Спортивный праздник, посвященный Дню Матери, как способ популяризации спортивного ориентирования
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Спортивный праздник, посвященный Дню Матери, как способ популяризации спортивного ориентирования
Автор: Абрамчук Михаил Анатольевич
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Спортивный праздник, посвященный Дню Матери, как способ популяризации спортивного ориентирования
Автор: Абрамчук Михаил Анатольевич
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
Красногвардейского района Санкт – Петербурга
Детско-юношеский центр Красногвардеец
195027 Санкт - Петербург, пр. Большеохтинский д. 11 корп. 2, тел./факс (812) 224-36-01
ИНН 7806425788, КПП 780601001, ОГРН 1107847025340
Статья
Спортивный праздник, посвященный Дню Матери, как способ популяризации спортивного ориентирования
Автор:
Абрамчук Михаил Анатольевич
педагог дополнительного образования
ГБУ ДО ДЮЦ Красногвардеец
2019г
Выбранная тема относится к культурному, духовно-нравственному, интеллектуальному и физическому развитию личности, к проявлению заинтересованности детей и подростков спортивным образом жизни. Спортивный праздник (проект), посвященный Дню Матери также затрагивает тему интеграции детей и молодых людей в общество своих сверстников, увлеченных спортом, посредством массового соревновательного процесса и направлен на развитие патриотического воспитания детей и молодежи, независимо, имеют они квалификацию, опыт, спортивные навыки или нет.
Спортивное ориентирование - один из молодых видов спорта в нашей стране, который за последние годы завоевывает все большую популярность.
Будущая личность человека и гражданина формируется и берет свой исток из детства, юности и осуществленного воспитания. Проект нацелен на то, чтобы вовлекать детей и подростков в спортивный образ жизни через игровые и развлекательные форматы соревнований.
Новизна праздника заключается в том, что достижение популяризации и массовости при проведении спортивного праздника, посвященного Дню Матери будет достигаться за счет проведения мероприятий непосредственно на базе учебных заведений и при их непосредственной поддержке в разных районах города.
Практическая значимостьданной работы заключается в том, что предлагаемая методика позволит повысить популярность спортивного ориентирования в школьной среде и массовость данного вида спорта и семейственность.
Характеристика спортивного ориентирования как вида спорта
Спортивное ориентирование - молодой, активно развивающийся вид спорта, который получает все большее признание в нашей стране. Широкая доступность, захватывающая борьба на трассе, красота окружающей природы, - все это способствует популярности спортивного ориентирования.
В развитии спортивного ориентирования отчетливо просматриваются две тенденции: первая - развитие массовых форм занятий, имеющих сугубо оздоровительную направленность; вторая - совершенствование системы подготовки и повышения мастерства спортсменов высокой квалификации.
Ориентирование на местности имеет еще и большое военно-прикладное значение. Навыки ориентирования необходимы как в военное, так и в мирное время. Для биологов, географов, физиков и многих других специалистов ориентирование является прикладным видом спорта, как позволяет успешно решать ряд вопросов по специальности. Ориентирование на местности - один из немногих видов спорта, в которых участники соревнований действуют сугубо индивидуально, вне поля зрения тренеров, судей, зрителей, даже соперников.
Соревнования по спортивному ориентированию - серьезное испытание силы, быстроты, выносливости и волевых качеств спортсменов, способности продуктивно мыслить и принимать решения на фоне развивающегося утомления. Сущность соревнований состоит в выявлении спортсменов, умеющих быстрее всех, используя карту и компас преодолеть определенный маршрут на незнакомой местности через фиксированные на карте и местности контрольные пункты (КП).
Основными техническими средствами в соревновательной деятельности по спортивному ориентированию являются спортивная карта и спортивный компас.
Спортивная карта - это крупномасштабная специальная карта, предназначенная для спортивного ориентирования и выполненная в условных знаках, специальное содержание которой составляет показ проходимости местности и информативность изображения объектов. Это подробнейшее описание местности, на которой предполагается провести соревнования. С помощью карты начальник дистанции планирует трассы, оборудует их на местности. Точная, объективная и информативная карта, выполненная по стандартизированным рекомендациям и легко читаемая на бегу, - основа для технически совершенной дистанции, залог обеспечения спортивной справедливости. Все спортивные карты должны оформляться в условных знаках и обладать определенными качествами: точность, информативность, объективность, читаемость и полнота содержания.
