущего месяца и прошедшего, стоимость 1 кВтч составляет 1,89 руб. Данные представлены в следующей таблице.
Запустите программу MS Excel. Создайте таблицу следующего вида:
Ведомость учёта потребления электроэнергии
Стоимость 1 кВтч
1,36р.
Показания счётчиков
ФИО
Ноябрь
Декабрь
Потребление
К оплате
Видова С. Т.
1435
1495


Петрова М. С.
2547
3005


Климов А. М.
3496
3686


Клевцов М. А.
7321
8142


Андреев Н. Н.
3458
3622


Волкова А. С.
5654
6357


Левакин М. А.
10100
10273


Смирнова К. Д.
6348
6958


Володин С. А.
1523
1640


Макс.

Мин.

Найти разницу между показаниями декабря и ноября.
Потребленную энергию умножить на стоимость 1 кВтч (сделав его адрес абсолютной ссылкой)
С помощью встроенных функций определить максимум и минимум.
2. Построить графики функций Sin x и Cos x.
A
B
C
D
E
1
Графики функций Sin x и Cos x
2
Х, град
Х, радиан
Sin x
Cos x
3
0
=А3*3,14159/180
=SIN(В3)
=COS(В3)
4
15
5
Записать заголовок и название столбцов таблицы.
Записать в ячейки А3:А4 значения 0 и 15, в ячейках B3:D3 указанные формулы.
Выделить ячейки А3:А4, заполнить диапазон А5:А75 значениями угла 0360 град.
Выделить ячейки В3:D3, выполнить автозаполнение в тех же пределах.
Выделить диапазон С2:D75, щёлкнуть кнопку Мастер диаграмм, выбрать Тип График, щёлкнуть Готово, увеличить размер диаграммы за угловые маркеры выделения.
Установить подписи оси ОХ:
Щёлкнуть правой кнопкой мыши по фону диаграммы, выбрать пункт Исходные данные, выбрать вкладку Ряд.
Щёлкнуть в поле Подписи оси Х, обвести с нажатой левой кнопкой значения углов 0360 град в столбце А, ОК.
4. Обобщение, осмысление и систематизация знаний
Что такое ЭТ? Где их применяют?
Для обработки каких данных предназначено приложение MS Excel?
Что является минимальным элементом в табличном процессоре MS Excel?
С какого знака начинается запись формул?
Каким образом можно занести формулу в несколько ячеек, т.е. скопировать ее?
Из чего состоит интерфейс программы MS Excel?
Из чего состоит рабочая книга?
Чем отличаются относительные и абсолютные ссылки?
5. Подведение итогов урока. Домашнее задание.
В процессе сегодняшнего урока по теме "Электронные таблицы" мы с вами закрепили полученные знания и навыки работы с табличным процессором. Познакомились с новыми возможностями MS Excel. Практическая работа в группах показала хорошие знания электронных таблиц, которые можно применять для решения задач прикладного характера.
6. Д/з: подготовиться к теоретическому зачёту