"Русские забавы"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Русские забавы"
Автор: Пономаренко Ирина Александровна

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «РУССКИЕ ЗАБАВЫ»Цель: приобщение учащихся к национальной культуре, традициям и обычаям.Задачи:
  • Актуализировать знания учащихся о традициях, культуре и обычаях в России.
  • Поддерживать интерес учащихся к изучению исконно русских традиций.
  • Развивать внимание, ловкость, сообразительность.
  • Оборудование: грамоты, обручи, мячи, картофель, кегли.Ход мероприятияВедущая 1: Вот и весь народ уж в сборе. Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте! Веселья вам, да радости! Будьте здоровы и счастливы. А наша встреча будет веселой и радостной потому, что припасла я для вас забав на всякий вкус. Для начала мы с вами разделимся на команды. Ведущая 2: Испокон веков на Руси-матушкеЖивёт народ приветливый,Хранит сказки старинные,Игры, забавы разные,Частушки, припевки лукавые,Поговорки и загадки мудрые.А сейчас я узнаю, хорошо ли все знают пословицы?Игра «Угадай пословицу». Ведущие по очереди читают пословицы командам, команда первая поднявшая руку вверх, продолжает пословицу за ведущими (за каждый правильный ответ – 1 балл).1.Труд человека кормит, а …/ лень портит/.2.Кто много говорит, тот…/мало делает/.3. Терпенье и труд …(все перетрут)4.С кем поведёшься, …/ от того и наберёшься/.5.Делу – время, а …/ потехе – час/.6.Не сиди сложа руки, …/ так и не будет скуки/.7.Сделал дело,…/ гуляй смело/.8.Повторенье - …/мать ученья/.Ведущая 1: Скоро закончатся каникулы, и вы опять пойдете в школу. Вам придется немало потрудиться, чтобы получить хорошие оценки. Ведущая 2: Можно трудиться умственно, а можно – физически. Сейчас, мы поработаем на нашем «огороде», будем сажать картошку. Игра «Посади картошку». Первый участник команды кладет - «сажает» картошку в обруч, следующий – «собирает».Ведущая 1: А теперь посмотрим, как вы знаете праздники русские.Игра «Русские традиции». Ведущие читают по очереди описание праздника командам, команда поднявшая руку вверх первая, отвечает на задание. Если участники ошибаются, другая команда имеет право на ответ (за каждый правильный ответ – 1 балл).
  • Какое название имеет канун Рождества? (Сочельник)
  • Старинный славянский праздник проводов зимы? (Масленица)
  • Главное угощение масленичной недели? (Блины)
  • В какой день масленичной недели было принято просить прощения? (В воскресенье)
  • Как называется период, в течение которого люди воздерживаются по религиозным причинам от многих продуктов? (Пост)
  • Главный предмет Пасхи, символизирующий зарождение новой жизни? (Яйцо)
  • Как называется попытка заглянуть в будущее или получить послание от богов? (Гадание)
  • Как в старину назывался праздник, связанный с рождением человека? (Именины)
  • В канун какого праздника. по поверью зацветает папоротник? (Ивана Купалы)
  • Ведущая 2: Молодцы, хорошо знаете традиции русские. Теперь пора силой и ловкостью померяться.Игра «Петушиные бои». В круг встают 2 игрока из разных команд. Прыгая на одной ноге, соперники должны вытолкнуть друг друга из круга. Кто останется в круге, не заступит за него – побеждает. Ведущая 1: В народной речи «загадать» означает «задумывать», «замышлять», «предлагать что-либо неизвестное для нахождения решения, ответа». Про загадку сам народ так говорил: «Без лица в личине», — то есть «лицо» загадочного предмета скрыто под маской - «личиной». Загадкой испытывается сообразительность и смекалка человека. Попробуйте отгадать наши загадки.Игра «Отгадай загадку». Ведущие читают по-очереди загадки командам, команда поднявшая руку вверх первая, отвечает на задание. Если участники ошибаются, другая команда имеет право на ответ (за каждый правильный ответ – 1 балл).1. Всю зиму смирно лежит, а весною убежит. (Снег)2. Жил я посреди двора, где играет детвора, но от солнечных лучей, превратился я в ручей. (Снеговик)3. Выросло - повыросло, из бороды повылезло, солнышко встало, ничего не стало. (Сосулька)4. В гору деревяшка, а с горы коняшка. (Сани)5. Старик у ворот тепло уволок, сам не бежит, и стоять не велит. (Мороз)6. Кто, угадай-ка, седая хозяйка: тряхнет перинки, над миром пушинки. (Зима)7. Белый Тихон с неба спихан, где пробегает — ковром устилает. (Снег)8. Не говорит, не поет, а кто к хозяину идет она знать дает. (Собака)9. Шар воздушный золотой над рекой остановился, покачался над водой, а потом за лесом скрылся. (Солнце)10. Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно. (Лед)11. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали. А пошли искать их днем, ищем - ищем - не найдем. (Роса)12. Пушистая вата, плывет куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Облака)13. Огородник тот, с длинным носом живет. Где носом качнет, там вода потечет. (Лейка)14. Маленького роста я, тонкая и острая. Носом путь себе ищу, за собою хвост тащу. (Иголка с ниткой)15. То назад, то вперед ходит бродит пароход. Остановишь - горе! Продырявит море! (Утюг)Ведущая 2: Пришла пора нам выявить самых ловких. Есть такая старая русская игра – «Городки». А мы поиграем в современные городки.Игра «Городки»Ведущая 1: Мы узнали, какие вы ловкие, смелые и эрудированные ребята! Давайте, узнаем какая команда самая дружная.Игра «Перетягивание каната»Игра «Самый умный». Вопросы по сказкам. Ведущие задают вопросы командам, команда поднявшая руку вверх первая, отвечает на вопрос. Если участники ошибаются, другая команда имеет право на ответ (за каждый правильный ответ – 1 балл).
  • В сказке репку с трудом, но вытянули. Сколько пар глаз ее одновременно увидели? (6 пар).
  • Назовите былинных богатырей. (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Волх Всеславович, Волга, Микула Селянинович, Ставр Годинович, Садко, Святогор и др.)
  • В какой сказке хищная рыба исполняла желания? «по щучьему велению»
  • 4. Корешки или вершки отдал мужик медведю, когда выкопал репу? (Вершки)5. Кто в сказке «Репка» стоял по счету четвертым? (Жучка)6. В какой сказке медведей звали: Михаил Иванович, Мишутка и Настасья Петровна? («Три медведя»)7. Какие продукты попросил солдат у старухи, чтобы сварить кашу из топора? (крупу, масло и соль)8. Как звали девушку, которую Кощей Бессмертный превратил в Царевну-лягушку? (Василиса Премудрая)9. Какое блюдо предложил попробовать журавль лисе, пододвинув ей кувшин? (Окрошку)10. Почему старик завез свою дочь зимой в лес и оставил там? (Приказала мачеха)11. Чем закончилась сказка «Теремок»? (Звери построили новый теремок)12 Кто из сказочных персонажей использовал хвост в качестве удочки? (Волк в сказке «Лиса и Волк») Игра «Бег в мешках»Игра «Мой любимый сказочный герой». Ведущие читают по очереди задания командам, команда поднявшая руку вверх первая, отвечает на задание. Если участники ошибаются, другая команда имеет право на ответ (за каждый правильный ответ – 1 балл).
  • Дух дома, живший за печкой? (Домовой)
  • Злая лесная старуха - волшебница и ведьма? (Баба - яга)
  • Чародей, смерть которого спрятана в нескольких волшебных предметах? (Кощей Бессмертный)
  • Девушка - рыба с длинными зелеными волосами? (Русалка)
  • Хозяин леса и зверей? (Леший)
  • Хозяин воды, чаще всего живший у мельницы или в омуте? (Водяной)
  • Мифологический дух, который мог изменить свой облик, превратившись во что угодно? (Оборотень)
  • Герой русской мифологии, который все вокруг разрушал своим посвистом? (Соловей - разбойник)
  • Летающее чудовище о нескольких головах? (Змей Горыныч, или Чудо - юдо)
  • Ведущая 2: Вот и подошла к концу наша встречаВедущая 1: Мы прекрасно провели время. Вспомнили старинные русские забавы, пословицы и сказки. Ведущая 2: Радость и печаль, надежды и ожидания, мечты о счастье - все отразилось в творчестве наших далеких предков.  Но главное в жизни – лад, стремление к совершенству, согласие и мир во взаимоотношениях. Опыт жизни наших предков помогает нам жить в настоящем, создавать будущее, делает нас богаче и красивее. В наших руках сохранение традиций русского народа.Подведение итогов. Награждение победителей.