Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: развлечение "Школа дорожных наук"
Автор: Остапенко Наталья Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: развлечение "Школа дорожных наук"
Автор: Остапенко Наталья Ивановна
Под музыку дети входят в украшенный музыкальный зал.Ведущий. Добрый вечер, дорогие ребята! Я рада видеть вас в школе дорожных наук. Сегодня мы хотим проверить, как вы знаете правила дорожного движения, и посмотреть, насколько вы ловкие, сильные и умелые. Оценивать наше соревнование будет жюри.Ведущий. У нас сегодня соревнуются три команды. Красный, Желтый, Зеленый.Ведущий: Приветствуем наши команды «Красных», «Желтых», Зеленых».Болельщики готовы? Команды готовы?Ведущий. Объявляю наше соревнование открытым.Пусть вам всем сопутствует удача. Стать грамотными пешеходами - Вот наша задача. Желаю вам успеха!Перед любым соревнованием нужна разминка.Физ. Разминка. «По асфальту шуршат шины» (Приложение №1).Начинаем соревнование.Ребята, сейчас я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!», но если вы со мной не согласны, то молчите. Жюри будет следить за тем, насколько вы будете внимательными. За правильный ответ вы получаете один бал. Итак, отвечает 1-я команда, затем 2-я команда, затем третья команда. Игра “Это я, это я, это все мои друзья!”Кто из вас идёт вперёдТолько там, где переход?…Знает кто, что красный светОзначает: хода нет?…Кто же, правила не зная, Едет «зайцем» на трамвае?…Кто из вас в трамвае тесномУступает взрослым место?…Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой?…Кто из вас летит так скоро,Что не видит светофора?Ведущий: А пока жюри подводит итоги этого конкурса, мы проверим, как родители знают правила дорожного движения. Болельщики могут помочь командам заработать дополнительные балы, правильно ответив на вопрос. Если у вас есть ответ на вопроспросьба поднять руку с цветным шаром.1.Транспорт, для управления которым, не требуются права? велосипед2.С какого возраста детям разрешается выезжать на проезжую часть на велосипеде? (14 лет.)3.Как правильно переходить улицу с ребенком?4.При помощи чего можно сделать поездку в автомобиле вашего ребёнка безопасной? (специальные детские удерживающие устройства – кресла и адаптер стационарного ремня безопасности – устройство ФЭСТ) .5. Какой стороны должен придерживаться пешеход при движении по тротуару? (правой)6. Как правильно называется атрибут, который помогает пешеходу стать заметным на проезжей части. (Фликер).Звучит музы, входит Кот. Кот: Мяу! Здравствуйте, ребята!Ведущий: Здравствуй, Кот Котофеевич!Кот: А что вы тут делаете?Ведущий: У нас экзамен по правилам дорожного движения. А ты знаешь правила дорожного движения?Кот: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь.Ведущий: Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу.Кот: Как? На четырех лапах.Ведущий: Ребята, правильно он ответил?Дети: Нет!Ведущий: А как надо?Ребенок: Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!Этот знак тебе желает Доброго пути.Значит, через улицу можно перейти. Показывает знак. Ребенок. Как дорогу перейти? Ты с дорогой не шути.Чтобы эту переправу, Не волнуясь, одолеть,И налево, и направо. Надо быстро посмотреть.Ребенок.Различать ты должен ясно – Свет зеленый, желтый, красный.На сигналы погляди, А потом переходи!Выполняй закон простой: Красный свет зажегся….Дети: Стой! Ребенок: Желтый свет – внимание!Дети: Жди!Ребенок: На зеленый свет…Дети: Иди!Ведущий: Кот запомнил сигналы светофора. Повтори.Кот:Это очень сложно для меня.Ведущий: Оставайся у нас на празднике ребята помогут тебе запомнить все правила. (Стать грамотным пешеходом).Эстафета «Собери знак» с участием взрослых.Дети переносят разрезные части знака, а родители собирают из частей знак и называют его.Ведущий: Запомнил, Кот? А теперь, ответь мне на второй вопрос: как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?Кот: Надо обойти автобус. А еще лучше - пролезть между колесами.Ведущий: Ребята, поможем Коту, он совсем запутался. Ребенок. Транспорт жди на остановке, На дороге не топчись.И какой бы ни был ловкий – Обойти, не торопись.Ребенок. И еще запомни, Никогда не забывай:Обходи автобус сзади, Только спереди – трамвай.Игра «Перевези пассажиров»Выбирается «водитель»(из числа болельщиков) он держит руль – это водитель автобуса. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрей перевезет пассажиров, та команда и победила.Ведущий: А теперь, Кот, ответь на последний вопрос: можно ли играть на проезжей части?Кот: Смотря во что. В шахматы нельзя!Ведущий: А почему?Кот: Машины мне все фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!Ведущий: А вы, ребята, согласны с Котом К. ?Дети: Нет!Ребенок. У дороги не играй. На нее не выбегай,Вдруг споткнешься, упадешь – Под колеса попадешь.Ребенок. Слушай, Котенок, себя береги, С улицы шумной скорее беги.Сразу за домом, около школы, есть для тебя уголок для футбола.Там целый день хоть вприпрыжку, хоть вскачь.Будешь гонять в безопасности мяч!Ребенок. Там, где транспорт и дорога, знать порядок все должны.На проезжей части строго игры все запрещены!Ведущий: Видишь, Кот Котофеевич: Наши все ребята знают – на дороге не играют. Игра «Проеду не задену» (На самокатах).Дети должны проехать на самокате между предметами (кеглями) не задевая их.Игра для родителей «Поставь машину в гараж».Дети встают в колону, родители напротив своей команды. Задача родителей провести машину через туннель наматывая веревочку на палку, при этом следить за сигналом светофора. Родители зарабатывают дополнительные очки своей команде.Ведущий: Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,За огонь соревнованья, обеспечивший успех!А теперь просим жюри подвести итоги экзамена. Кот: Спасибо, вы меня многому научили. Мне с вами было очень весело и интересно.Ведущий: Приглашаю всекоманды и болельщиков принять участие в Флэш-мобе. «Колесики, колесики и красивый руль» (Приложение №2).(Жюри оглашает результаты и награждает участников). Подготовить призы.Ведущий: Уважаемые гости, мы благодарим вас за внимание и активную поддержку наших воспитанников. На этом наше развлечение закончено. Вот настал момент прощанья,Будет краткой моя речь.Говорю всем: «До свиданья!»До счастливых новых встреч!»Приложение №1.Приложение №2
