Данные об авторе:
Автор: Новикова Ольга Николаевна
Место работы: МКОУ �СОШ №20� с. Измайлиха
Регион: Приморский край Красноармейский район
Должность: учитель МХК,ИЗО
Урок МХК в 9 классе по теме:
�Искусство кукольного театра. Практическая работа.�
�17.3 стр.177
Цель урока:
Обучающие:
- дать понятие о театре, сцене, условности театрального искусства;
- познакомить учащихся с историей возникновения кукольного театра и разновидностями театральных кукол, расширяя и обогащая словарный запас детей;
Развивающие:
- создавать условия для развития исследовательских навыков учащихся;
- способствовать обучению школьников умению обосновывать свои ответы, иллюстрировать их примерами;
Воспитательные:
- способствовать формированию нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в
жизни и искусстве;
- способствовать формированию коммуникативной культуры.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления знаний. Урок-практикум.
Используемая методическая литература:
Учебник �Мировая художественная культура 7-9 классы� Г.И.Данилова
Сборник нормативных документов. Искусство. Дрофа, 2005г.
Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 классы, Б.М.Неменский – 2005г.
Ход урока:
1. Организационный момент.
Подготовка и настрой учащихся к уроку.
2. Постановка темы урока. Беседа о кукольном театре.
Самый любимый театр у детей во всём мире – кукольный театр.
Потому что актёры в нём куклы, и куклы необыкновенные: они умеют ходить, летать, разговаривать, плакать, смеяться.
Кукольный театр – одна из разновидностей кукольного вида пространственно-временного искусства, в который входят мультипликационное и не мультипликационное анимационное киноискусство, кукольное искусство эстрады и художественные кукольные программы телевидения.
Среди театров кукол различают три основных типа:
- Театр верховых кукол (перчаточных, и кукол иных конструкций), управляемых снизу. Актёры-кукловоды в театрах этого типа обычно скрыты от зрителей ширмой.
- Театр низовых кукол (кукол-марионеток), управляемых сверху с помощью ниток, прутов или проволоками.
- Театр кукол срединных (не верховых и не низовых) кукол, управляемых на уровне актёров-кукловодов. К числу срединных кукол относятся, в частности, куклы Театра теней.
Искусство театра – искусство коллективное. В создании спектакля участвуют драматург, композитор, режиссёр, художник, актёры, постановочные работники, гардеробщики и билетёры. Сценическое действие актёра двунаправлено, то есть, он держит в поле зрения не только то, что он показывает, но и то, как его действия воспринимаются зрителями.
Нечто, напоминающее кукольное действо, описывал ещё древнегреческий историк Геродот около 480-425гг. до нашей эры. Но существуют и более ранние свидетельства. Во время раскопок исчезнувших городов, при вскрытии пирамид и саркофагов учёные- археологи не раз обнаруживали рядом с умершими кукол. Сделанные из дерева или металла, они имели специальные приспособления для привязывания нитей.
В разное время у разных народов сложились очень интересные типы кукольного театра. Например:
- Древние римляне располагали кукольные танцевальные фигурки на большом круглом диске. Под напором сильной водяной струи диск вращался, а забавные человечки весело кружились в хороводе. Получалось что-то очень похожее на привычную нам карусель.
- В Древнем Китае кукол приводили в движение пороховыми взрывами.
- Во Вьетнамском кукольном театре зрители рассаживались вокруг пруда, под гладью которого уже были приготовлены куклы. Как только начиналось представление, они всплывали на поверхность воды, а по окончании вновь погружались в воду.
- В Индонезии, ещё в глубокой древности, возник кукольный театр теней. Зрителям, присутствующим на таком спектакле, внушалась мысль, что в тени кукол на экране происходило перевоплощение душ предков, а жрец, выступающий в роли ведущего, своими магическими действами как бы осуществлял посредничество между душами умерших и их потомками. Из этого ритуального действа возник и развился знаменитый теневой кукольный театр ваянг (то есть кукла), не имеющий сегодня аналогов ни в одной стране мира. Такие представления до сих пор считаются священными; существует поверье, что посещение их непременно приносит человеку счастье.
Существует несколько видов театральных кукол.
Демонстрация слайдов.
Верховыми куклами актёр-кукловод управляет снизу из-за ширмы, и зритель его не видит.
Напольные куклы находятся ниже актёра, прямо на полу. Актёр находится рядом и приводит куклу в движение на глазах у зрителей.
Необходимо отметить, что самым известным кукольным театром в нашей стране является театр имени Образцова С.В., созданный им в 1931 году, где Образцов 60 лет был художественным руководителем. Им было поставлено более 70 спектаклей для детей и взрослых. Руководимый им театр давал спектакли более чем в 350 городах СССР и 90 городах зарубежных стран.
3. Выполнение практической работы.
Сегодня мы с вами изготовим пальчиковую куклу. Разновидностей её изготовления существует очень много. Но мы остановимся на простом варианте. Вырезать и раскрасить.
Пальчиковые куклы используют в психотерапии, куклотерапии, сказкотерапии.
4. Подведение итогов урока. Объяснение домашнего задания.
Сегодня на уроке мы с вами говорили об искусстве кукольного театра. Изготовили элементарную пальчиковую куклу.
Домашнее задание: �17.3 стр.177 (Подготовить мини – спектакль. Продумать собственную инсценировку сказки, фантастического или сатирического рассказа).