Сороки. Вторая встреча весны.
Цель: - знакомство со старинными традициями русского народного календарного года, в частности весенним циклом праздников;
- расширить представление о фольклоре;
- развитие творческих способностей детей, активизация художественной фантазии и воображения.
Действующие лица: 2 ведущих, Весна, хозяюшка
Оборудование серп, коромысло с ведрами.
Звучит музыка.
Ведущий1: На календаре - март. Весна пока не обрела силы, еще только преддверие тепла, которое так и называется – предвесенье. Во все времена и у всех народов приход весны приветствовали особыми праздниками и обрядами. Вспомните, какой праздник мы с вами отмечали, зиму провожали, весну встречали (Масленица) Название месяца �март� пришло на Русь поздно. В народе этот месяц долго продолжали называть исконно русским названием – � протальник�, �солнцегрей�, �водотек�, �капельник�, �грачевник�. Названия эти отражали природные явления этого времени года: затяжную борьбу тепла и холода.
Полно беленький снежочек, На талой земле лежать, Время беленький снежочек, Время таять – пропадать. Во долинушку стекать, И сыру землю питать.
Ведущий 2: Первые две недели марта подготавливали к самому яркому весеннему празднику, к первой встрече весны – дню Весновки, который отмечался 14 марта. По святцам – это день преподобной мученицы Евдокии, которую в простонародье называют Авдотьей Плющихой, поскольку наступила пора снегу плющиться, оседать. Поселяне отмечали, что со дня Евдокии начинают ветры весенние дуть и свистать. Потому и говорят: �Вот те на! Приехала свистунья� По древнему обычаю детям делали свистульки и ребятишки, подражая голосам птиц, приманивали, как считалось, своим свистом весну, навораживали счастливый год, богатый урожай. Отсюда и традиционное название – Весновка – свистунья. По народным представлениям, весна сама не придет, ее нужно пригласить. Вот и зазывали весну, исполняя своеобразным речитативом �заклички�. Это были не песни. Песни во время поста петь возбранялось.
Весна, весна красная! Приди весна с радостью, С великой милостью! Со льном высоким, С корнем глубоким! С хлебами обильными! С великой милостью!
А вот и сама весна.
В зал под музыку входит Весна с корзинкой. Здоровается с детьми.
Ведущая: Весна - красна, что ты нам принесла?
Весна: Малым детушкам по цветочку, Красным девицам по веночку, Молодым парням по серпочку, Добрым молодцам по плужочку. (показывает содержимое корзинки)
Ведущий1: 17 марта наступает Герасим Грачевник. В этот день по наблюдениям прилетают с теплых стран на русскую землю грачи, первые весенние птицы. Грачи несут особую весть о весне. Они граят. Наши предки, слушая грачиный грай, старались понять: �Что сулит птица - добрые ли всходы? Ненастье ли?� Выходили на пригорки старики и пристально глядели на птичьи стаи. Если опрометью над полем грачи пролетали, то печалились старые люди: �Не к добру. Зальет поля, придут на поле дожди гнилые, затяжные�. Если грачи шумно граят и летят к своим гнездам, то весна будет дружная.
Весна: А я знаю скороговорки про грачей. – Галка села на забор, грач завел с ней разговор. – Ходит грач с грачихой черной в огороде на гряде.
Ведущий 2: На Грачевник варили грачиную кашу из дробленой пшеницы.
Игра – конкурс проба каш с завязанными глазами. (Во время конкурса Весна уходит в сторону и берет ведра с коромыслом).
Весна входит с коромыслом, на котором одно ведро темное, другое – светлое.
Весна: Я – Весна красна! Бужу землю ото сна, Наполняю соком почки, На лугу ращу цветочки, Прогоняю с речек лед, Светлым делаю восход. Всюду в поле и в лесу, Людям радость я несу.
Ведущий1: Весна - красна, а что у тебя за коромысло?
Весна: Коромысло не простое. Видите на нем два ведерка? В одном - темном – темная ночь живет. В другом - светлом ведре – ясный день.
Ведущий2: А почему так? Какое из них легче?
