ПРАЗДНИК �МУДРОСТИ И ВНИМАНИЯ-2018�
(1 ОКТЯБРЯ – ДЕНЬ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ)
Ход мероприятия:
УЧ: Что за праздник готовится тут?
Видно почётные гости придут.
Может, придут генералы?
УЧЕН: НЕТ!
УЧ: Может, придут адмиралы?
УЧЕН: НЕТ!
УЧ: Может, герой, облетевший весь свет?
УЧЕН: НЕТ!
УЧ: Гадать понапрасну бросим
Смотрите, вот они гости!
Почётные, важные самые…
УЧЕН: (дети говорят хором) – ЗДРАВСТВУЙТЕ, дедушки и бабушки!
УЧ: Добрый вечер, наши уважаемые гости, дорогие дедушки и бабушки! Мы рады видеть Вас на нашем празднике Мудрости и Внимания. Большое спасибо Вам за то, что Вы нашли время, чтобы этот знаменательный день провести со своими внуками, которые, поверьте мне, очень любят Вас.
В народной педагогике России жизненной мудростью поколений доказано, что только взаимодействие трёх поколений БАБУШКИ-ДЕТИ-ВНУКИ позволяет полноценно воспитывать и развивать личность ребёнка, особенно младшего возраста.
Большинству российских детей могут позавидовать западные ребятишки, потому как именно российские бабушки признаны самыми лучшими бабушками в мире. Самыми добрыми, ласковыми, заботливыми.
Сегодня мне бы хотелось, прежде всего обратиться к вам, ребята. Призвать вас к доброму и уважительному отношению к вашим дедушкам и бабушкам, вашим родителям. Будьте внимательны и милосердны, заботливы и отзывчивы к своим родным и близким. Не забывайте о том, что доброе отношение к ним – это ваш неоплаченный долг. Именно они подарили вам жизнь, именно они растят вас, и заботятся о вас и по сей день, и будут продолжать это делать до конца своей жизни. Потому что для своих пап и мам, дедушек и бабушек мы навсегда остаёмся детьми.
И сегодня в этот праздничный вечер мы говорим Вам спасибо, наши милые бабушки и дедушки за Вашу любовь и заботу к своим внукам. От всей души мы поздравляем Вас, милые, добрые люди, с этим светлым праздником Мудрости и Внимания! Желаем Вам здоровья, долгих лет жизни, хороших добрых внуков, ласки и внимания со стороны ваших детей!
Сегодня все самые нежные, ласковые и искренние слова прозвучат лишь в Ваш адрес. Для Вас ваши внуки приготовили в подарок маленький концерт. Располагайтесь поудобнее, чувствуйте себя как дома. Мы надеемся, что ВЫ сегодня будете самыми активными участниками праздничного вечера. Разрешите и мне прочитать поздравительные стихи в Ваш адрес…
Не каждый день бывает праздник,
Что отмечаем мы сейчас
Не каждый день, ну, и, конечно,
Не каждый миг и каждый час.
Вот оттого он и волнует
И заставляет чуть взгрустнуть
И жаль, что трепетную юность
Нельзя сейчас назад вернуть!
Прошли по жизни Вы немало,
И трудных, и простых дорог,
Всего Вам испытать досталось,
Волнений, счастья и тревог.
Пусть пробиваются сединки
И юность не вернёшь, пускай
Не надо Вам считать морщинок
И лет не надо убавлять!
Горите же вовек неугасимо
И добрый жар несите Вы в груди
И мудростью со внуками делитесь
Советы Ваши очень им нужны.
В день праздничный мы Вам желаем
Здоровья крепкого на век!
Пусть дети Ваши Вас заботой окружают.
Живите много-много лет!
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПОДАРОК ДЛЯ ДОРОГИХ ГОСТЕЙ
ПЕСНЯ � Наша БАБУШКА� (весь класс)
УЧ: Вот такие она наши бабушки! Самые добрые! Самые нежные! Самые заботливые!
- А всегда ли мы с вами, ребята заботимся о них?
К сожалению, далеко не всегда…Посмотрим на себя со сторон?...
СЦЕНКА Г. ЛАДОНЩИКОВОЙ �ПОМОГЛА�
СЦЕНКА КАРТИНА 1
(Бабушка ставит на стол тарелку. В комнату, зевая, входит Саша.)
Б: Наконец-то встала, Соня!
С: Досмотреть хотела сон я.
Б: Тоже выдумала: сон
Глянь, 11 часов! Завтрак ждёт тебя давно, остывает.
С: (садясь за стол) Всё равно: что холодный, что горячий.
(Бабушка всматривается в лицо Саши, потом берёт её за руку и выводит из-за стола)
Б: Саша, что всё это значит?
С: Что?
Б: Ведь ты же не умыта! Ну и девочка!
