Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "До свидания, 2 класс"
Автор: ПАРХОМЕНКО ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "До свидания, 2 класс"
Автор: ПАРХОМЕНКО ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА
Праздник «Окончание 2 класса» составила Пархоменко Т.В. учитель начальных классов МАОУ Новосибирского района Новосибирской области – лицея №13 п. Краснообск Закончили второй мы классИ третий впереди у нас.Учились вместе целый год,Т вот уж лето настаёт.Что было, нам сказать пораУчёба – это не игра.Свой класс второйЛюбить не перестали.Всё ж с ним прощаемся:Ведь мы большими стали.Учитель:- Ребята постараются сегодня показать, Всё, чему учились, всё к чему стремились,И что в итоге получилось.В нашем классе тридцать учеников – Наш коллектив на всё готов.Такие сложные уроки – Не место здесь для лежебоки.Хотя и класс второй пока –Учёба очень нелегка.И есть о чём нам рассказать:Чем жили мы, и как играли.Какие знания с собойНам выдал в путь наш класс второй.Мы расскажем вам сейчас, Чему учили в школе нас.Вот русский наш язык родной!Богатый, мудрый он такой.Определяем – проще нет,Где признак, действие, предмет…А звуковой анализ слова?Пожалуйста, уже готово!Бывают звуки разные:Согласные и гласные.Знаем, как писать «жи-ши»,Изучим скоро падежи.Число, время, состав словаПовторить мы можем снова.Звук согласный проверяем –Рядом гласный подставляем.Конечно, тайны языкаНе все открыли мы пока.И математики проблемы Решили, но не все мы.Выстраиваем цифры в ряд, Они нам много говорят.Десять их, но сёстры этиСосчитают всё на свете.Могут вычесть и сложитьИ уравнение решить.Учитель: - Вы нам рассказали, чему научились во втором классе. А мы сейчас хотим проверить ваши знания. Слушайте внимательно и отвечайте правильно. Математика.В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по три кошки. Сколько всего кошек в комнате? На столе три стакана с вишней. Коля съел один стакан с вишней. Сколько стаканов осталось? Гусь весит на двух лапах 6 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну? Вера спросила своего брата: «Я старше тебя на три года. На сколько я буду старше тебя через пять лет?» На двух подоконниках семь горшков с цветами. С одного подоконника на другой переставили два горшка с цветами. Сколько их теперь на двух подоконниках? В коробке умещается десять красных бусинок и шесть зелёных. Какие бусинки меньше – красные или зелёные? Что тяжелее – один килограмм железа или один килограмм пуха? Русский язык.Какие буквы не употребляются в начале русских слов? Какие гласные буквы в русском алфавите идут одна за другой? Какая буква третья с начала алфавита? Сколько гласных звуков в русском языке? Придумайте три слава из четырёх букв, чтобы второй буквой была буква «Ы». Сколько букв и сколько звуков в слове яма? Что находится между городом и деревней? Окружающий мир.Какое растение в народе называют «жгучкой» и «кусачкой»? Может ли петух назвать себя птицей? (нет, петух не умеет говорить). Почему бегает собака? (по земле) На какое дерево садится ворона после дождя? (на мокрое) Где вода стоит столбом? (в стакане) Литературное чтение.Кто так говорит: «По щучьему велению, по моему хотению…» (Емеля) Какое волшебное средство вы попросили бы у Буратино? (Золотой ключик) Кто есть кто (например: человек, удав, лисёнок, игрушка). Страшила. (Чучело из соломы) Матроскин. (Кот) Гена (Крокодил) Нужно продолжить название сказки или повести. Сказка Ш. Перро «Красная … (Шапочка)». Сказка Д. Мамина - Сибиряка «Серая … (Шейка») Я буду называть вам предметы, а вы называйте сказочных героев, связанных с ними. Золотое яичко (Курочка Ряба). Колпак (Буратино) Шляпа и сапоги (Кот в сапогах) Горошина (Принцесса на горошине) Доктор, друг Незнайки (Пилюлькин). Жених Мхи – Цокотухи (Комар) Кто вырос из гадкого утёнка? (Лебедь). Какой волшебный цветок имел разноцветные лепестки? (Цветик-семицветик) Из какого цветка появилась Дюймовочка? (Тюльпана) Учитель: Внимание! Внимание! Главное событие этого года – все второклассники стали получать отметки! А какая из них самая любимая!- Мы не знали отметок до этого годаЖили мы беззаботно и всё время в игре.И совершенно случайно узнали о двойках,Тройках и о пятёрках узнали вполне.Учитель:- Да, ученье – это сложно, но интересно!- А кто же у нас приложил максимум усилий, чтобы трудная учёба превратилась в интересные знания? (грамоты хорошистам и отличникам)Оценки разные всегдаИ пять, и три, и даже два.И получает каждый в классеПятёрка в дневнике для счастья.Четвёрка – тоже хорошо, А тройка – поучи ещё.НО, всё же мы не унываем –Ведь школа – это наши знания.Ведь школа – это дом второйИ весь наш класс – он нам родной.В понедельник я старалсяИ без двоек продержался.Вторник – тоже молодцом!Шёл с сияющим лицом.Но среда…Четверг..А пятница!!!Кто дневник увидит – Пятится…Бедный папа мой роднойПосвятил мне выходной.Мы писали,Мы читалиМы делили,Вычитали!Мы футбол смотреть не стали!И подумал я –Ну, честно! – Что учиться ИНТЕРЕСНОУчитель:- Школа – это не только уроки, это и внеурочная деятельность. В этом году ребята участвовали в различных конкурсах, акциях, Соревнованиях. Об этом красноречиво говорят их награды: дипломы и грамоты (к доске выходят ребята со своими дипломами и грамотами за внеурочную деятельность)Учитель:- Весь год изо дня в день, из урока в урок , из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались победам… Вместе с вами они сейчас здесь, и всем им мы говорим огромное… Хором: спасибо!В учебнике кончаетсяУчебная страницаУчебник закрывается – Окончен второй класс.Прощаемся до осени – Нам в школе не сидится – Уходим из второго мы,Каникулы у нас!До чего же хорошо кругом!Мы друзей хороших в лагере найдём.Вот и опустела наша школа,Коридоры гулкие молчат.Мы вернёмся в класс не очень скоро, До свиданья, школа!Здравствуй, лето! Звонкая пора!Учитель:- Желаю вам побольше Играть и развлекаться,Желаю вам за лето Ни разу не подраться!Пусть будут новые друзья – Девчонки и мальчишки!Ещё вам дам заданье:читайте летом книжки!Вставайте утром на заре,Порою самой ранней!И в нашу школу в сентябреВернитесь с жаждой знаний!Ну а пока что за порогВсем выбежать пора!Звени прощальный наш звонок! (звенит звонок)Каникулы! Ура!
