"Легендарный военно – санитарный поезд № 312"
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Легендарный военно – санитарный поезд № 312"
Автор: Аблезина Наталия Николаевна,Серкова Наталья Викторовна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад комбинированного вида № 77 «Земляничка»Методическая разработка беседы в соответствии с ФГОС ДОс использованием ИКТв подготовительной группе детского сада( дети 6 – 7 лет)Тема: «Легендарный военно – санитарный поезд № 312»Авторы:Аблезина Наталия Николаевна, воспитатель Серкова Наталья Викторовна, воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида « 77 «Земляничка» г. Вологдаг. Вологда2020 г. ЦельСоздание условий для расширения представления детей о работе военно - санитарного поезда и медицинских работниках во время Великой Отечественной Войны.ЗадачиОбразовательные- Способствовать расширению знаний у детей о событиях в Великой Отечественной Войне- Формировать представления о работе военно-санитарного поезда во время войны на фронте.- Дать детям представление о значимости Дня Победы.- Показать значение трудового подвига, совершенного нашими земляками в условиях военного времениРазвивающие:-Способствовать развитию любознательности, стремлению узнать больше нового - Развивать у детей способность сопереживать другим людям- Обогащать словарь детей словами: Великая Отечественная Война, военно – санитарный поезд, госпиталь, санитарки, медицинские сестры, тяжелораненые, паровозовагоноремонтный завод, эвакуационный пункт ветераны.Воспитательные- Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них;Предварительная работа-просмотр презентации «Великая победа»- рассматривание фотографий по теме «Великая Отечественная Война»»- художественное творчество (рисование) «Военная техника», «События войны», «День Победы»- чтение произведений художественной литературы о ВОВ, - беседа« Мы этой памяти верны», беседа о ВОВ, о работе врачей в годы войны- прослушивание музыкальных произведенийМатериалы и оборудование:Проектор, экран, ноутбук Вводная часть Воспитатель: Ребята! 9 мая все люди нашей огромной Родины готовятся к великому празднику, кто скажет, к какому? Дети: Ко Дню Победы Воспитатель: Правильно! А кто знает, что это за праздник? Дети: Праздник победы над врагами (фашистами)Воспитатель: Правильно ребята. Наш народ победил врага, который хотел нас завоевать. Мы с вами родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, которые предупреждали нас о военной тревоге, не видели разрушенных фашистами домов, не знаем, что такое холодные дома зимой. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь так легко оборвать. О войне мы знаем только по книгам, кинофильмам и рассказам. Для нас война – это история. В День Победы мы вспоминаем о тех солдатах, которые защищая нашу Родину, не вернулись с фронта и поздравляем тех героев, кто остался в живых, и подарил нам мир на Земле. Воспитатель: Ребята, как мы называем людей, которые защищали нашу Родину?Дети: Защитники, ветераныВоспитатель: Да, ребята, верно. Это наши ветераны, ваши прадедушки ипрабабушки. Многим героям стоят памятники по всей стране, их именами названы улицы. У нас в городе то же есть памятные места, где возлагают цветы.А вы знаете памятные места в нашем городе? Ответы детей (если дети затрудняются, помочь с ответом)Основная частьСлайд 2Воспитатель: Ребята, посмотрите на экран, что вы видите?Дети: Поезд, вагонВоспитатель: А вы хотели бы узнать, что это за вагон и в честь кого он установлен?Дети: ДаВоспитатель: Тогда скажите мне, пожалуйста, вы были, когда-нибудь, в музее?Дети: Да, былиВоспитатель: А что такое музей?Дети: Это дом, где хранятся разные предметы или животные, которые можно посмотреть.Воспитатель: Все правильно, ребята, а предметы эти называют экспонатами. Вот этот вагон тоже является музеем и в нем много экспонатов времен войны. А называется он «Музей » . Это один из вагонов легендарного военно-санитарного поезда № 312, который перевозил раненных в годы Великой Отечественной войны. Скажите, вы хотели бы узнать историю этого поезда?