С: (ВЫРЫВАЯ РУКУ)
С: А ты-то, лучше что ли?
Всё ворчишь, да кастрюлями стучишь
Не даёшь ни спать, ни есть.
Б: (сердито) Ты с постели есть не лезь,
Ты сперва сходи умойся.
С: (НЕДОВОЛЬНО УХОДЯ)
Ладно уж, не беспокойся.
Я умоюсь, гнать не надо.
Б: ( Вслед Саше) Нет совсем со внучкой сладу!
Слов не хочет понимать,
А наказывать жалею.
Как её мне воспитать?
Что теперь мне с нею делать?
Просто нет уже терпенья
Извела она меня.
Спать укладывать – сраженье,
А будить – опять война!
(возвращается Саша)
(вытираясь полотенцем)
- Вот, умылась, посмотри!
Б: По сухому-то не три,
Ведь лицо и не мочила…
С: (Передразнивая бабушку)
- Помочила, не забыла.
Б: Ну, коль так, то причешись
Да быстрей за стол садись
Ведь уроки сделать надо
И немного погулять…
(в сторону зала) Задают так много на дом…
(Саша садится за стол, начинает есть, но вдруг вскакивает, пихает в портфель книжки и тетрадки)
С: Ой, забыла я опять!
(хватает пальто, быстро одевается, хочет уйти)
Б: Стой, куда?
С: ПОТОМ ПОЕМ, Нету времени совсем.
Б: Как потом?
С: Спешу, спешу. ОЧЕНЬ НАДО.
Б:(очень строго) Не пущу! Не девчонка – маета!
С: (плаксиво) Правда, очень занята.
Б: Подождут твои подружки!
С: Я не к ним, к одной старушке. Шефство я решила взять, чтоб во всём ей помогать.
(вырывается и убегает)
КАРТИНА 2
Варвара Кузьминична что-то вяжет. Стук в дверь. Она подходит к двери, открывает.
В. К.: Войдите!
(Входит Саша с бумажкой в руке)
С: Можно?
В. К.: Можно!
С: Извините (смотрит на бумажку, читает)
-Вы Варвара Кузьминична?
В. К.: Точно, я
С: Так, отлично! А я Саша Пирожкова
Из начальной 5 школы, из 4 звена
К вам теперь прикреплена!
В. К.: А зачем?
С: НУ, как зачем? Вы же старая совсем
Я решила шефство взять, чтоб во всём вам помогать.
Будем делать всё вдвоём…
В. К.: Ну, коль так, я очень рада.
(Помогает Саше раздеться, обращает внимание на оторванную вешалку. Смотрит на рукав, поворачивает его)
В. К.: Вместе вешалку пришьём
И рукав заштопать надо
(Кладёт пальто на спинку стула)
В. К.: Ты в какую ходишь смену?
С: Во вторую.
В. К.: Ну, тогда помогать мне можешь смело часа 2.
Садись сюда.
Расскажи, когда ты встала?
Чем ты маме помогала?
С: Мама с папой на работе, дома бабушка одна.
В. К.: Дружно с бабушкой живёте?
С: Очень, дружно, но она
Вечно чем-то занята
Не бабуся – маета!
В. К.: Помогаешь ей?
С: Ну что вы? Помогать такой здоровой?!
В. К.: Сколько ж ей годочков?
С: Я не знаю сколько лет…Ведь у бабушки у нашей дня рожденья вовсе нет!
В. К.: До того ли ей сердечной?
Видно с внучкой ей беда…
(смотрит в упор на Сашу) – Значит, ты мой шеф?
С: Конечно!
В. К.: А ты завтракала?
С: Да, т. е. нет, я есть не стала.
В. К.: Почему?
С: Я к вам бежала, ну, скажите, кто же ест, если времени в обрез?
В. К.: Время ценно, ты права
Всё же мы с тобой сперва
Выпьем кофе с молоком, да с печеньем.
А потом я пойду обед варить,
А ты должна тут повторить всё, что в школе задано. Ясно, Саша?
С: (РЕШИТЕЛЬНО) – НЕТ, не ясно!
Я на это не согласна!
Готовить вместе надо нам
И уроки, и обед…
(Вынимает из портфеля книжки и тетради, кладёт на стол)
В. К.: (недоумённо) – ДА?
С: ( твёрдо) – Конечно!
( замечает кота, идёт к нему)
- Впрочем, нет! После кофе с молоком
Я займусь вон тем котом
Вы задачки мне решите,
А потом обед варите. Ясно?
В. К.: (уныло) Ясно. Ну, дела! (разводит руками)
- Помогла, так помогла!
УЧ: Нет ли среди нас таких Саш? Понравилась вам девочка? Почему?
- Ребята, расскажите, а чем вы помогаете своим бабушкам и дедушкам?
