Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: наблюдение за веточкой сирени зимой в группе
Автор: Павлова Ирина Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: наблюдение за веточкой сирени зимой в группе
Автор: Павлова Ирина Юрьевна
МИНИ – ПРОЕКТ «ВЕТКИ СИРЕНИ»Цель: Показать влияние света, тепла и воды на рост листьев на ветке.Задачи: - Расширить представления детей о цветущих кустарниках и деревьях.- выяснить, можно ли « разбудить» сирень в начале весны, когда на улице ещё нет листвы.- Развивать наблюдательность и внимание;- Воспитывать заботливое отношение к природе.Актуальность проекта : Дети дошкольного возраста продолжают знакомиться с растениями, их видами, условиями произрастания и развития. У них большой интерес к познавательно-исследовательской деятельности. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, желание изучать природу, мы создали условия для поисково-исследовательской деятельности. Ознакомление с ростом и развитием растений осуществляется в весенний период.Тип проекта: Познавательный.Вид проекта: Исследовательский.Участники проекта: Воспитатели, дети старшей группы.Продолжительность проекта: 2 неделиСовместная деятельность взрослых и детей: рассказы воспитателя, чтение детской художественной литературы.Продуктивная деятельность:Аппликация «Сирень»;Рисование «Куст сирени»;Рассматривание картины П.П. Кончаловского «Сирень в корзине», иллюстраций с изображением цветов сирени.1.1.Подготовительный этап.Что же происходит с деревьями и кустарниками зимой?Цель эксперимента: доказать, что деревья зимой не умирают.Оборудование: банка с водой, побеги деревьев или кустарников длинной 20-25 см.Инструкция.1. Срезать несколько побегов (длинной 20-25 см.) деревьев или кустарников. Убедится, что почки на побегах не повреждены!!!2. Поставить побеги в баночку с отстоянной водой и поместить их в теплое и светлое место.3. Наблюдайте за всеми изменениями, происходящими с побегами.4. Зафиксируйте наблюдения.5. Сделайте вывод.Глава ІІ. 1.1.Наблюдения за распусканием веточек вишни и сирени.1.Мы срезали несколько веточек вишни и сирени в феврале2019г. и поставили их дома в тёплое место в стакан с водой.Стали наблюдать.1. почки на веточках сирени набухли,а веточки вишни набухли только21 февраля2. Еще через день () почки на веточках сирени раскрылись 25 февраляиз почек на сирени появились листочки4. Веточки сирени и вишни с каждым днем всё больше распускались. От них исходил необыкновенный приятный запах.1.2. Полезные свойства сирени и вишни.Мы узнали, что листья вишни используют для лечения:· ран, ссадин, порезов;· различных кровотечений;· инфаркта, варикозного расширения вен;· желтухе;· камней в почках;· снижения иммунитета – высокое содержание , микро - и макроэлементов делает листья вишни отличным средством для повышения иммунитета. Их рекомендуется применять при частых простудных заболеваниях, после тяжелых болезней и просто для укрепления здоровья.Листья сирени нашли свое применение в .Их применяют при головных болях. Они способствуют созреванию нарывов, а также очищению нарывов от гноя.ІІІ. Заключение.В процессе работы над проектом мы узнали, что листья у деревьев и кустарников распускаются не в одно и то - же время.Мы узнали, что: - листья очищают воздух, укрывают людей во время дождя и спасают от жары;- листьями питаются насекомые и птицы, у каждого дерева свои листья - разной формы и величины;- в разное время года листья приобретают свой цвет, а к ближе к зиме совсем облетают;- листья укрывают корни деревьев и не дают им замёрзнуть в сильные зимние морозы;- перегнившая листва хорошо подкармливает почву. ВЫВОД:Зимой все деревья не умирают, а засыпают на период холодов. Но как только возникают благоприятные условия для роста (свет, тепло, вода), деревья и кустарники просыпаются и начинают распускаться.В дальнейшем мы планируем продолжить наблюдение за деревьями и кустарниками поздней осенью. Список использованных источников и литературы.1. «Растения от «А» до «Я». 2. «Занимательная ботаническая энциклопедия».