Весна: Сейчас оба ведра по весу сравнялись. Ведь 22 марта - это день весеннего равноденствия, день равен ночи. А дальше светлое ведро будет все тяжелее становиться потому, что день расти начинает.
Ведущий 1 : А еще этот день называли в народе Сороки. Вторая встреча весны. На Сороки признаки весны уже вполне ощутимы, начинается прилет птиц: �сорок сороков птиц на Сороки прилетает�. Есть поверье, что в этот день прилетают из теплых стран сорок разных птиц, и первая среди них – жаворонок. Те, что прилетели раньше, считались �непутящими�. �Сороки теплые – сорок дней будет теплых, если холодные – жди сорок холодных утренников� - приметы этого дня. Кто же тебе, Весна – красна, помогает?
Весна: Помогает мне солнышко красное. Трудится оно без устали, землю озябшую согревает. А что бы оно помогло всегда, надо обратиться к нему с поклоном.
Солнышко, выходи, Красное дерево, цвети! Мы на поле поспешим, Ладить косы и серпы (кланяется).
Ведущий 2: Гори солнце ярче, лето будет жарче, А зима теплее, а весна милее (кланяется)
Весна: Солнышко, солнышко, Красное ведрышко! Высоко взойди, далеко посвети. На речку, на поля, на синие моря, На зеленый огород и на весь народ (кланяется)
Ведущий1: Сороки – день весеннего равноденствия. Это еще один переломный день в народном календаре. Символом этого праздника является птица. По старинной традиции совершали такой обряд: закликали весну быть доброй и пекли из теста вестников весны – жаворонков.
А как печь жаворонков лучше знает хозяюшка.
В зал входит хозяюшка, несет блюдо с жаворонками.
Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие!
Жаворонушки, прилетите-ка Весну – красну принесите-ка. Нам зима – то надоела, Весь хлебушек поела. И соломку подобрала, И мякину подмела. Вот они у меня какие жаворонки – печенные, крученные, глазастые, хвостастые! Хотите узнать о них подробнее, да научиться лепить их? Приглашаю вас к себе в гости в избу.
Дети пересаживаются за стол
Хозяюшка: Ждали весну благодатную, весну дружную. Чтобы пришла весна быстрее – весну закликали. Для этого выпекали из теста �жаворонков�, дети забирались с ними на крыши сараев, на деревья и призывали теплую раннюю весну.
Накануне праздника в каждом доме хозяйки пекли из пресного ржаного теста фигурки жаворонков. Тесто катали в виде жгута и связывали его узлом. Из комочка теста лепили голову, а тесто на противоположном крае подрезали полосками (хвост). Вместо глаз вставляли угольки, горох, гречишные зерна. Птичек смазывали растопленным сахаром. На голове могли слепить хохолок. Иногда на спинку �жаворонка� сажали его детенышей вылепленных из того же теста.
Показывает жаворонков. Хозяюшка проводит мастер- класс по лепке обрядовых жаворонков из соленого теста.
Утром �жаворонков� раздавали детям. Дети насаживали печеных жаворонков на длинные палки, выбегали с ними на пригорки и, сбившись в кучу, что есть силы, кричали, закликая жаворонков и весну.
Жаворонки, прилетите! Студену зиму унесите! Теплу весну принесите! Зима нам надоела, Весь хлеб у нас поела.
Эти коротенькие заклички назывались �веснянки�. В них дети, обращаясь к жаворонкам, просят принести �хлеба вольного, лета теплого� Весну закликали, величали, просили.
Каждый отдельный куплет ребята повторяли по несколько раз, затем делали паузу и переходили к новой песенке.
1.Жаворонки, жаворонки , Прилетайте к нам, Тут кисели толкут, Тут блины пекут! 2. Жаворонки, жаворонки, Прилетайте к нам! Приносите нам Весну – Красну, Тепло гнездышку! 3.Жаворонки, жаворонки, Катитеся колесом, Ваши дети за лесом Связаны поясом.
Кончив кликание, дети играли со своими �жаворонками�, а потом съедали их тут же. Но ели не всю птицу, оставляли голову. Каждый берег ее для своей мамы. Дома каждый мальчик отдавал голову �жаворонка� матери со словами: �На-ко, мама, тебе голову от �жаворонка�. Как �жаворонок� высоко летал, так чтобы и лен высокий был. Какая у моего �жаворонка� голова, так чтобы и лен головастый был�.
