Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Как звери к зиме готовятся"
Автор: Гаджимурадова Роза Наврузовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Как звери к зиме готовятся"
Автор: Гаджимурадова Роза Наврузовна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Центр развития ребенка - детский сад № 14 «Журавленок»Конспект организованной образовательной деятельности «Как звери к зиме готовятся»Старшая группаВоспитатель МБДОУ «ЦРР – д/с №14 «Журавленок»Гаджимурадова Роза НаврузовнаКаспийск, 2018гЦель: расширить представление детей об образе жизни зверей и птицпоздней осенью и зимой.Задачи:Образовательные: Развивать интерес и любовь к родной природе; Закреплять названия жилищ животных; Познакомить детей с тем, как дикие животные готовятся к зиме.Развивающие: Развивать внимание, память, наблюдательность; Формировать умение устанавливать простейшие связи; Формировать интерес к окружающей природе.Воспитательные: Воспитывать любознательность; Воспитывать заботливое отношение к животным.Предварительная работа: беседы о диких животных, рассматриваниеиллюстраций, дидактические игры, чтение сказок и отгадывание загадок.Материал: презентация «Как звери к зиме готовятся».Ход занятия1. Воспитатель подзывает детей к себе:Всех боится он в лесу:Волка, филина, лису.Бегает от них, спасаясь,С длинными ушами…- Да, к нам прискакал зайчонок, с ним случилась беда и он просит нам помочьему.Воспитатель приглашает детей посмотреть презентацию «Как звери кзиме готовятся»:- Зайчишка гулял, гулял и заблудился и очень хочет к маме. Чтобы помочьему, куда нам надо нужно отправиться?- Что такое лес? Это много деревьев, там живут звери, лесные птицы. Летоммного грибов, ягод.- Почему на фотографии лес такой грустный? Наступила поздняя осень.Деревья голые; листья стали разноцветными и опали; насекомых не видно;трава пожухла; холодно и грустно, часты заморозки.- А почему в лесу так тихо, а где же птицы? Остались: синица, дятел,свиристель сорока, щегол, поползень, клёст, снегирь. Они усиленно кормятся,делают запасы, иногда подлетают к жилью человека.- А это кто там шуршит? Вместо шубки лишь иголки. Не страшны ему и волки. Колкий шар, не видно ножек, Звать его конечно...- Ёж всю зиму будет спать, свернувшись клубочком. А так, как дома у негонет, осенью он готовит себе гнёздышко из листьев и травы под корнями пня.- Ой, а кто это бросается шишками? Это белочка делает запасы на зиму.Собирает орехи, шишки, жёлуди, развешивает на веточки деревьев сушитьгрибы.- Есть ли у белки домик? Где он находится? Почему? Так она спасается отсвоего главного врага – куницы.- Свой домик выстилает сухими листьями, мхом. Если нет дупла, белкастроит себе гнездо – гайно. Это шар из веточек и кусочков коры, травы содним входом. Внутрь кладёт мох и птичьи перья.- А ещё меняет шубку на тёплую серую. Ну а в лютые морозы спасает тёплыйхвост, который служит ей одеялом.- Ребята, зайчишка очень волнуется и спрашивает, а ему нужно готовиться кзиме?- Ну, конечно же, нужно поменять серую шубку на белую. Происходит этопостепенно: сначала лапки, животик, ушки, мордочка, спинка. И всё равнокончики ушек остаются чёрными, заметными на белом снегу, это опасно,ведь врагов у заиньки хватает. Спасается он от них бегом.- А есть ли у зайчика домик? Нет, Под кустиком отсиживается или вложбинке.- Голодно зайцам зимой, приходится обгладывать кору с осинок, она хоть игорькая, но в ней много витаминов.- Устал зайка от длинной дороги, давайте отдохнём.Физминутка:Скок-поскок, скок-поскок, (прыжки)Зайка прыгнул на пенёк.В барабан он громко бьёт,В чехарду играть зовёт.Зайцу холодно сидеть, (присели)Нужно лапочки погреть.Лапки вверх, лапки вниз,На носочки подтянись.Лапки ставим на бочок,На носочках скок-скок-скок. (прыжки)А затем вприсядку,Чтоб не мёрзли лапки.2. Воспитатель продолжает:- Кого же зайке надо опасаться?Лесная плутовка –Известна всем её сноровка.С ней аккуратней, не зевайА дверь в курятник запирай!- Шубка у лисы осенью густеет, становится тёплой, может лежать прямо наснегу - никакой мороз нипочём. А от ветра нора спасёт.- Голодно и лисе зимой, охотится она на зайцев, птиц, мышей – мышкует. Илив деревню наведается за курочкой.- А вот и ещё один враг:Серый, страшный и зубастыйПроизвел переполох.Все зверята разбежались.Напугал зверят тех …- Не страшны морозы и волку, тёплая густая шуба у него. Редко забирается онв логово. Только голодно. Собираются волки в стаи и рыщут в поискахдобычи злые, голодные…- Только одного зверя не надо зайчику бояться:Зверь мохнатый любит мёд.Если что-то не поймёт,Может дико зареветь,Потому что он…- Мишенька последние деньки дохаживает, жир нагуливает, ищет уютноеместечко под деревом в густом лесу. Утепляет его ветками и травой, и кнаступлению поздней осени впадает в зимнюю спячку. Это берлога, сверху еёприсыплет снегом, тепло, толь пар идёт.- А это, что за огромный лесной житель, он зайчику не страшен:В лесу с ним встретиться пришлось,Пугал рогами страшный…- Голодно ему зимой, нет растений, вот и приходится обгладывать кору сдеревьев и кустарников. Бродит лесной великан осенью, наедается впрок.- Пока мы бродили по лесу, мама зайчиха сама нас нашла. Как обрадовалисьзверята, но им пора, давайте попрощаемся.- А мы давайте поиграем.Дид/игры: «Кто у кого?», «Кто, чем питается?», «Кто, где живёт?»Воспитатель с детьми подводят итог:- Звери осенью готовятся к зиме: кто - то делает запасы, кто – то наедается,готовят свой домик, меняют шубку на тёплую или её окраску на менеезаметную.- Плохо зверям в лесу зимой. Нужно им помочь…. Как?- И лесник о них заботится: строит кормушки, наполняют их кормом. И выребята, когда пойдёте в лес, захватите с собой угощения для лесных жителей.
