Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Кормушка для пичужки"
Автор: Мелешкова Лариса Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Кормушка для пичужки"
Автор: Мелешкова Лариса Александровна
Педагогический проект младшей группы №2 для детей с ТНР на тему: «Кормушка для пичужки»Актуальность темы: большое количество птиц гибнет в зимние холода, человек может помочь им пережить стужу. Вид проекта: творческо-исследовательский.Срок проекта: краткосрочный (4 недели).Состав участников: дети, родители, воспитатели, учитель-логопед, помощник-воспитателя.Цель: развитие у малышей чувства эмпатии ко всему живому через совместную с взрослыми продуктивную деятельность: убедить взрослых членов семьи принять участие в изготовлении кормушек для птиц, принять посильное участие в работе над кормушкой, выборе места расположения кормушки на участке д/с. Задачи: повысить познавательную активность, коммуникативные навыки детей группы; формировать начальные навыки исследовательской деятельности детей; воспитывать чувство отзывчивости и ответственности, гуманного отношения к птицам, желания помочь маленьким и слабым существам, попавшим в тяжёлую жизненную ситуацию создать условия для привлечения детей и их родителей к продуктивной деятельности. Ожидаемые результаты: повышение творческих способностей, коммуникативных навыков и интегративных качеств детей. Повышение познавательной активности детей и интереса к экспериментированию и синтезированию полученных знаний. Раскрытие творческих способностей родителей.Материально-технические ресурсы: методическая и художественная литература, дидактический материал, наглядные пособия, материал для продуктивной деятельности, СМИ – интернет.Планируемое время на реализацию проекта по этапам:Организационные формы работы над проектом:Итог проектной деятельности:Расширились познавательные интересы у детей о представлении жизни птиц. У детей на протяжении всего проекта было положительное эмоциональное отношение радоваться своему успеху и успеху друзей. Сформировались навыки заботливого отношения к птицам. Возникла готовность участвовать в практических делах по оказанию помощи, как птицам, так и другим животным. Список используемой литературыЖуравлёва В.Н. Проектная деятельность старших дошкольников, 2009. Киселева Л.С. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ. Л.С.Киселева, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.Б.Зуйкова. - М.: АРКТИ, 2006. Николаева С.Н. «Экологическое воспитание в детском саду», 2010.
