Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект по лепке в средней группе " Лимоны и сливы"
Автор: Арзамасцева Оксана Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект по лепке в средней группе " Лимоны и сливы"
Автор: Арзамасцева Оксана Анатольевна
Конспект по лепке в средней группе Сливы и лимоны
Арзамасцева Оксана Конспект по лепке в средней группе Сливы и лимоны
Тема: Сливы и лимоны.
Цель: 1) Формировать у детей представление о полезной пище, о фруктах.
2) Развивать интерес клепкесоздавая из пластилина форму и размер фруктов. Познакомить с названиемфруктов.
3) Закреплять приемылепки скатывания, сплющивание и скрепления предметов.
Воспитатель загадывает загадку про фрукты. Затем воспитатель достаёт корзину с фруктами, где предлагает разгадать загадку про фрукты которые находятся в корзине.
Груша, яблоко, банан.
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся…(Фрукты)
Что за барышня такая
Смотрит с ветки, не моргая.
Синий сарафан на диво.
Догадались? Это - ... (Слива)
Фрукт похож на неваляшку.
Носит желтую рубашку.
Тишину в саду нарушив.
С дерева упала…(груша)
Кто там спрятал под листок
Свой румяный крепкий бок?
Под листы-панамочки
Прячутся в зной …(Яблочки)
Этот фрукт в рубашке яркой
Любит, чтобы было жарко.
Не растет среди осин
Круглый, рыжий…(Апельсин)
Надежно спрятан в кожуре,Хорошо растёт в жаре,Любимый фрукт у обезьян -Это желтенький...(Банан)
Дидактическая игра Что изменилось?
Убирать предметы пока не останется лимон и слива.
Физкультминутки про фрукты
В саду фруктовом яблоня (машут руками над головой)Посажена была. (сажают яблоню)Она цветами белыми (руки подняты вверх, ладони изображают бутон)Весною расцвела. (цветок распускается)Следил наш старый дедушка, (изображают дедушку)Известный садовод,Чтоб наливала яблоня (машут руками над головой)Румяный сладкий плод. (пощипывают щеки)
Воспитатель проводит беседу о пользе фруктов.
Сравнение фруктов по цвету, размеру и форме.
Лепим сливу:
Для сливы возьмем пластилин синего и фиолетового цвета и скатаем шарик. Покатаем его между ладонями до получения продолговатой формы.
Округлим все выступающие места. Стеком сделаем надрез по всей длине. Чуть разъединим обе стороны и пальчиком разгладим острые углы.
Слива готова.
Лепим лимон:
Берем пластилин желтого цвета, раскатываем ровный шар. На краю формируется маленький носик. Пластилин зажимается между двумя пальцами поочередно в нескольких направлениях. Операция повторяется и на противоположном краю пластилинового лимончика. Носики стараемся выполнить одинаковыми – и по размеру, и по форме.
Арзамасцева Оксана Конспект по лепке в средней группе Сливы и лимоны
Тема: Сливы и лимоны.
Цель: 1) Формировать у детей представление о полезной пище, о фруктах.
2) Развивать интерес клепкесоздавая из пластилина форму и размер фруктов. Познакомить с названиемфруктов.
3) Закреплять приемылепки скатывания, сплющивание и скрепления предметов.
Воспитатель загадывает загадку про фрукты. Затем воспитатель достаёт корзину с фруктами, где предлагает разгадать загадку про фрукты которые находятся в корзине.
Груша, яблоко, банан.
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся…(Фрукты)
Что за барышня такая
Смотрит с ветки, не моргая.
Синий сарафан на диво.
Догадались? Это - ... (Слива)
Фрукт похож на неваляшку.
Носит желтую рубашку.
Тишину в саду нарушив.
С дерева упала…(груша)
Кто там спрятал под листок
Свой румяный крепкий бок?
Под листы-панамочки
Прячутся в зной …(Яблочки)
Этот фрукт в рубашке яркой
Любит, чтобы было жарко.
Не растет среди осин
Круглый, рыжий…(Апельсин)
Надежно спрятан в кожуре,Хорошо растёт в жаре,Любимый фрукт у обезьян -Это желтенький...(Банан)
Дидактическая игра Что изменилось?
Убирать предметы пока не останется лимон и слива.
Физкультминутки про фрукты
В саду фруктовом яблоня (машут руками над головой)Посажена была. (сажают яблоню)Она цветами белыми (руки подняты вверх, ладони изображают бутон)Весною расцвела. (цветок распускается)Следил наш старый дедушка, (изображают дедушку)Известный садовод,Чтоб наливала яблоня (машут руками над головой)Румяный сладкий плод. (пощипывают щеки)
Воспитатель проводит беседу о пользе фруктов.
Сравнение фруктов по цвету, размеру и форме.
Лепим сливу:
Для сливы возьмем пластилин синего и фиолетового цвета и скатаем шарик. Покатаем его между ладонями до получения продолговатой формы.
Округлим все выступающие места. Стеком сделаем надрез по всей длине. Чуть разъединим обе стороны и пальчиком разгладим острые углы.
Слива готова.
Лепим лимон:
Берем пластилин желтого цвета, раскатываем ровный шар. На краю формируется маленький носик. Пластилин зажимается между двумя пальцами поочередно в нескольких направлениях. Операция повторяется и на противоположном краю пластилинового лимончика. Носики стараемся выполнить одинаковыми – и по размеру, и по форме.