Спортивная карта - это атрибут, сопровождающий ориентировщика, помогающий ему максимально реализовать свое мастерство на предлагаемой дистанции.
У спортивной карты можно выделить две функции. Первая - справочная. Карта дает понятие о местности соревнований и показывает предлагаемую дистанцию. А вторая - оперативная. Здесь карта - инструмент, с помощью которого спортсмен реализует предлагаемую дистанцию.
Спортивный компас - это прибор, указывающий направление географического или магнитного меридиана. Его применение служит двум целям - ориентирование карты и выдерживание направления на местности. Применение компаса, безошибочное и доведенное до автоматизма, сберегает время на участках между контрольными пунктами.
Эффективное использование ориентировщиком многочисленного арсенала умений, навыков, тактических и технических приемов в сочетании с интенсивной творческой и умственной деятельностью, которая сопровождается большим эмоционально-волевым напряжением, является основой успешной соревновательной деятельности.
Анализируя литературу, можно сделать вывод, что ребенок/подросток на начальном этапе обучения, познакомившись с базовыми понятиями, такой дисциплины как спортивное ориентирование может попросту на зажечься этой идеей. Конечно, в данном аспекте очень многое зависит от мастерства педагога/тренера, но зачастую в современном мире с активно развивающимися гаджетами и информационными технологиями сложно конкурировать, имея в руках компас и карту. Эти выводы подтолкнули к корректировке подхода к вовлечению школьников в мир спортивного ориентирования, посредством приобретения практических навыков в непосредственно соревновательном процессе на легких дистанциях, приходя с этим проектом в среду привычную школьникам, так сказать, на их территорию.
Оценка проблем, вызывающих необходимость реализации проекта Спортивный праздник, посвященный Дню Матери
В большинстве субъектов Российской Федерации образованы и работают центры патриотического воспитания, в том числе и в Санкт-Петербурге созданы условия для организационного, информационного, научного и методического обеспечения патриотического воспитания, в том числе у нас есть подростковые клубы, различные секции и кружки в Домах культуры, спортивных комплексах. Сегодня возрос уровень и эффективность проведения фестивалей художественного творчества, конкурсов, выставок и спортивных состязаний, появился интерес к туризму. Для проведения мероприятий патриотической направленности используется потенциал центров традиционной народной культуры, театров, библиотек и музеев. Но остается огромное количество детей, которые лишены возможности заниматься спортивными видами деятельности в силу различных факторов, таких как стеснение, боязнь, отсутствие информации и опыта, как спортивного, так и жизненного. К огромному сожалению, постоянно растущий ритм жизни забирает огромную часть времени у родителей подрастающего поколения, вследствие чего ребенок получается лишен целого спектра возможностей. И проект пришел именно в школы, чтобы дать возможность познакомиться и оценить все грани это вида спорта не на словах, а на деле, причем вовлекая семейные коллективы.
Хочется обратить особое внимание на то, что данным видом спорта могут заниматься все возрастные категории граждан. Этот спорт, зарождаясь в детском сознании, проходит с человеком, через всю жизнь. Так, например петербургский альпинист, двукратный покоритель Эвереста А. Мошников в одном из интервью говорит: ...Больше всего я уважаю ориентирование.
- Это после альпинизма?
- Нет, включая альпинизм. Дело в том, что ориентирование было первым серьезным видом спорта в моей жизни. Оно научило меня ориентироваться в жизни, в городах, в горах, везде... И определило стиль жизни. Дружеские отношения с товарищами по школьному туризму остались на всю жизнь самыми яркими прочными.
Причем этот вид спорта доступен не только для обычных здоровых детей и молодежи, в нем активно принимают участие дети с ограниченными возможностями. Активно происходит сотрудничество с организациями занимающимися детьми с нарушениями слуха. К участию в соревнованиях приглашены глухие и плохослышащие дети, которые будут участвовать в соревнованиях наравне со всеми.
