Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Подарок для зайчат.
Автор: Золотко Оксана Семеновна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Подарок для зайчат.
Автор: Золотко Оксана Семеновна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №27 «Рябинка» г.Белебей муниципального района Белебеевский район Республики БашкортостанКонспект по аппликацииТема «Подарок для зайчат» Воспитатель Золотко О С.г. Белебей 2019гКоррекционные цели и задачи: продолжать учить детей аккуратно наклеивать детали, соблюдая последовательность действий; развивать самостоятельность, инициативу, творчество; воспитывать доброжелательность.Оборудование: игрушка зайчика, набор кукольной посуды, стол и стульчик для зайчика, следы зайца, клеенка, клейстер, кисточка, салфетка, шаблон чашки из альбомного листа, шаблоны для украшения чашки, мольберт.Словарь: Зайчик, зайчата, посуда, чайная посуда, чашка, наклеить.Ход занятия:-Ребята, к нам пришли гости, давайте поздороваемся. -Ой, посмотрите, следы. Кто же здесь пробегал? Давайте посмотрим. (Идем по следам и приходим к елочке, за которой спрятался Зайка).- Ребята, это же Зайка! Давайте поздороваемся с ним. А Зайка весь дрожит, замерз. Нужно Зайчика согреть – напоим его чаем.Подскажите, что надо сделать для того чтобы напоить Зайку чаем. ( Постелить скатерть, поставить чайник, кружку, блюдце, сахарницу, молочницу, положить чайную ложку и угощение). – Дети выполняют с проговариванием действий.Зайка выпил чай , благодарит ребят за угощение. - Ребята, в лесу у Зайки остались зайчатки. Предлагаю для них сделать подарок, чтобы зайчатки тоже с радостью пили чай – подарим им красивые чашки.А сейчас поиграем с Зайкой – физминутка. Мы ногами топ –топ,Мы руками хлоп-хлоп,Мы глазами миг-миг,Мы плечами чик-чик,Раз-сюда, два-туда,Повернись вокруг себя.Раз- присели, два-привстали.Руки кверху все подняли.Проходим на свои места, садимся на стульчики. Рассматривание образца работы, выполненного разными вариантами. Демонстрация этапов выполнения работы. Пальчиковая гимнастика Посуду моет наш Антошка.Моет вилку, чашку, ложку.Вымыл блюдце и стакан.И закрыл покрепче кран. ( Выполнение движений рук и пальцев в соответствии с текстом).Выполнение работы детьми, при необходимости помощь воспитателя. Выставка детских работ. Итог.
