Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию в первой младшей группе "Мячики для котенка"
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию в первой младшей группе "Мячики для котенка"
Автор: Кучина Галия Завдатовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию в первой младшей группе "Мячики для котенка"
Автор: Кучина Галия Завдатовна
Конспект НОД по художественно – эстетическому развитиюв первой младшей группе.Лепка.Тема: «Мячики для котенка»Формы работы: мастерская по изготовлению продуктов детского творчества, рассматривание картин, беседа, обсуждение.Задачи: упражнять в лепке круговыми движениями рук предметы округлой формы. Развивать мелкую моторику рук. Продолжать знакомить с домашними животными и их детёнышами; формировать навык словообразования имён существительных, обозначающих детёнышей животных; воспитывать любовь к домашним животным и желание проявлять о них заботу.Материал и оборудование: мягкие игрушки (кошка и котёнок, клубки, мячи, доски для лепки, пластилин. Ход НОДI Мотивационный этап.- Дети, к нам пришли гости, отгадайте про них загадкиЯ умею чисто мытьсяНе водой, а язычком.Мяу! И мне часто снитсяБлюдце с теплым молочком! (Кошка)- Верно, но она не одна, угадайте с кем.Что за зверь со мной играет?Не мычит, не ржет, не лает,Нападает на клубки,Прячет в лапки коготки! (Котёнок). (Воспитатель вносит мягкие игрушки Кошки и Котёнка)II Основной этап.Совместная и самостоятельная деятельность.Кто пришёл к нам в гости? (Кошка и котёнок).Спросим, как их зовут (Кошка - Мурка, котёнок - Барсик)- Кто большой, а кто маленький?- Где живут кошка с котёнком?-Значит они домашние животные или дикие?- Ребята, а с чем любят играть кошки и котята? (мячи и клубки)- Вот посмотрите, у меня есть клубки и мячи. Какие они? (разноцветные, большие и маленькие).Посмотрите, наши гости заскучали, давайте поиграем.Игра «Подбери клубочек»На ковре рассыпаны мячи, клубки, кубики. Дети должны большие клубки положить в корзину возле кошки, а маленькие в корзину возле котёнка.-А ещё котёнок любит играть с мячами. У него был мяч, с которым он очень любил играть, но он порвался. Мы с вами можем помочь котёнку? Как? Из чего мы будем делать мячи? (Лепить из пластилина)Пальчиковая гимнастика «Снежок»Раз, два, три, четыре загибают пальчикиМы с тобой снежок лепили лепят снежокКруглый, крепкий, очень гладкий сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другуюИ совсем – совсем не сладкий грозят пальчикомРаз – подбросим подбрасываютДва – поймаем приседают, ловят Три – уроним встают, роняют И… сломаем встают, роняют, топают-Дети, какой формы мяч? (круглой)У каждого из вас на столе есть пластилин разного цвета, возьмите пластилин и разомните его в руках. Чтобы наш мячик получился круглый, мы пластилин должны катать круговыми движениями по доске или между ладошек. Можно лепить маленькие и большие мячики. Чтобы слепить большой мячик надо взять побольше пластилина, а если маленький, то поменьше.( Дети самостоятельно лепят мячики. Слежу за выполнением работы, помогаю при необходимости детям) .- Вот сколько красивых мячей у нас получилось. Барсик очень доволен и говорит вам спасибо!III Подведение итога.( Все вылепленные мячики рассматриваем вместе с котенком. Расспрашиваю о форме и цвете мячей. Котик хвалит детей) .