Данные соревнования дают возможность участникам познакомиться с новыми технологиями и видами ориентирования.
В рамках реализации данного проекта у детей появляется возможность и повод для общения, обсуждения результатов и спортивного азарта. Созданные для них условия интегрируют творческую составляющую деятельности, а получение итогового результата стимулирует развитие аналитического мышления.
В настоящее время проект уже успешно стартовал - проведено более 5 праздников. Данный опыт положительно повлиял на активность детей, и сегодня ребята более активно посещают кружки и секции спортивной направленности.
Принцип включенности в единое спортивное пространство гласит о том, что двери для всех открыты, и каждый человек сможет проявить свои способности, раскрыть свой талант, даже если его возможности ограничены. К участию в проекте приглашены глухие и плохослышащие дети, которые будут участвовать в соревнованиях наравне со всеми.
Каждый участник получает возможность почувствовать себя спортсменом, этому способствует атмосфера праздника и соревнований, спортивная атрибутика (значки, номера) и каждый из участников уходит на старт с мыслью, что у него все получится.
В наше время возобновилось проведение спортивных игр, военно-патриотических слетов и других мероприятий, направленных на военно-патриотическое воспитание молодежи. Возрождаются традиционные, хорошо зарекомендовавшие себя в прошлом формы воспитательной работы, широко внедряются инновации и одной из них является вовлечение детей и молодежи в такой вид спорта, как спортивное ориентирование, который за последнее десятилетие шагнул далеко вперед и продолжает развиваться, воплощая в жизнь различные направления и формы проведения обучения и соревновательного процесса.
Все ребята гордятся своими достижениями, и мы даем им возможность проявить себя, причем совместно с родителями. Они с удовольствием участвуют во всех этапах соревнований, развивая наблюдательность и внимание, тем самым обогащая свой мир. Для многих это было впервые, проект стартовал в сентябре 2015 года – для многих это знакомо, но интерес к этому мероприятию, как у воспитанников школ, так и у руководства учебных заведений растет, и с каждым мероприятием детям все интереснее, и они все больше задают вопросов о проведении следующих этапов, набираются опыта и стремлений к победе. В то же время руководство школ проявляет большой интерес к данному мероприятию и уже получено много приглашений для проведения данного праздника на их площадках, что в свою очередь показывает, что идея проведения подобного мероприятия обоснована и востребована.
Сегодня при разнообразии видов детского досуга приходится быть всё более изобретательными, чтобы действительно заинтересовать детей. Нельзя просто читать им лекции о пользе спорта и приглашать на тренировки — они выслушают и пойдут играть в игру на смартфоне или компьютере. Предлагаемый формат пробуждает в детях спортивный азарт, без которого они никогда не согласятся ходить на тренировки.
Следующий не менее важный этап это задача родителям - не упустить момент и выбрать для ребёнка хороший спортивный клуб, кружок или секцию, а со стороны спортивных организаций работа в данном направлении активно ведется и предложений более чем достаточно. Одну из поставленных задач - задачу по популяризации спортивного ориентирования проект выполняет и результаты уже видны.
Важно также то, что участниками проекта станут не только дети и молодежь, также активно привлекаются и родители и педагоги, которые в свою очередь открывают для себя мир спортивного ориентирования, пусть и с другой стороны, но не менее интересной.
В основе проекта три принципа, обеспечивающие его успешную реализацию:
участие детей любого уровня подготовки;
привлечение большого количества школьников;
знакомство с различными видами и разнообразными формами соревнований (ориентирование в закрытых помещениях, ориентирование в лабиринте, ориентирование на пришкольной территории, фото-ориентирование).
В этом возрасте ребята открыты миру, готовы к общению и рады новым знаниям, при этом уже чувствуя себя полноправными членами общества. Как люди, которые выросли в одном городе и в одно время, они обязательно найдут общий язык. А сблизиться и подружиться им поможет совместное мероприятие и участие в соревнованиях.
