Тема недели: Птицы осенью
Конспект по лепке в подготовительной группе "Петушок с семьей" (по рассказу К. Д. Ушинского) (коллективная композиция)
(Комарова Т.С., с92)
Программное содержание. Учить детей создавать коллективными усилиями несложную сценку из вылепленных фигур. Закреплять умение лепить петуха, кур, цыплят.
Материалы. Подставка для коллективной композиции. Пластилин, стеки, доски для лепки, салфетки.
Ход НОД:
Организационный момент. Летом в деревне у бабушек они видели кур, петухов, цыплят. Давайте вспомним содержание рассказа К. Д. Ушинского "Петушок с семьей".
�Ходит по двору петушок: на голове красный гребешок, под носом красная бородка. Нос у Пети долотцом, хвост у Пети колесцом; на хвосте узоры, на ногах шпоры. Лапами Петя кучу разгребает, курочек с цыплятами созывает: �Курочки- хохлатушки! Хлопотуньи - хозяюшки! Пёстренькие -рябенькие! Чёрненькие -беленькие! Собирайтесь с цыплятками, с малыми ребятками: я вам зёрнышко припас!�
Курочки с цыплятками собирались, раскудахталися; зёрнышком не поделились — передралися.
Петя-петушок беспорядков не любит — сейчас семью помирил: ту за хохол, того за вихор, сам зёрнышко съел, на плетень взлетел, крыльями замахал, во всё горло заорал ку-ка-ре-ку!�
Основная часть. Практическая деятельность.
Подумайте ребята, кого и вы будете лепить; распределите, кто каких птиц вылепит. В процессе работы обращаю внимание на отчетливую передачу формы, частей, пропорций и
Практическая деятельность..
Итог.
- Героев, какого рассказа сегодня лепили?
Вылепленные фигуры дети располагают на общей подставке.