Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Обучение грамоте
Автор: Шилина Анна Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Обучение грамоте
Автор: Шилина Анна Васильевна
Ребята, а вы любите заниматься?А чем занимаются на занятиях? А вы знаете, когда мы шли к вам в гости, то встретили веселого Лопушка, он живет в Фиолетовом волшебном лесу, он очень торопился, но я успела его сфотографировать, вот посмотрите. Лопушок сказал нам, что очень хочет пойти в школу, но знает еще не весь алфавит и хочет нас попросить ему помочь. И передал нам вот такое голосовое сообщение. (прослушивание 1 записи)А как вы думаете, почему Лопушок нам оставил голосовое сообщение, а не написал его?Скорее всего, Лопушок знает и произносит звуки, а писать буквы еще не умеет.Что же такое звук? (это то, что мы слышим и произносим)Что же такое буква? (это домик для звука, который мы видим и пишем) А у меня есть вот такие подсказочки для вас, по которым мы сможем запомнить, как пишутся гласные буквы. А для этого давайте послушаем песенку Лопушка и большого друга, волшебника дяди Славы.(прослушивание 2 записи)Очень замечательная песенка, давайте вместе с Лопушком споем гласную песенку. Поставим пальчик на букву и будем петь вместе с Лопушком песенку. Ребята, давайте вспомним, почему гласные звуки называют гласными? (они произносятся голосом, при произнесении их во рту ни чего не мешает, их можно пропеть)Я вам открою одну тайну, в фиолетовом лесу живет знаменитый фокусник Котерфилд, а мы его друзья называем его Филимон или просто Филя, у него есть очень много волшебных вещей и одна такая вещь лежит перед вами. У Фильки тоже есть свое грамота при помощи, которой он колдует. Давайте посмотрим на планшет, он не обычный, на нем можно рисовать фломастером, а потом стереть и на пленочке ни чего не останется. Давайте попробуем. Пленочку можно поднять и подложить под нее что угодно, а мы с вами подложим тот белый листок, который лежит у вас на столах. (нарисовать несколько линий и стереть)А сейчас мы с вами поиграем, я вам буду говорить звук, а вы будите его букву писать на планшете. Договорились?(дети пишут гласные буквы, произносимые вслух воспитателем -АОУЫЭЯЁЮИЕ)Еще Филимон дал нам вот такой необычный конструктор, в котором есть всякие детальки для построения букв, давайте их рассмотрим. На что похожа эта деталь? (стрелочка, лопатка, совочек, рогатка…)А какая первая буква нашего алфавита? Она гласная. (Буква А)Что бы нам запомнить хорошо первую букву, давайте сложим ее из конструктора. Я вам предлагаю взять 3 стрелочки и 2 лопатки, возьмите белых лист бумаги и на нем разложите правильно все детали чтобы получилась буква А, а я потом на доске сама выложу и проверим кто сделал правильно. Для того чтобы правильно выложить букву, я вам предлагаю пользоваться схемой. Все сделали правильно. Молодцы. Теперь выложите на листе любую гласную букву, которая вам нравиться. Найдите ее в схеме и смотря на схему начинайте работать. Обведите ее простым карандашом, а потом закрасьте. Но сначала кто же вспомнит и назовет, какие есть гласные буквы? А каким цветом у нас гласные буквы? А кто скажет, почему эти буквы называются гласными? Молодцы. Приступайте