Тема проекта, способы и подходы к его реализации напоминают нам о нашем детстве, когда большая часть детей была увлечена не гаджетами и интернетом, а живым общением и спортом. Ведь сила любого народа, нации или общественного образования состоит в знании своей истории и уважении к ней. Перед теми, кто идет следом, стоит ответственная задача не растерять и не порушить то, что сделано нашими предшественниками.
Человечеству необходимы оптимизм и захватывающие цели, чтобы выжить. И при этом необходимо думать о важнейшем процессе - воспитании молодежи. История учит, что выживают только народы с высоким моральным уровнем и, которые непрестанно заботятся о его повышении. А наш город это не только культурная столица России с богатейшими народными традициями, и не только Родина выдающихся ученых, поэтов серебряного века, это город в котором полезные нововведения приживаются и развиваются раньше, чем в других регионах России.
Необходимо предлагать детям современные и увлекательные виды досуга, чтобы вовлечь их в здоровый и спортивный образ жизни. Хочется показать, что спортивное ориентирование - это тот вид спорта, которым могут заниматься школьники в любом возрасте, независимо от физических возможностей, а также их родителям. Спортивное ориентирование является наиболее эффективным средством сопряженного развития основных физических способностей и двигательных навыков учащихся, так как спортивное ориентирование характеризуется проявлением разносторонней физической деятельности и направлено на воспитание общей выносливости и координационных способностей. Кроме того оно является эффективной основой успешного закрепления умений и навыков, связанных с топографической подготовкой, внедряя их практическое закрепление в соревнованиях по спортивному ориентированию.
Освещение деятельности проекта в газетах, на телевидении и радио, в Интернете создаст позитивное информационное поле для развития.
Проект открыт для всех юных жителей города и открывает для них двери сказочного дворца, в котором царит особый мир: Где еще в обыденной жизни человек получит возможность заглянуть в свое индивидуальное будущее, "увидеть" ситуации для предстоящих действий, осуществить свободный выбор своего пути, реализовать этот выбор посредством собственных движений, убедиться в их правильности или ошибочности, сделать необходимые коррекции своего поведения, повторить все еще и еще, пока не достигнет поставленных целей, и все это сам, без принуждения, наедине со своим разумом, совестью, волей?
HYPER13PAGE HYPER15
10
Красногвардейского района Санкт – Петербурга
Детско-юношеский центр Красногвардеец
195027 Санкт - Петербург, пр. Большеохтинский д. 11 корп. 2, тел./факс (812) 224-36-01
ИНН 7806425788, КПП 780601001, ОГРН 1107847025340
Статья
Спортивный праздник, посвященный Дню Матери, как способ популяризации спортивного ориентирования
Автор:
Абрамчук Михаил Анатольевич
педагог дополнительного образования
ГБУ ДО ДЮЦ Красногвардеец
2019г
Выбранная тема относится к культурному, духовно-нравственному, интеллектуальному и физическому развитию личности, к проявлению заинтересованности детей и подростков спортивным образом жизни. Спортивный праздник (проект), посвященный Дню Матери также затрагивает тему интеграции детей и молодых людей в общество своих сверстников, увлеченных спортом, посредством массового соревновательного процесса и направлен на развитие патриотического воспитания детей и молодежи, независимо, имеют они квалификацию, опыт, спортивные навыки или нет.
Спортивное ориентирование - один из молодых видов спорта в нашей стране, который за последние годы завоевывает все большую популярность.
Будущая личность человека и гражданина формируется и берет свой исток из детства, юности и осуществленного воспитания. Проект нацелен на то, чтобы вовлекать детей и подростков в спортивный образ жизни через игровые и развлекательные форматы соревнований.
Новизна праздника заключается в том, что достижение популяризации и массовости при проведении спортивного праздника, посвященного Дню Матери будет достигаться за счет проведения мероприятий непосредственно на базе учебных заведений и при их непосредственной поддержке в разных районах города.
Практическая значимостьданной работы заключается в том, что предлагаемая методика позволит повысить популярность спортивного ориентирования в школьной среде и массовость данного вида спорта и семейственность.
Характеристика спортивного ориентирования как вида спорта
Спортивное ориентирование - молодой, активно развивающийся вид спорта, который получает все большее признание в нашей стране. Широкая доступность, захватывающая борьба на трассе, красота окружающей природы, - все это способствует популярности спортивного ориентирования.
В развитии спортивного ориентирования отчетливо просматриваются две тенденции: первая - развитие массовых форм занятий, имеющих сугубо оздоровительную направленность; вторая - совершенствование системы подготовки и повышения мастерства спортсменов высокой квалификации.
Ориентирование на местности имеет еще и большое военно-прикладное значение. Навыки ориентирования необходимы как в военное, так и в мирное время. Для биологов, географов, физиков и многих других специалистов ориентирование является прикладным видом спорта, как позволяет успешно решать ряд вопросов по специальности. Ориентирование на местности - один из немногих видов спорта, в которых участники соревнований действуют сугубо индивидуально, вне поля зрения тренеров, судей, зрителей, даже соперников.
Соревнования по спортивному ориентированию - серьезное испытание силы, быстроты, выносливости и волевых качеств спортсменов, способности продуктивно мыслить и принимать решения на фоне развивающегося утомления. Сущность соревнований состоит в выявлении спортсменов, умеющих быстрее всех, используя карту и компас преодолеть определенный маршрут на незнакомой местности через фиксированные на карте и местности контрольные пункты (КП).
Основными техническими средствами в соревновательной деятельности по спортивному ориентированию являются спортивная карта и спортивный компас.
Спортивная карта - это крупномасштабная специальная карта, предназначенная для спортивного ориентирования и выполненная в условных знаках, специальное содержание которой составляет показ проходимости местности и информативность изображения объектов. Это подробнейшее описание местности, на которой предполагается провести соревнования. С помощью карты начальник дистанции планирует трассы, оборудует их на местности. Точная, объективная и информативная карта, выполненная по стандартизированным рекомендациям и легко читаемая на бегу, - основа для технически совершенной дистанции, залог обеспечения спортивной справедливости. Все спортивные карты должны оформляться в условных знаках и обладать определенными качествами: точность, информативность, объективность, читаемость и полнота содержания.
Спортивная карта - это атрибут, сопровождающий ориентировщика, помогающий ему максимально реализовать свое мастерство на предлагаемой дистанции.
У спортивной карты можно выделить две функции. Первая - справочная. Карта дает понятие о местности соревнований и показывает предлагаемую дистанцию. А вторая - оперативная. Здесь карта - инструмент, с помощью которого спортсмен реализует предлагаемую дистанцию.
Спортивный компас - это прибор, указывающий направление географического или магнитного меридиана. Его применение служит двум целям - ориентирование карты и выдерживание направления на местности. Применение компаса, безошибочное и доведенное до автоматизма, сберегает время на участках между контрольными пунктами.
Эффективное использование ориентировщиком многочисленного арсенала умений, навыков, тактических и технических приемов в сочетании с интенсивной творческой и умственной деятельностью, которая сопровождается большим эмоционально-волевым напряжением, является основой успешной соревновательной деятельности.
Анализируя литературу, можно сделать вывод, что ребенок/подросток на начальном этапе обучения, познакомившись с базовыми понятиями, такой дисциплины как спортивное ориентирование может попросту на зажечься этой идеей. Конечно, в данном аспекте очень многое зависит от мастерства педагога/тренера, но зачастую в современном мире с активно развивающимися гаджетами и информационными технологиями сложно конкурировать, имея в руках компас и карту. Эти выводы подтолкнули к корректировке подхода к вовлечению школьников в мир спортивного ориентирования, посредством приобретения практических навыков в непосредственно соревновательном процессе на легких дистанциях, приходя с этим проектом в среду привычную школьникам, так сказать, на их территорию.
Оценка проблем, вызывающих необходимость реализации проекта Спортивный праздник, посвященный Дню Матери
В большинстве субъектов Российской Федерации образованы и работают центры патриотического воспитания, в том числе и в Санкт-Петербурге созданы условия для организационного, информационного, научного и методического обеспечения патриотического воспитания, в том числе у нас есть подростковые клубы, различные секции и кружки в Домах культуры, спортивных комплексах. Сегодня возрос уровень и эффективность проведения фестивалей художественного творчества, конкурсов, выставок и спортивных состязаний, появился интерес к туризму. Для проведения мероприятий патриотической направленности используется потенциал центров традиционной народной культуры, театров, библиотек и музеев. Но остается огромное количество детей, которые лишены возможности заниматься спортивными видами деятельности в силу различных факторов, таких как стеснение, боязнь, отсутствие информации и опыта, как спортивного, так и жизненного. К огромному сожалению, постоянно растущий ритм жизни забирает огромную часть времени у родителей подрастающего поколения, вследствие чего ребенок получается лишен целого спектра возможностей. И проект пришел именно в школы, чтобы дать возможность познакомиться и оценить все грани это вида спорта не на словах, а на деле, причем вовлекая семейные коллективы.
Хочется обратить особое внимание на то, что данным видом спорта могут заниматься все возрастные категории граждан. Этот спорт, зарождаясь в детском сознании, проходит с человеком, через всю жизнь. Так, например петербургский альпинист, двукратный покоритель Эвереста А. Мошников в одном из интервью говорит: ...Больше всего я уважаю ориентирование.
- Это после альпинизма?
- Нет, включая альпинизм. Дело в том, что ориентирование было первым серьезным видом спорта в моей жизни. Оно научило меня ориентироваться в жизни, в городах, в горах, везде... И определило стиль жизни. Дружеские отношения с товарищами по школьному туризму остались на всю жизнь самыми яркими прочными.
Причем этот вид спорта доступен не только для обычных здоровых детей и молодежи, в нем активно принимают участие дети с ограниченными возможностями. Активно происходит сотрудничество с организациями занимающимися детьми с нарушениями слуха. К участию в соревнованиях приглашены глухие и плохослышащие дети, которые будут участвовать в соревнованиях наравне со всеми.
Данные соревнования дают возможность участникам познакомиться с новыми технологиями и видами ориентирования.
В рамках реализации данного проекта у детей появляется возможность и повод для общения, обсуждения результатов и спортивного азарта. Созданные для них условия интегрируют творческую составляющую деятельности, а получение итогового результата стимулирует развитие аналитического мышления.
В настоящее время проект уже успешно стартовал - проведено более 5 праздников. Данный опыт положительно повлиял на активность детей, и сегодня ребята более активно посещают кружки и секции спортивной направленности.
Принцип включенности в единое спортивное пространство гласит о том, что двери для всех открыты, и каждый человек сможет проявить свои способности, раскрыть свой талант, даже если его возможности ограничены. К участию в проекте приглашены глухие и плохослышащие дети, которые будут участвовать в соревнованиях наравне со всеми.
Каждый участник получает возможность почувствовать себя спортсменом, этому способствует атмосфера праздника и соревнований, спортивная атрибутика (значки, номера) и каждый из участников уходит на старт с мыслью, что у него все получится.
В наше время возобновилось проведение спортивных игр, военно-патриотических слетов и других мероприятий, направленных на военно-патриотическое воспитание молодежи. Возрождаются традиционные, хорошо зарекомендовавшие себя в прошлом формы воспитательной работы, широко внедряются инновации и одной из них является вовлечение детей и молодежи в такой вид спорта, как спортивное ориентирование, который за последнее десятилетие шагнул далеко вперед и продолжает развиваться, воплощая в жизнь различные направления и формы проведения обучения и соревновательного процесса.
Все ребята гордятся своими достижениями, и мы даем им возможность проявить себя, причем совместно с родителями. Они с удовольствием участвуют во всех этапах соревнований, развивая наблюдательность и внимание, тем самым обогащая свой мир. Для многих это было впервые, проект стартовал в сентябре 2015 года – для многих это знакомо, но интерес к этому мероприятию, как у воспитанников школ, так и у руководства учебных заведений растет, и с каждым мероприятием детям все интереснее, и они все больше задают вопросов о проведении следующих этапов, набираются опыта и стремлений к победе. В то же время руководство школ проявляет большой интерес к данному мероприятию и уже получено много приглашений для проведения данного праздника на их площадках, что в свою очередь показывает, что идея проведения подобного мероприятия обоснована и востребована.
