Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Праздник песка"
Автор: Боженко Лариса Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Праздник песка"
Автор: Боженко Лариса Александровна
Праздник песка Уличное развлечение для дошколят всех возрастов.Задачи: выявить и закрепить имеющиеся у детей знания о свойствах песка; развивать ловкость, находчивость, целеустремленность, эстетическое восприятие, умение работать в коллективе.Персонажи – участники праздника: ведущая, домовенок Кузя.Оборудование:*два ведра с песком*два ведра с водой*два пустых ведра*два совка* два маленьких ведерка.Педагоги всех групп заранее готовят различные поделки из бросового материала для дополнения и укрепления построек из песка.Ход развлеченияВсе дети – участники праздника собираются на большой площадке.Ведущая. Здравствуйте, дети! Лето в самом разгаре. Как всегда. Оно принесло вам много радости. Можно целый день проводить на улице в играх и заботах. Лету красному, небу ясному, Солнышку, что всех ребят Превращает в шоколад, Крикнем громко, детвора, Наше дружное…Дети. Ура-а!Появляется домовенок Кузя.Домовенок Кузя. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я – домовенок Кузя! Живу у вас в детском саду, наблюдаю за вами – как вы играете, занимаетесь, спите и гуляете. Обычно я потихоньку это делаю. Из уголочка смотрю, из щелочки. А сегодня вот решил вместе с вами погулять. Можно?Дети. Да!Домовенок Кузя. У вас такие красивые участки! Просторные веранды, горки, качели, ракеты, корабли. И песочница есть. Только я никак не могу понять, для чего вам столько песка?(ответы детей: играем, делаем постройки и т.д.) Не может быть! Как можно что-то построить из песка, когда он рассыпается? (Показывает, что песок сыпется между пальцев, легко высыпается из ведерка.)Дети отвечают: прежде чем строить из песка, надо смочить его водой.Домовенок Кузя. Какие вы умные – все про песок знаете. А умеете ли ловко с ним обращаться?Дети. Да!Домовенок Кузя. Я хочу проверить. Давайте поиграем. Для этого вам надо разбиться на команды. (Количество команд зависит от количества детей.) От всей души прошу вниманья: Предстоит соревнование: Я за всеми наблюдаю, Самых лучших выбираю!Проводятся подвижные игры с песком. «Кто быстрее наполнит ведро с песком»Домовенок Кузя. Первое испытание – совок, А в совке – песок. Стоять нельзя, дрожать нельзя! Бежать можно, только осторожно!Дети по очереди носят совком песок из одного ведра в другое. Выигрывает та команда, в ведре которой окажется больше песка (часть песка обязательно рассыплется). «Водоносы»Домовенок Кузя. Второе испытание – вода. Нести её – просто беда! Неосторожно пронесешь – Свою команду подведешь!Дети каждой команды по очереди носят в ведерке воду и переливают из одной емкости в другую. Выигрывает та команда, которая быстрее. Больше и аккуратней перенесет всю воду. «Построй башню»Домовенок Кузя. Кто из вас не знает скуки, Кто здесь мастер на все руки?Команды детей соревнуются в постройке самой высокой башни из песка. Сложность состоит в том, что детям предлагается сухой песок, а вода в ведрах стоит рядом. Дети должны самостоятельно вспомнить свойства песка (из сухого песка ничего нельзя слепить) и полить его водой перед началом строительства.Ведущая. Ну что, Кузя, ты убедился, что наши дети умные и ловкие? И они конечно легко справятся с самым главным заданием - построить из песка город!Домовенок Кузя. Ну что, ребята, справитесь?Дети. Да, справимся!Домовенок Кузя. Делу – время, потехе – час. Пришла пора потрудиться для вас!Дети с воспитателями расходятся по своим участкам и приступают к работе. Обязательное условие состязания – использовать в украшении постройки поделки из бросового материала.По окончании работы домовенок Кузя проходит по всем участкам и хвалит детей. Все участники получают маленькие призы.
