Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект праздника "Осенние забавы"
Автор: Ланг Надежда Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект праздника "Осенние забавы"
Автор: Ланг Надежда Ивановна
«Осенние забавы»Сценарий осеннего развлечения для старшего дошкольного возраста Цель: создание радостного настроения у детейЗадачи:-закрепить знания дошкольников, связанные с осенней тематикой.-совершенствовать умения и навыки, полученные на музыкальных занятияхДети входят в зал. Танец с листочками.Ведущий: Вот художник так художник!Все леса позолотил,Даже самый сильный дождикЭту краску не отмыл.Отгадать загадку просим:Кто художник этот?Дети: осень1Ребёнок: Как осень бывает красива! Запомним ее листопад.Осенние гроздья рябиныОгнем ярко-красным горят!2Ребёнок:Мы праздник сегодня устроимИ осень к себе позовем,Мы с ней, поиграем,Осенние песни споем Песня «Осень золотая»Ведущий: Смотрите-ка, письмо. Интересно, от кого? Посмотрим? (читает )Здравствуйте, мои ребятки! Расскажу все по порядку. Задержалась я в пути,Не могу пока прийти.Нужно мне окрасить яркоВсе леса, сады и парки!Нужно травку поджелтить,Птиц на юг всех проводить!Но про вас я не забуду,Ждите в гости, скоро буду!»ОСЕНЬ.Ведущий: давайте, пока мы ждем осень, станцуем.Танец «Поссорились - помирились».(входит Осень)Осень: Здравствуйте!Я пришла сегодня, дети,Праздник вместе с вами встретить.И не просто я пришла,Я сюрпризы принесла!Хоровод «Подарки Осени».(после хоровода садятся на стулья)Осень: Я очень торопилась на встречу с вами.А по лесу вслед за мной Мчался дождик озорной.Проводил меня немножко,И намокли все дорожки.Ведущий: А нам не страшны лужи, у нас есть калоши, в которых можно бегать под дождиком по лужам. Сейчас сама увидишь.Игра «Бег в галошах»(формируются 2 команды по 4-5 детей. Каждый игрок одевает одну галошу на ногу, добегает до зонтика, обегает его, возвращается на место, передает эстафету следующему).Осень: Вот и дождик прошел, все лужи высохли.Я предлагаю вам отправиться со мной в лес,Там полным-полно чудес.(дети встают друг за другом и змейкой идут по залу за Осенью, потом выстраиваются в круг)Осень: вот мы с вами и в лесу. Как красиво вокруг. Слышите… птички поют, ветерок дует…(звучит фонограмма пения птиц)(обращает внимание на необычное дерево).Смотрите, какое необычное дерево…(подходит к нему, осматривает). А дерево –то непростое, листочки на нём с загадками. Поможете отгадать загадки?(предлагает детям отдохнуть, сесть на стулья)Отгадывание загадокЛес разделся,Неба просинь…Это время года … (осень)Листья жёлтые летят,Падают, кружатся,И под ноги просто такКак ковёр ложатся.Что за жёлтый снегопад?Это просто …(листопад)Мочит поле, лес и луг,Город, дом и всё вокруг!Облако и туч он вождь,Ты же знаешь, это - …(дождь)Холода их так пугают,К тёплым странам улетают,Петь не могут, веселиться,Кто собрался в стайки? … (птицы)Вот на ножку купол – гриб,Он от ливня защити.Не намокнет пешеход,Если спрячется под… ( зонт)Он не ведает границ,Он лети быстрее птиц.Кто свободней всех на свете?Догадались? Это … (ветер)(обращает внимание детей на мольберты, на которых нарисованы 3 ствола деревьев-рябина, дуб, кленОсень: В лесу дул очень сильный ветер и сорвал листья с деревьев. Давайте мы сейчас нарядим эти деревья. Каждое дерево надо нарядить в подходящие для него листочки.Игра Одень дерево.(участвуют 3 ребёнка) На фланелеграфах закреплены три дерева Дети должны выбрать из общего числа листочков нужный и прикрепить к дереву – кто быстрее справится с заданием)Ведущий: Хорошо, Осень, у тебя в лесу. Мы хотим спеть тебе песенку. Послушай.Песня «Осень снова к нам пришла»(показывает зонт)Осень: Я вчера по лесу шла,И зонтик вот такой нашла.Зонт необычный, он умеет превращать. Хотите проверим? Игра «Волшебный зонт»(дети под текст песни превращаются в листочки, грибочки, фруктовый поезд, журавлей и выполняют соответствующие образам движения)Осень: Сейчас мы посмотрим, как лесные жители готовятся к зиме.(выходят дети в костюмах – белка, заяц, медведь по очереди)Осень: Вот и белка, и зайчишка,Мой дружочек – бурый мишка.Сейчас мы их сказать попросим,Как все они встречают осень.Заяц: Пора мне зайчику линять,Пора мне шубу поменять.Был я серый – стану белый.Ты, Осень, шубу мне найдешь?Осень: Найду, потом за ней придешь!Сейчас, зайчишка, с нами в круг вставай и вместе с нами поиграй! Игра : «Шапочка»(дети садятся на стулья после игры)Белка: (выходит с корзиной грибов)Я спешу, спешу, спешу,На сучках грибы сушу.Шишек делаю запас.Осень: Ну что ж, старайся,В добрый час!Давайте поможем белке посушить грибы на верёвочке.Игра Развесь грибы на веревочку.(участвуют 2 человека берут по одному грибу - картинке, прищепкой вешают на веревочку)Медведь: (выходит с корзинкой шишек)В берлогу скоро лягу спать,За осенью – зима опять.Пусть мне во сне приснится мед.Проснусь, когда весна придет. Осень: (берет у медведя одну шишку)А для вас, детвора,Опять веселая игра.Шишку будем мы друг другуПередавать по кругу.А когда музыка остановится, у кого останется шишка, нам станцует.Игра Передай шишку.Осень: ну что ж, пора нам возвращаться . (берёт корзинку с угощением) А на прощание я приготовила для вас свои осенние дары, угощайтесь. (отдаёт корзинку с угощением ведущей)Вставайте друг за другом.(дети за осенью идут змейкой по залу)Мне жалко с вами расставаться,Но близиться зимы черед.Я к вам опять приду, ребята,Вы ждите Осень через год!До свидания!(Осень уходит из зала)