-Пожалуйста, не забывайте проявлять заботу о своих родных и близких людях. Им очень нужна бывает наша помощь, а иногда, просто наше внимание. Если ваши дедушки и бабушки живут далеко от вас, не забывайте им звонить, интересоваться их здоровьем. Будьте внимательны и благодарны.
- Давайте вместе посмотрим, какую заботу проявляют о бабушках и дедушках герои следующей сценки…СЦЕНКА �ЦВЕТЫ ДЛЯ БАБУШКИ�
(Главные герои Вася и Коля)
В: А сейчас, ребята, вы увидите….
(входит Коля с букетом цветов)
В: Вы увидите чудака, который среди бела дня ходит с цветочками…
(обращается к Коле) – И тебе не стыдно?!
- Что это ещё за лютики – цветочки? Ты бы ещё бантик нацепил!
К: А, это… У моей бабушки сегодня день рождения. Ну я и решил подарить ей цветы.
В: Вот уж не знал, что ты так цветы любишь!
К: При чём тут я? Бабушка цветы очень любит. У неё праздник, и я хочу её порадовать!
В: А ты, оказывается, эгоист! Вот тебе, бабуля, цветочки и радуйся. Вот я, например, всегда делю радость с папой, с мамой, с бабушкой и дедушкой. Их праздник – это и мой праздник!
К: Прекрасно! И я тоже стараюсь делить радость…
В: Да кто же так делит? Цветочки! У моего деда был день рождения, я ему знаешь, что подарил? Хоккейную клюшку!
К: Ну что ж, хороший подарок. Дедушкам тоже полезно спортом заниматься!
В: При чём тут спорт? Мой дедушка давно с палочкой ходит, не до хоккея ему. Но ты же знаешь, не важен подарок, важно понимание!
К: А что же ты маме подарил?
В: Маме – щенка.
К: Твоя мама, наверно, любит животных?
В: Терпеть не может! И мне не разрешает щенка заводить. А подарок выкинуть нельзя, обидишь человека, т. е. меня. Вот щенок и живёт у нас…Вот и у бабушки скоро день рождения, а я всё не могу придумать, что бы ей такого подарить!??
УЧитель: Кто вам понравился больше, Вася или Коля? Почему?
Почему Вася назвал Колю эгоистом? Так ли это на самом деле? Нет ли таких внуков среди нас?
Музыкальный подарок от Габбасова Салавата
�Танец казанских татар�
ЭЛЬНАРА Я вам загадаю загадку
А вы угадайте её
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит бельё?
Кто дом по утру прибирает
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестрёнкой играет
И водит её на бульвар
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком прочитала стихи? (О БАБУШКЕ)
УЧЕН: Очень бабушку мою, маму папину люблю.
У неё морщинок много, и на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать
УЧЕН: Люблю я дома бабушке работать помогать,
Люблю я вместе с бабушкой по улице шагать.
Люблю я летом с бабушкой бродить в краю лесном,
Люблю я сказки бабушки послушать перед сном.
УЧЕН: Люблю я вместе с бабушкой �Мурзилку� почитать,
Люблю под вечер с бабушкой с работы маму ждать.
Люблю ходить я с бабушкой в кино и в магазин,
И не люблю без бабушки сидеть совсем один
УЧЕН: Целый день я осторожно возле бабушки кручусь
И всему, что только можно у бабули научусь,
Сколько в ней любви и ласки, помнит множество стихов.
Слушать бабушкины сказки можно, хоть до петухов!
УЧЕН: С бабушкой мы буквы в книжке разбираем,
С ней играем в куклы, в классики играем.
Важные секреты шепчем ей на ушко.
Потому, что бабушка лучшая подружка
ВИКА Ходит наша бабушка,
Палочкой стуча.
Говорю я бабушке
- Вызови врача!
Даст тебе лекарства
Станешь ты здорова!
Если будет горько, -
Что же здесь такого?
Ты потерпишь чуточку,
А уедет врач,
Мы с тобой на улице,
Поиграем в мяч!
Будем бегать, бабушка,
Прыгать высоко!
Видишь, как я прыгаю?
Это так легко!
Улыбнулась бабушка:
- Что мне доктора?
Я не заболела,
Просто я стара!
Просто очень старая,
Волосы седые.
Где-то потеряла я
Годы молодые.
Где-то за огромными
За лесами тёмными,
За горой высокою,
За водой глубокою.
Как туда добраться,
Людям неизвестно…
Говорю я бабушке:
- Вспомни это место!
Я туда поеду,
Поплыву, пойду!
Годы молодые
Я твои найду!
УЧЕН: Кто одарит нас заботой
и своим теплом?
И на ком на самом деле
держится весь дом?
Кто печётся, чтобы крепла
дружная семья?
Это бабушка родная,
бабушка моя.
УЧЕН: Встанет утром раньше всех…Бабушка.
Приготовит завтрак всем… Бабушка.