Дети: Да Воспитатель: Много лет назад был такой же, как сейчас теплый солнечный день. Люди занимались своим делом, работали, учились, дети ходили в детский сад. Но вдруг, внезапно, люди узнали, что на нашу землю напали фашисты, и 21 июня 1941года началась Великая Отечественная война. Налетели вражеские самолеты, понаехали танки, пришли солдаты с оружием и сразу все изменилось.Наши солдаты храбро сражались за нашу Родину, проявляли героизм, не боялись врага. А вы знаете, что во время сражений в Великой Отечественной войне, многие солдаты получали тяжелые ранения. А как вы думаете, кто помогал раненым на полях сражениях? Дети: Им помогали врачиСлайд 3 - (по щелчку мышкой появляются постепенно 3 снимка)Воспитатель: Правильно. Но не только врачи оказывали помощь, им помогали санитары, медицинские сёстры и фельдшеры. Санитарки выносили солдат с поля боя, перевязывали, а спасенных раненых врачи оперировали в полевых условиях. Полевые госпитали располагались в палатках в лесу, землянках, операции могли проводиться под открытым небом. Очень сложно приходилось медицинскому персоналу, работающему в санитарных поездах. Они под бомбежками вывозили тяжелораненых в тыл страны. Откуда же появились во время войны такие поезда? Во время войны многие промышленные предприятия нашего города помогали нашим защитникам в это непростое время. Судоремонтные мастерские производили мины и автоматы, а паровозовагоноремонтный завод выпускал бронепоезда и миномёты, а так же подготовил к работе более 10 военно-санитарных поездов. Такие поезда имели специально оборудованные места для раненых, вагон-операционную, вагон-аптеку, вагон-прачечную.Военно-санитарные поезда в годы войны перевезли большое количество раненых и больных. Они были госпиталями на колесах, где целыми сутками, не зная отдыха, врачи и медсестры работали у операционных и перевязочных столов. Санитарные поезда требовались медицинской службе каждого фронта, каждой армии. Слайд 4 - (по щелчку мышкой появляются постепенно 3 снимка) Первый поезд, получивший номер 312, вышел из ворот завода 26 июня 1941 года. Команда поезда практически вся была набрана в Вологде, только начальник поезда и заместитель по медицинской части приехали из Ленинграда ВСП-312 состоял из 19 вагонов: четырех - для тяжелораненых на 100 мест, семи - для легкораненых на 370 мест, изолятора, аптеки-перевязочной, кухни, электростанции, вагона-склада, ледника, штабного вагона и вагона для команды. Состав обслуживало 75 работников самых разных специальностей – врачи, медсестры, санитары, железнодорожники, повара. За годы войны поезд совершил 53 рейса на все фронты, прошел200 тысяч километров и перевез более 25 тысяч раненых. Наш город ежедневно принимал около 10 санитарных поездов. Через Вологду проходило большое количество людей из блокадного Ленинграда , 186287 человек. С этих поездов были снято большое количество тяжелобольных для лечения в госпиталях и больницах Вологды, так как в городе был организован самый крупный в Красной Армии распределительный эвакуационный пункт (РЭП-95) – это место, куда привозили и где размещали людей, которых перевозили из зоны боевых действий. По словам железнодорожников, это был уникальный поезд. Слайд 5 - (по щелчку мышкой появляются постепенно 5 снимков)Когда военно-санитарный поезд № 312 прибывал на станцию, его старались поставить на первый путь – настолько он был красивым и ухоженным. Каждый санитар, каждый проводник, каждая медсестра старались сделать «свой» вагон самым лучшим. Белоснежное белье, вышитые или расписанные цветами скатерти на столах, нарядные наволочки, живые цветы рядом с койками – все это создавало уют, поднимало раненым настроение, делало пребывание в поезде комфортным, почти домашним. Слайд 6 - (по щелчку мышкой появляются постепенно 6 снимков)Раненые получали необходимую медицинскую помощь, проходили необходимые процедуры, получали психологическую помощь (медицинские сестры читали раненым солдатам книги, писали письма родным, слушали музыку и просто разговаривали