Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Домик для лягушки
Автор: Соболёк Надежда Алексеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Домик для лягушки
Автор: Соболёк Надежда Алексеевна
Технологическая карта НОД Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений с блоками Дьениша«Домик для лягушки».Соболёк Надежда АлексеевнаВоспитатель 1 квалификационной категорииОбразовательные области: Социально-коммуникативное развитие, познавательно (формирование элементарных математических представлений)-, речевое развитие.Интеграция видов деятельности: познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная, продуктивнаяФормы образовательной деятельности: совместная деятельность с детьми, самостоятельная деятельность детей.Цель: Различение блоков по трем признакам: цвет, форма, размер.ЗадачиОбразовательные: Продолжать учить соотносить реальную фигуру с символом. Закрепить с детьми знания о геометрических фигурах. Развивать внимание в процессе нахождения фигуры по одному признаку. Упражнять в выкладывании цветов по предложенной схеме, соотносить фигуру по цвету, размеру, форме. Закреплять умение находить фигуру по предложенной схеме. Формировать чувство уверенности в своих знаниях. Воспитательные: Воспитывать у детей умение работать в коллективе, активность детей. Умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно. Развивающие:Развивать зрительную память, творческое воображение, смекалку, мышление. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Планируемый результат: Проявляет интерес к участию в совместных играх, участие в разговорах во время рассматривания предметов. Иметь представление об ориентировке в пространстве и на листе бумаги. Уметь действовать в соответствии с указаниями воспитателя, решать задачи, отвечать на вопросы. Оборудование: блоки Дьениша, игрушка лягушка, мышка, заяц, волк. Лиса, карточки с геометрическими фигурами, плоскостные замки с фигурами, отличающиеся по цвету, музыка, Методы: наглядные, словесный, практический, сюрпризный.Приемы: объяснение, указание, показ, самоанализ. Технологическая карта НОД