В других местах хозяйки выходили за околицу, расстилали на землю холст, клали на него хлеб, кланялись в землю и говорили: �Вот тебе, матушка – весна!� А дети брали испеченных �жаворонков�, шли в поле, подбрасывали их в воздух, ловили, приговаривая:
Весна – красна, На чем пришла? На сохе, на бороне, На кобыле вороне, Ой, вы, жаворонки, жаворонки, Летите в поле, Несите здоровье, Первое – коровье, Второе – овечье, Третье – человечье!
В некоторых деревнях сельские ребятишки выбегали рано утром босые на двор и старались перебросить через кровлю 40 щепочек, а девочки завязывали на тесемке 40 узелков. Люди верили, что в этот день из теплых стран прилетают 40 разных птиц.
Вечером все молодые девушки собирались на берегу реки или за деревней на взгорке. Они делились на несколько групп, и каждая располагалась на далеком расстоянии друг от друга. Одна группа начинала громко петь свою песенку, заканчивая ее призывным и протяжным �гу� или �у-у-у�. Пенье слышно в селе и за селом, гукание повторяется в долинах и лесочках. Едва стихала последняя нотка, другая группа в отдалении продолжала следующий куплет. Потом вступала третья и т.д. Такое величание веснянок называется �гукание весны�. На один из напевов иногда пелось до 80 песен. Это звучит очень красиво, песня раздается в лесу, проносится по весеннему разливу и откликается далеким эхом.
Детям раздаются листочки с текстами весенних гуканий
На поляне шум и гам – Прилетели птицы к нам гу- у – у –у.
Птицы вьются , гнезда вьют. Все щебечут и поют гу – у – у – у.
Звонче птичьи голоса, Выходи весна – краса гу – у – у – у
Гули, гули, гули, гай, Гули, гули, догоняй гу – у – у – у.
Хозяюшка: На празднике гадали. В птичек запекали кольцо, монетку, щепку, уголек и т.д. Потому, что кому достанется, �узнавали� о предстоящей участии: кольцо – к свадьбе, монетка – к богатству, щепка – горб.
У новгородцев было немного иначе. В доме пекли из теста птичек по числу членов семьи. В одну из них запекали монетку. Во время обеда каждый брал по птичке и тот, кому доставалась птичка с монетой, считался на весь год счастливейшим. Найденную монетку хранили за иконой или носили с собой на счастье.
А в других местах так выбирался засевальщик: в �жаворонок� запекалась монета лучинками или что-то другое и мужчины, независимо от возраста, вытаскивали себе печеную птичку. Кому выпадал жребий, тот разбрасывал первые пригоршни зерен во время посева.
Ведущий 2: Пришла весна! Пришла к нам. С радостью, с радостью, С превеликой к нам милостью - На урожай богатый, Да на хлеб насущный! И помните, что один весенний день Год кормит!
Поблагодарим Весну – матушку и хозяюшку за науку добрую и за праздник славный.
Приложение
Игра �Обжималки�. Звучит музыка и все танцуют. Музыка обрывается и ведущий называет число �три� - и вес обжимаются по трое. Скажешь пять – обжимаются по пять. Если говорится �два� - обжимаются по двое, но прижаться надо спинами, сцепившись руками.
Игра �Попади в ведерко�. Выходят 4 детей. Им дают 10 щепочек. Их надо забросить в ведерко, стоящее на возвышенности.
Игра �Завяжи узелок�. К палке прикреплены 4 тесемки. 4 девочки должны завязать по10 узелков.
Игра �Веретена не точены�. Первая группа приговаривает : �Веретена не точены� (руками вращать перед грудью, как бы наматывая шерсть). Вторая группа: �Лежат яблоки мочены� ( приподнять руки и поворачивать кистями, как будто в них яблоки). Третья: �Барыня, барыня!� (хлопать в ладоши). Четвертая группа: �Сударыня-барыня� (притопывать ногами). Ведущий, меняя порядок куплетов, ускоряя темп пения, указывает на группы.