Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Овощи»
Автор: Ковалева Ольга Николаевна

Конспект занятия по изодеятельности в младшей группе «Овощи»Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие».Задачи:Социально- коммуникативное развитие:
  • Побуждать детей активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом в решении игровых и познавательных задач.
  • Продолжать накапливать опыт доброжелательного отношения детей друг с другом.
  • Познавательное развитие:
  • Развивать знания детей об овощах и фруктах.
  • Закрепить знания об осенних признаках.
  • Развивать эмоциональную отзывчивость детей.
  • Речевое развитие:
  • Развивать слуховое внимание.
  • Обогащать словарь детей.
  • Физическое развитие:
  • Развивать умение выполнять построение в колонну, выполнять руками ритмические движения.
  • Закрепить умение ходить по кругу, согласовывая движения.
  • Воспитывать желание заниматься физкультурой.
  • Художественно- эстетическое развитие:
  • Формировать интерес к лепке.
  • Совершенствовать умения скатывать пластилин между ладонями круговыми движениями.
  • Учить приемам вдавливания, оттягивания для получения необходимой формы.
  • Воспитывать аккуратность и внимание.
  • Развивать мелкую моторику пальцев рук.
  • Материалы и оборудование: Картина «Осень», кусочки пластилина красного и зеленого цвета, доска для лепки, влажные салфетки.Логика образовательной деятельности.Приложение № 1.
  • Листья желтеют и опадают. Это явление называется «Листопад».
  • Люди одевают теплую одежду.
  • Птицы улетают в теплые края.
  • Насекомые прячутся.
  • Дует сильный холодный ветер.
  • Часто идет дождь.
  • Люди в садах и на огороде убирают урожай.
  • Приложение № 2Физминутка «Овощи».Спрятались на грядке ловкоРепка, свекла и морковка. (присесть, прикрыть глаза руками)За ботву потянем,Из земли достанем. (встали, руками снизу вверх имитируем движения «дергаем морковку»)Будет малышам обед:Борщ, пюре и винегрет.(высокие прыжки с поворотами в разные стороны)Приложение № 3- Длинный, зеленый,Вкусный, соленый. (огурец)- Я важный и сочный,У меня красные щечки. (помидор)