Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Полет в космос"
Автор: Буйнякова Наталья Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Полет в космос"
Автор: Буйнякова Наталья Викторовна
Конспект по рисованию «Полет в космос» Смоленская область г. Рославль воспитатель: Буйнякова Н.В. старшая группа «Мишутка»конспект по рисованию «Полет в космос» (старшая группа)Конспект НОД по рисованию «Полет в Космос»Цель: продолжать знакомить детей с праздником – День Космонавтики.Задачи:1. Закреплять умение детей рисовать ракету, летящую в космосе.2. Воспитывать интерес к празднику - Дню Космонавтики.3. Развивать эстетическое восприятие, память, внимание, речь.Предварительная работа: чтение стихотворений о космосе, загадывание загадок, рассматривание иллюстраций о космонавтах, планетах, рисование космоса в нетрадиционных техниках)Материалы: листы бумаги черного цвета на каждого ребенка формата А4, краски гуашь, кисти, баночки с водой, салфетки, иллюстрации о космосе и космонавтах, обручи разных цветов для подвижной игры, ободочки.Воспитатель: здравствуйте, ребята! Скоро вся наша страна будет отмечать праздник – День Космонавтики! 12 апреля - в этот день человек впервые совершил полет на ракете вокруг земного шара! А звали первого космонавта – Юрий Гагарин. (показ иллюстраций о космосе, первом космонавте) Сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие! Вы готовы? (ответы детей) А на чем мы отправимся, вы сейчас отгадаете.Чудо-птица–алый хвост.Прилетела в стаю звезд.Ответ: ракета.Воспитатель показывает иллюстрации разных ракет и космических кораблей.Дети садятся в заранее построенную ракету из мягких модулей.Воспитатель: Отгадайте загадку.Человек сидит в ракете.Смело в небо он летит,И на нас в своем скафандреОн из космоса глядит.Ответ: космонавт.Космонавты одевают специальную одежду – скафандр. (показ иллюстраций)Посмотрите, какая она прочная!Давайте мы оденем наши скафандры и отправимся в полет! (дети одевают ободочки, под музыку закрывают глаза и представляют полет.)Воспитатель: ребята, мы в открытом космосе, скажите, что вы видите? (ответы детей) Дальние планеты кажутся нам светящимися звездочками, посмотрите на планеты которые сфотографировали ученые. (показ иллюстраций планет солнечной системы) А сейчас мы поиграем!Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»По группе раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:- Ждут нас быстрые ракеты.Для полёта на планеты.На какую захотим,На такую полетим!Но в игре один секрет:Опоздавшим места нет!После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов. Затем все становятся опять в круг и игра начинается сначала.Воспитатель: ребята, мы с вами поиграли, а сейчас мы нарисуем ракету, которая совершает полет в космос. (показ способов рисования ракеты, дети рисуют)Воспитатель: а сейчас мы немножко отдохнем.Физкультминутка–игра «Скафандр космонавта»Воспитатель:- Космонавтам нужен особый космический костюм – скафандр. Он защищает тело человека, позволяет дышать. Мы тоже сейчас в космосе и на нас надеты скафандры.- На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы).- Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения (повороты и наклоны корпуса).- Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжатие и разжатие кистей).- Сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте, прыжки).- На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом (поднятие и опускание плеч, вдох-выдох)Дети продолжают рисовать.Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, какие красивые у вас получились ракеты! А нам пора возвращаться из космоса на землю! Занимайте места в ракете! (дети садятся и под музыку возвращаются назад в детский сад.)Спасибо за внимание!