с ними). Персонал поезда своими силами стирал белье и дезинфицировал инвентарь, а также проводил ремонт вагонов, в том числе замену окон, покраску и ремонт вагонов, смену колесных пар. Слайд 7 - (по щелчку мышкой появляются постепенно 5 снимков)Чтобы питание раненых было разнообразным, на крыше одного из вагонов выращивали зелень и овощи, под вагонами перевозили кур, а в багажном отделении держали поросят, чтобы у солдат была вкусная и здоровая пища. На стоянках команда поезда ловила рыбу, заготавливала грибы, ягоды и лечебные травы. Слайд 8 - (по щелчку мышкой появляются постепенно 4 снимка)В поезде так же были устроены небольшие мастерские - столярная, жестяная, портняжная, сапожная. Медсестры и санитарки шили гимнастерки, брюки, рукавицы для команды, полотенца, занавески и постельное белье. Ремонтировали обувь, изготавливали удобные шкафчики, полочки, всевозможные удобные приспособления. Из металлических банок из-под тушенки делали кружки, лейки, кастрюльки, терки и многое другое. Изделия продавали, а вырученные средства перечисляли в Фонд обороны. Кроме того, медики работали в колхозах и оказывали помощь всем, кто в ней нуждался: помогали теребить лен, убирать зерно, копать картошку. На заработанные за помощь при посеве или в уборке урожая деньги приобретались лекарства, оборудование. Часть средств отправляли на фронт.В 1942 году коллективу ВСП-312 вручили переходящее знамя РЭП-95, и до конца войны оно осталось в поезде. Сейчас это знамя хранится в военно-медицинском музее в Санкт-Петербурге. Слайд 9 В память, о подвиге военных медиков и о героическом труде военно-санитарного поезда 312, в родной Вологде на Вологодском вагоноремонтном заводе воссоздали один из вагонов того легендарного состава.Слайд10 - (по щелчку мышкой появляются постепенно 5 снимков)В вагоне-музее разместилось сразу несколько отделений: аптека, операционная, отделение для раненых, комната для медсестёр, купе начальника состава, канцелярия и мастерская. Часть экспонатов были воссозданы по фото, часть принесли сами вологжане, часть пожертвовали музеи и т.д. А по многочисленным фотографиям, репродукциям, газетным вырезкам и открыткам можно ощутить атмосферу того времени. Вагон-музей был открыт в августе 2016 года на территории Вологодского вагоноремонтного завода. Слайд 11Большинство работников поезда были женщины, выпускницы вологодского медицинского колледжа. Неслучайно в мае 2017 года около медицинского училища на улице Герцена в Вологде был установлен памятник военно-санитарному поезду № 312.РефлексияВоспитатель: Ребята, вам понравилась наша беседа?- О чем мы с вами сегодня говорили?- Для чего нужен был санитарный поезд? - Почему поезд назывался военно – санитарный?- Скажите, что нового вы узнали?- Что вам запомнилось и понравилось больше всего?- Для чего нужен был санитарный поезд?Воспитатель: Молодцы, ребята. Какая же трудная профессия военного медика. Врачи, медсестры, санитары, ведь именно от них зависела жизнь в самое тяжелое время нашей страны, именно они могли сделать невозможное. Вечная им благодарность за их самоотверженный труд, за тысячи спасенных жизней.Воспитатель: Ребята, а вы хотите побыть врачами и поработать в военном госпитале? Как вы думаете, сможете ли вы оказать первую помощь при ранениях солдату, на примере перевязки? Давайте посмотрим. Игра «Ранение». Два мальчика-санитара, сложив руки «стульчиком», усаживают «раненого» и доносят его до «медсанчасти», где санитарка мажет больному коленку зеленкой или йодом. Другой ребенок «раненый» лежит на мате, санитары по очереди подбегают к нему и перебинтовывают бинтом какую-нибудь часть тела - ногу, руку, голову.Литература1.Акиньхов Г.А. Вблизи фронтов: справочник-путеводитель/Г.А. Ахиньков; науч. Ред. Проф. В.В. Судаков - Вологда: Издательство Вологодского института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, 1994.-195с.2.История Вологодского края XX - начала XXI: хрестоматия для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений/ сост. Ф.Я. Коновалов, В.А. Саблин, 3.Интернет сайты: