Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Спорт - это здоровье"
Автор: Емерова Вера Алексеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Спорт - это здоровье"
Автор: Емерова Вера Алексеевна
Проект «Спорт - это здоровье»Вид проекта: по продолжительности: краткосрочный;по доминирующей линии в проекте: практико-ориентированный;по содержанию: социально-педагогический;по характеру контактов: в рамках МАДОУ;по количеству участников: фронтальный.Участники проекта: дети группы №13,родители;воспитатели: Емерова В. А., Тихонова В. С.;Руководитель по физической культуре: Тутарова С.И.;Сроки реализации проекта: 09.01.2018г. – 09.02.2018г.Проблема: недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Негативная статистика по образу жизни в семье (снижение физической активности, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня). Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему.Мы, взрослые, хотим, чтобы наши дети хорошо учились, становились сильнее, входили в будущую жизнь не только знающими людьми, но и людьми здоровыми.Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, партнерских отношений работников ДОУ и родителей. Ведь здоровье – это бесценный дар.Цель проекта: формирование у детей представлений о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни, формирование у дошкольников основ здорового образа жизниЗадачи проекта: расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни, расширить представления о том ,что полезно и вредно для здоровья , расширить знания об отдыхе и спорте , воспитать любовь к физкультуре и спорту у детей, внушить необходимость занятий спортом для дальнейшей жизни, воспитать созидательное отношение к своему здоровью - создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников; повышать интерес родителей, путем привлечения к участию в оздоровительных мероприятиях вместе с детьми, обеспечение единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач семьи и детского сада.Пути реализации проекта:тематические занятия, в том числе и физкультурные; мониторинговые процедуры (анкетирование родителей, тесты ); спортивные соревнования; беседы; подвижные игры, консультации для родителей; выставка детского творчества. Подготовительный этап:До начала реализации проекта были проведены следующие мероприятия:поисковая работа по набору иллюстраций о спорте; подбор художественной литературы; поиск загадок о спорте; беседы с детьми о спорте; подготовка презентации, конспектов НОД; подготовка наглядного материала; подбор игр; подборка мультфильмов; подборка музыки о спорте. Организационный этап:Познавательное развитие: сюжетно-ролевая игра « Магазин спортивных товаров», дидактические игры «Виды спорта», «Узнай вид спорта», «Спортивный инвентарь», «Спорт зимой и летом».Речевое развитие: Составление рассказов о видах спорта; Беседа «О, спорт, ты мир!», «Спорт – это здоровье». Обогащение словаря спортивными терминами. Физическое развитие:Проведение развлечения «В здоровом теле – здоровый дух», Проведение дыхательной гимнастики, самомассажа. Проведение гимнастики после сна. Проведение подвижных игр на прогулке. Проведение утренней гимнастики. Художественное творчество: рисование «Мой любимый вид спорта», аппликация « Медали для победителей», лепка «Спортивный инвентарь». Работа с родителями:Анкетирование; Консультации для родителей: «Как выбрать вид спорта?», «Физическое развитие ребенка: с чего начать?», «Здоровый образ жизни в семье», «Совместные занятия спортом детей и родителей», Создание папки-передвижки, Создание фотовыставки «Спортивные развлечения», Участие в спортивном мероприятии «В здоровом теле - здоровый дух». Заключительный этап:Выставка детских рисунков «Мой любимый вид спорта», Спортивный праздник «В здоровом теле - здоровый дух». Беседы с детьми «Что нового мы узнали?», «Для чего нужен спорт?». Благодарности детям и родителям за участие в организации фотовыставки, выставки рисунков и участие в спортивном празднике. Продукт проектной деятельности: Анкета для родителей; Консультации для родителей; Папка – передвижка; Тематические беседы: «О, спорт, ты - мир», « Спорт – это здоровье»; Разработка сценариев занятий; Картотека загадок, пословиц и поговорок о спорте и здоровом образе жизни; Картотека художественных и музыкальных произведений; Награждение детей. Ожидаемый результат:повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту; повышение интереса родителей к здоровому образу жизни; создание единого образовательного пространства на основе доверительных отношений сотрудников МАДОУ с родителями; Снижение заболеваемости воспитанников. Ожидаемые результаты станут реальностью, если все участники проекта будут одинаково относиться к проблеме «человек – образ жизни – образование - здоровье».Когда в данной группе произойдет осознание важности собственных усилий для сохранения здоровья, продвижение в этом направлении можно будет признать успешным.Вывод: Вследствие реализации проекта у дошкольников выработалась устойчивая мотивация к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Они ориентированы на здоровый образ жизни, имеют прочные знания о средствах укрепления здоровья, о потребностях и возможностях организма. Участие родителей в совместной деятельности наполнило ее новым содержанием, позволило использовать личный пример взрослых в физическом воспитании дошкольников, изучить положительный опыт семейного воспитания и пропагандировать его среди других родителей. благополучие ребенка. Повысилась активная родительская позиция в потребности дошкольников в движении на свежем воздухе, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка
