Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Изготовление игрового пособия на развитие речевого дыхания"
Автор: Мукимова Ольга Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Изготовление игрового пособия на развитие речевого дыхания"
Автор: Мукимова Ольга Александровна
муниципальное казенное дошкольное образовательноеучреждение города Новосибирска «Детский сад № 502 комбинированного вида»Мастер-класс для детей и родителей ДОУНа тему: «Изготовление дидактического игрового пособия на развитие речевого дыхания « Веселый лягушонок»» Подготовила и провела: воспитатель МКДОУ детского сада №502 группы№5Мукимова Ольга Александровна.г.Новосибирск 2019г.Мастер-класс для детей ДОУ«Изготовление дидактического игрового пособия на развитие речевого дыхания « Веселый лягушонок»»План-конспект мастер-классаТема мастер-класса: «Изготовление дидактического игрового пособия на развитие речевого дыхания »Цель мастер-класса: Создать условия для овладения ребенком игр и упражнений, направленных на развитие плавного длинного речевого выдоха.Задачи:-Познакомить участника мастер – класса с эффективными способами развития длинного плавного речевого выдоха, через игры и упражнения.-Вызвать у ребенка интерес и желание использовать полученные в процессе мастер – класса навыки для развития длительного плавного выдоха.-Изготовить игровое пособие для развития дыхания в условиях детского сада из подручных материаловОборудование: проектор, компьютер.Дидактический материал: пособия, направленные на развитие воздушной струи.Раздаточный материал: полоска цветной бумаги красного цвета, лист с напечатанной картинкой лягушонка, ножницы, клей, трубочка для коктейля.Ожидаемые результаты: ребенок узнает об условиях и правилах проведения дыхательных упражнений; познакомятся с играми и методическими пособиями, направленными на развитие воздушной струи; научится делать игровое пособие для развития дыхания.Ход мастер-класса. Перед началом мастер- класса воспитатель вместе с ребенком под мелодию видео клипа « Лягушонок -малышонок» выполнили ритмические движения следуя содержанию текста. После этого провели пальчиковую гимнастику « Лягушонок» и приступили к изготовлению игры на дыхание:1.На столе перед ребенком лежит раздаточный материал : полоска цветной бумаги красного цвета, лист с напечатанной картинкой лягушонка, ножницы, клей, трубочка для коктейля.2. Участник мастер-класса складывает лист с изображением лягушонка пополам и вырезает силуэт изображения по контуру.3.Ребенок для изготовления язычка лягушонка, берет полоску красной бумаги и с помощью ножниц обрезает уголки полоски с одной стороны.4. Участник мастер-класса намазывает клеем серединку левого симметрично вырезанного силуэта лягушонка и приклеивает язычок.5.Когда язычок приклеен, ребенок аккуратно прикладывает трубочку на заранее промазанную часть силуэта (от серединки глаз до язычка).6. Ребенку осталось намазать правый , симметрично вырезанный силуэт лягушонка и склеить оба силуэта.7. Игра на дыхания готова.8. Пробуем поиграть , соблюдая правила.Правила проведения:(воспитатель принимает активное участие в выполнении правил).1. Щёки не надувать.2. Плечи не поднимать.3. Глубокий шумный, короткий вдох носом, пауза и плавный экономный выдох через рот (бесшумный).4. Губы вытягивать вперёд трубочкой.5. Существует другой вариант – широкий язык держать губами, дуть через щель, посередине языка. Со звуком ф-ф-ф.6. Дуть пока не закончится весь воздух. Не допускать коротких доборов воздуха.7. Самое главное следить за длительностью игр, чтобы не появилось головокружение. Такие игры необходимо ограничивать во времени и обязательно чередовать с другими упражнениями.Спасибо за внимание.Литература:1. Белякова А. И., Гончарова Н. Н., Шишкова Т. Г. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи. - М., 20042. Горчакова А. М. Формирование воздушной струи в процессе преодоления нарушений звукопроизношения // Логопед в детском саду. – 2005,3. Новиковская О. А. Развиваем общие речевые навыки. // Дошкольная педагогика, № 2, 2001 г.4. Развивающие технологии в логопедии / В. М. Акименко. — Ростов н/Д: Феникс,2011. — 109