Сегодня при разнообразии видов детского досуга приходится быть всё более изобретательными, чтобы действительно заинтересовать детей. Нельзя просто читать им лекции о пользе спорта и приглашать на тренировки — они выслушают и пойдут играть в игру на смартфоне или компьютере. Предлагаемый формат пробуждает в детях спортивный азарт, без которого они никогда не согласятся ходить на тренировки.
Следующий не менее важный этап это задача родителям - не упустить момент и выбрать для ребёнка хороший спортивный клуб, кружок или секцию, а со стороны спортивных организаций работа в данном направлении активно ведется и предложений более чем достаточно. Одну из поставленных задач - задачу по популяризации спортивного ориентирования проект выполняет и результаты уже видны.
Важно также то, что участниками проекта станут не только дети и молодежь, также активно привлекаются и родители и педагоги, которые в свою очередь открывают для себя мир спортивного ориентирования, пусть и с другой стороны, но не менее интересной.
В основе проекта три принципа, обеспечивающие его успешную реализацию:
участие детей любого уровня подготовки;
привлечение большого количества школьников;
знакомство с различными видами и разнообразными формами соревнований (ориентирование в закрытых помещениях, ориентирование в лабиринте, ориентирование на пришкольной территории, фото-ориентирование).
В этом возрасте ребята открыты миру, готовы к общению и рады новым знаниям, при этом уже чувствуя себя полноправными членами общества. Как люди, которые выросли в одном городе и в одно время, они обязательно найдут общий язык. А сблизиться и подружиться им поможет совместное мероприятие и участие в соревнованиях.
Тема проекта, способы и подходы к его реализации напоминают нам о нашем детстве, когда большая часть детей была увлечена не гаджетами и интернетом, а живым общением и спортом. Ведь сила любого народа, нации или общественного образования состоит в знании своей истории и уважении к ней. Перед теми, кто идет следом, стоит ответственная задача не растерять и не порушить то, что сделано нашими предшественниками.
Человечеству необходимы оптимизм и захватывающие цели, чтобы выжить. И при этом необходимо думать о важнейшем процессе - воспитании молодежи. История учит, что выживают только народы с высоким моральным уровнем и, которые непрестанно заботятся о его повышении. А наш город это не только культурная столица России с богатейшими народными традициями, и не только Родина выдающихся ученых, поэтов серебряного века, это город в котором полезные нововведения приживаются и развиваются раньше, чем в других регионах России.
Необходимо предлагать детям современные и увлекательные виды досуга, чтобы вовлечь их в здоровый и спортивный образ жизни. Хочется показать, что спортивное ориентирование - это тот вид спорта, которым могут заниматься школьники в любом возрасте, независимо от физических возможностей, а также их родителям. Спортивное ориентирование является наиболее эффективным средством сопряженного развития основных физических способностей и двигательных навыков учащихся, так как спортивное ориентирование характеризуется проявлением разносторонней физической деятельности и направлено на воспитание общей выносливости и координационных способностей. Кроме того оно является эффективной основой успешного закрепления умений и навыков, связанных с топографической подготовкой, внедряя их практическое закрепление в соревнованиях по спортивному ориентированию.
Освещение деятельности проекта в газетах, на телевидении и радио, в Интернете создаст позитивное информационное поле для развития.
Проект открыт для всех юных жителей города и открывает для них двери сказочного дворца, в котором царит особый мир: Где еще в обыденной жизни человек получит возможность заглянуть в свое индивидуальное будущее, "увидеть" ситуации для предстоящих действий, осуществить свободный выбор своего пути, реализовать этот выбор посредством собственных движений, убедиться в их правильности или ошибочности, сделать необходимые коррекции своего поведения, повторить все еще и еще, пока не достигнет поставленных целей, и все это сам, без принуждения, наедине со своим разумом, совестью, волей?
HYPER13PAGE HYPER15
10
