Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Мастер класс Новогодняя елочка" в технике скрапбукинг
Автор: Соловьева Наталья Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Мастер класс Новогодняя елочка" в технике скрапбукинг
Автор: Соловьева Наталья Васильевна
Цель занятия:Знакомство с историей и символикой Новогодней елочки, традиционными атрибутами, современным оформлением; изготовление креативной Новогодней елки.Задачи занятия:Образовательные:-выявить имеющиеся у детей знания о Новогодней елке;-дать обучающимся представление об истории и символики Новогодней елочки-познакомить с изготовлением елочки в стиле скрапбукингРазвивающие:-развивать чувства цвета и гармонии, фантазию и зрительное воображение; -формировать художественное видение; -развивать мелкую моторику пальцев и рук. Воспитательные:-воспитывать бережное отношение к окружающей природе;-воспитать у детей дружеское отношение друг к другу, умение тесно работать в коллективе.Возраст обучающихся: 6-8 лет.Продолжительность занятия: 30 минут.План проведения занятия.1. Организационный момент(общая организация воспитанников). 2.Целевая установка3Изложение нового материала.4Повторение сведений уже известных детям. 5.Практическая работа детей. -Физминутка.-групповая деятельность .Подведение итогов.Форма организации занятия: групповая.Материально-техническое оснащение:Шаблоны, заготовки , ножницы, дыроколы фигурные, клей, карандаш, бусинки, аксессуары новогодние, образцы.Ход занятия.1.Организация рабочего места.Подготовка рабочих мест, инструментов.2.Целевая установкаЗдравствуйте ребята. Сегодня у нас необычное занятие. К нам пришли гости, и мы покажем им, чему научились на наших занятиях. А сейча я бы хотела прочитать для вас стихотворение:В декабре, в декабреВсе деревья в серебреНашу речку, словно в сказке,За ночь вымостил мороз.Обновил коньки, салазки,Елку из лесу принес.Елка плакала сначалаОт домашнего тепла,Потом плакать перестала,Задышала, ожила.Потом елку нарядилиСтала елка хороша!О каком празднике идет речь в стихотворении? Кто любит этот праздник?Новый год люди отмечают с древнейших времен. Раньше встречали праздник весной. Праздник посвящался солнцу. Поэтому наряжали плодовые деревья огоньками. Со временем все изменилось, во многих странах стали встречать Новый год зимой. В зимнем лесу вокруг елок зажигали костры и пели песни. В России праздник стали праздновать после указа царя Петра 1. И особенно мила была нарядная елка в теплой, уютной комнате, когда за окном мороз.Все мы ждем этот любимый праздник, готовимся к нему.Новый год - это самый сказочный, самый семейный, самый волшебный праздник. Под Новый год загораются разноцветные елки, шьем сказочные наряды, готовим подарки друг другу.3. Изложение нового материала.И сегодня, ребята вам предстоит стать волшебниками. Я приглашаю вас в «Новогоднию мастерскую». По скрапбукингуРебята! А почему у меня на столе елочка? (бумажная елочка стоит на столе)Какой же Новый год без елки.Елка наряжаетсяПраздник приближаетсяНовый год у воротРебятишек елка ждет.Каждый год срубают очень много елок. А так хочется, чтобы люди сохранили жизнь дереву. Но ведь елку можно сделать своими руками. Тогда мы сохраним нашу хвойную красавицу, и на праздник у нас будет красивая ёлочкаСегодня на занятии мы изготовим новогодний подарок. А какой, вы узнаете, если отгадаете загадку:Растут на ней иголки тонкие и колкие,И шишки смолянистые, липкие, душистыеОна под Новый год в гости к нам придетСтройная, пушистая, с огнями золотистыми. (Ёлка)"Ничего сама не шьет, а в иголках целый год". (Елка) Показ готового образца.-Посмотрите из какого материала сделана ёлка? Что для этого нужно?А также на занятии должны соблюдать правила рабочего человека. (Повторение)4. Повторение сведений уже известных детям.1.Правила рабочего человека Работай на своем рабочем месте.Прежде чем начать работу правильно приготовь рабочее место. Во время работы держи рабочее место в порядке.Береги инструменты, экономь материалы, всегда думай, как сделать лучше. Кончил работу, аккуратно убери рабочее место. Главное! Работать надо дружно.2. Правила техники безопасности при работе с ножницами.Работай ножницами только на своем рабочем месте.Хранить ножницы в определенном месте в закрытом видеРезать сидя, не размахивая ножницами, не ронять их, следить за пальцами.Передавай ножницы в закрытом виде кольцами впередНе держи ножницы кольцами вверх.Не оставляй их в открытом виде.А также ребята мы будем работать сеплером. При работе степлером нужно быть аккуратными и внимательными. Без разрешения воспитателя не брать инструменты.5.Ход выполнения работы (технологическая карта)Итак, приступимРебята сегодня мы будем работать в группах и сделаем елочки. На прошлом занятие мы с вами сделали игрушки из легкого пластилина. Сначало мы обведем 4 елочки вырежем Сложим пополам Склеим каждую половинку между собой. Елочку расправим Украсим стразами Повесим игрушки на веточки елочки Пословица да доске. "Вместе трудиться - общего дела добиться"Дети самостоятельно выполняют работу, оказываю помощь детям.ФизминуткаВот помощники моиВот помощники мои, Их как хочешь поверни. Раз, два, три, четыре, пять. Постучали, повернули И работать захотели. Тихо все на место сели.Продолжение работы практической части.5. Подведение итогов. РефлексияЧто делали на занятии?Из каких материалов?С чего начинали работу?Потом какую работу проделали.Оценка качества выполненных изделийОцени свою работу. Как она сделана?Сравни свою игрушку с образцом.Молодцы! Сегодня все хорошо потрудились, показали свое мастерство, какие красивые ёлочки получились.Я надеюсь, что каждый из вас теперь может сделать ёлочку своими руками, а не покупать её в магазине, и не губить живую природу.
