Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Животные жарких стран"
Автор: Юрина Ирина Александровна,
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Животные жарких стран"
Автор: Юрина Ирина Александровна,
МБДОУ д/с 2-й категории № 1 «Солнышко»Групповой развивающий проект «Этот зверь какой-то странный:Шея, как стрела у крана. Автор проекта: Юрина И.А - воспитательп. Целина2020 гУчастники проекта: воспитатель детского сада – Юрина И.А., дети старшей – подготовительной группы, родители.Тип проекта:По содержанию: познавательно – исследовательский, творческий.По характеру участия ребёнка: от зарождения идеи и до получения результата.По продолжительности: краткосрочный.Сроки реализации проекта: июль – август 2020 гАктуальность:Многие дети не знают названия других стран и представителей флоры и фауны. В целях расширения кругозора детей мы взрослые должны рассказывать детям, не только о жизни в нашей стране, но и жизни жителей других стран, а также представителей флоры и фауны, других климатических зон. Животный мир жарких стран очень разнообразен и привлекателен для детей. Цель проекта: создание социальной ситуации развития детей, посредством познавательно-исследовательской деятельности, посредством развития конструктивных навыков, посредством формирования связной речи и стимулирования речевой активности, посредством продуктивной деятельности и др. в процессе расширения знаний о животных жарких стран. Задачи проекта:1.Формировать элементарные представления об особенностях природы и оклиматических зонах Африканского континента (пустыня, саванна, тропический лес)2. Дать детям элементарное представление об африканской пустыне, познакомить с растительным и животным миром саванны, сформировать представление о тропическом лесе.3. Расширять кругозор, обогащать словарный запас детей, развивать связанную речь.4. Воспитывать желание поделится знаниями друг с другом.5. Развивать познавательные способности детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.6. Воспитание нравственного поведения.7. Организовывать совместную познавательно - продуктивную деятельность с родителями..Итоговое мероприятие: Физкультурный досуг «Здравствуй, Африка!»Ожидаемый результат: Вовлечение детей в интересный и увлекательный мир природы Африки. Знание названий животных и растений, месторасположения континента Африка на карте. Создание благоприятной атмосферы для самостоятельного изучения животного и растительного мира Африки совместно с родителями.ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАПодготовительный этап.Определение цели и задач проекта.Составление плана основного этапа проектирования.Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.Основной этап.Проведение с детьми бесед о животных АфрикиПроведение подвижных, дидактических игр.Чтение стихотворений и сказок о животных.Рассматривание иллюстраций с видом Африки.Загадывание загадок.Завершающий этап.Физкультурный досуг «Здравствуй, Африка!»Изготовление альбома для рассматривания «Животные жарких стран»Реализация проекта: июль 2020 г.Изготовление макета Африки с нанесением на нее животных Африки.Раскрашивание животных жарких стран
