Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий праздника "Первый раз в первый класс"
Автор: Шикина Татьяна Михайловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий праздника "Первый раз в первый класс"
Автор: Шикина Татьяна Михайловна
1 сентября «День знаний» Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. По 6 человек, по группам, по цветам ( в мешке разноцветные кленовые листочки) (Песня «Первоклашки»)Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! В день осенний рада Вас увидеть я! Нарядные, парадные, такие ненаглядные Причёсанные с бантиками девочки сидят. И мальчики – отличные, такие симпатичные, Такие аккуратные на нас сейчас глядят.- Сегодня мы собрались на первый школьный урок.И начнём его с очень интересной песни, посвящённой каждому из вас. Послушайте и ответьте, о каком празднике говорится в этой песне.-(1 слайд)(1сентября)-Как называется этот праздник? (2 слайд- День Знаний).1 задание. –А сейчас вы узнаете, каким ещё праздником он является для всех нас. Для этого вы соберёте открытку из частей. (День рождения) - У кого же сегодня День рождения? (у нашего класса-1в класс)Мы сегодня отправимся в увлекательное путешествие в волшебную страну.- Как будет называться страна? (страна Знаний)С нами в путешествие отправится один сказочный герой, который тоже очень хотел учиться. Угадайте, кто это?С букварем шагает в школу деревянный мальчуган, Попадает вместо школы в деревянный балаган. Как зовется эта книжка? Как зовется сам мальчишка?(Буратино)-С чем Буратино отправился за знаниями?(С книгой)Что же ещё мы будем брать в школу узнаем, отгадав загадки.Игра "Собери портфель"(презентация)- Я буду читать загадку, а отгадку кладите в портфель1) Новый дом несу в руке, Двери дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель). 2) Говорит она беззвучно, Но понятно и нескучно. Ты беседуй чаще с ней – Станешь вчетверо умней. (Книга). 3)То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка. Можно и нарисовать, Что такое я? (Тетрадь). 4)Непохож на человечка, Но имеет он сердечко. И работая круглый год, Он сердечко отдаёт. Пишет он, когда диктуют, Он и чертит, и рисует, А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом. (Карандаш). 5)Отгадай, что за вещица – Острый клювик, а не птица, Этим клювиком она Сеет, сеет семена… Не на поле, не на грядке – На листах твоей тетрадки. (Ручка). 6)Я весь мир слепить готов –Дом, машину, двух котов.Я сегодня властелин –У меня есть - … (пластилин)7)Всем известен с давних порДля черчения прибор:Три сторонки, три угла…Вся премудрость, все дела!Знает каждый школьник,Что это - … (треугольник)-Итак, портфель мы собрали, пора отправляться в Страну знаний.На чём мы оправимся в путь узнаете, отгадав ещё одну загадку.-Дом громадный по морю плывет –Людей на себе через волны везет. (Кораблик)2 задание.-Раскрасить каждой команде свой кораблик и написать свои имена. У нас получится на каждом корабле своя команда.-А попасть в Страну знаний нам помогут волшебные ключики. (за каждое задание команда, выполнив задание первая, получает ключик)-Закройте глаза, поплыли (звучит спокойная музыка)-Что мы видим????? Оооострова. Как они называются? ОстроваМатематика, Чтение, Музыка, Физкультура, Окружающий мир1.Остров Математика-Угадайте, к какому острову мы приплыли. В этой книге на парад Цифры выстроились в ряд: Раз-два-три-четыре-пять, Чтоб вас научить считать, Складывать и вычитать, И задачки все решать.(Выходит Математика и предлагает задания) Остров Математика1)Решите математические ребусы:2)Решите задачи:*На поляне, у пенька,Ёж увидел два грибка,А подальше, у осин,Он нашёл ещё один.У кого ответ готовСколько ёж нашёл грибков? (3)*Росла одна берёза,На ней 8 ветвей.На каждой по апельсину.Сколько апельсинов было на берёзе? (0)*У Сережи карандашик И еще один - у Даши. Сколько же у малышей На двоих карандашей? *У меня есть две игрушки, Завтра дам одну Ванюшке. День рождения у Вани, Отнесу ему коня. Сколько же игрушек станет Завтра дома у меня?2.Остров Физкультура Кроссы пробегаем, делаем зарядку...Со здоровьем будет все у нас в порядке,Спорт нам помогает сохранить фигуру,Спорт нас закаляет! Все на... (физкультуру)Остров Физкультура (дети выполняют зарядку)(Звучит музыка)3. Остров Чтение-Какой остров мы посетим следующим?Чтобы книги прочитать, Надо буквы все узнать. Чёрточки, рисунки, точки, Буковки сложились в строчки. А когда ты сложишь фразы, То прочтёшь все книги сразу! Показывает Азбуку (Букварь)-Остров Чтение3адание.-Ветер подул и все слова разлетелись. Составьте слова из букв: Родина, школа, ученики, дружба.-Что объединяет эти слова?Наша Родина заботится о детях. Строятся новые школы, где ученикиПолучают знания, но еще и учатся дружить.4.Остров МузыкаИграем мы на саксофонеИ песни разные поем,Сонаты слушаем, симфонии,Довольно весело живем. (Музыка)Дети танцуют танец «Утята»-Ребята, мы посетили не все острова Страны знаний, но мы будем продолжать это путешествие ежедневно, узнаем много нового, интересного.Для этого нужно открыть волшебную дверь в Страну знаний, как это сделал в сказке Буратино. (Дети открывают ключом замок)Чтобы много знать, многому научиться не обязательно далеко уезжать, нужно просто с радостью и настроением приходить в ….. Угадайте, о чем я говорю.Стоит веселый, светлый дом, ребят проворных много в нем.Там пишут и считают, рисуют и читают. (Школа)Наше путешествие подошло к концу. Мы вернулись в школу. А за время нашего отсутствия кто-то оставил нам письмо. Приказ по школе от 1 сентября 2018 года.Я, директор школы №60 города Брянска , приказываю 1.Зачислить 31 ученика (список прилагается) в 1в класс вверенной мне школы.2. Вручить учащимся памятные медали и считать их полноправными членами школьного коллектива.Директор школы Грушенкова Наталья Михайловна.(Дети по списку выходят к доске, им вручают медали и подарки)А сейчас вы произнесёте клятву школьника.Клятва. Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,В школу нашу исправно ходить. Клянусь!Клянусь писать и читать я приличноИ в ранце носить «Хорошо» и «Отлично». Клянусь!Клянусь в том, что буду я очень старатьсяС друзьями моими не драться. Клянусь!Клянусь я ребенком воспитанным быть,Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!Клянусь не бояться дороги тернистой,И знанием школьника дорожить и гордиться. Клянусь!А если нарушу я клятву свою,Тогда я молочный зуб свой отдаю,Тогда обещаю мыть вечно посуду,И на компьютере играть я не буду! Клянусь!Ребенком всегда идеальным я будуИ клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!На этом наш праздник закончен.Дети исполняют песню «Чему учат в школе».-УРА! МЫ-ПЕРВОКЛАССНИКИ!