Кукле платьице сошьёт… Бабушка.
Мне косички заплетёт… Бабушка.
Через парк пойдём в кино с бабушкой.
Объедимся эскимо с бабушкой.
До чего же хороша... Бабушка.
Будь со мной всегда везде рядышком,
Дорогая моя … Бабушка.
� � исполняет солистка вокального ансамбля �Зефир� Пудова Виолетта
Учитель: Бабули, дедули…Уж очень хочется нам поближе познакомиться с вами, правда, ребята? Давайте мы спросим их кое о чем…
(Дети подходят к своим бабушкам с вопросом, который берут на подносе (вопросы свернуты трубочкой), и обращаются к бабушкам)
-Как звали Вашу первую учительницу?
-Когда и где Вы пошли в первый класс?
-Какое стихотворение из школьной программы Вы помните? Расскажите, пожалуйста…
-Вы занимались каким-либо видом спорта?
-Ваше любимое варенье?
- Какой самый забавный случай произошёл с вами в школе или в жизни?
-Если у Вас плохое настроение, как вы справляетесь с ним?
-Какое главное качество характера Вы цените в людях?
-Если гости пришли неожиданно, какое блюдо вас выручает?
-Поделитесь смешным или интересным случаем, который произошёл с вашим внуком…
-Ваша любимая телепередача?
- А сколько у вас внуков? Назовите их имена и возраст
-Ваше любимое занятие?
-Любите ли вы печь пироги? С чем?
-Ваш любимый предмет в школе?
- Какой предмет любят Ваши внуки?
Учитель: Спасибо, дорогие бабушки за ваши ответы, за знакомство
Музыкальный подарок от бабушки и её внучки Лебедевы Ирина Алексеевна и Светлана песня �Бабушка и внучка�
УЧ: Ребята, вспомните, пожалуйста, что такое ФРАЗЕОЛОГИЗМ? ЭПИТЕТ?
= (крылатое, образное выражение)
УЧ: Для чего в нашей речи мы употребляем фразеологизмы, эпитеты?
= (красивее и богаче наша речь)
УЧ: Попробуйте подобрать как можно больше фразеологизмов, эпитетов, характеризующих наших любимых бабушек
= ( Золотые руки, золотое сердце, нежная добрейшая душа…)
УЧ: Как часто в своих стихах поэты воспевают ЗОЛОТЫЕ РУКИ бабушки!
УЧЕН: Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть
И всегда в запасе новенькая есть!
А вот руки бабушки –
Это просто клад!
Быть без дела бабушке
Руки не велят.
Золотые, ловкие – как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
*** Руки просто золотые –
что ещё сказать?
Любит бабушка носочки,
шарфы нам вязать.
А под самый-самый вечер
раз, да и возьмёт –
Сказку добрую расскажет,
песенку споёт.
Время как-то торопливо
подгоняет нас,
Но оно не изменяет
блеск любимых глаз.
И морщинки не подвластны
подгонять года –
Для меня ты, бабушка,
вечно молода!
УЧЕН: Я с бабушкой своею дружу давным – давно.
Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне всё приятно в ней.
Но бабушкины руки люблю всего сильней!
Ах, сколько руки эти чудесного творят!
То рвут, то шьют, то метят, то, что-то мастерят.
Так вкусно жарят гренки.
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
УЧЕН: Нет рук проворней, краше –
То тут они, то там.
Весь день снуют и пляшут по полкам, по столам.
Настанет вечер – тени сплетают на стене
И сказки – сновидения рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят – и тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете И нет добрее рук!
***Мамы так стараются:
Пироги пекут!
Детки всё съедают!..
Но бабушкиных ждут!
Почему у бабушки
Все всегда вкусней?
И добавки хочется
Попросить скорей!
Бабушкины сказки!..
Бабушкины руки!..
Навсегда запомнят
Внученьки и внуки!!!
- Объявляется конкурсная программа для бабушек и дедушек!
КОНКУРС �ЗОЛОТЫЕ РУКИ�
- Кто быстрее подоит корову?
( Резиновые перчатки, 3 стакана, вода)
УЧИТель: Для Вас, дорогие бабушки-золотые руки от золотых ручек любимых внучек …
Ансамбль ложкарей �Маков цвет�
1.Вадим***Нет, я обожаю
бабулю свою,
Но вот обниматься
весь день устаю.
Проснусь – обнимает.
Поем – обнимает!
(Кто с бабушкой жил,
тот меня понимает).
Из школы несу
за контрольную "пять" –
Сейчас прибежит
обниматься опять!
Расспрашивать станет,
Что нового в школе...
Бабуля молчит.
Нездоровится, что ли?!
Чего не смеётся?!
Грустит почему?!
Пойду, поскорее
её обниму!
2.Маша
Цветные астры, бархатцев жару
В венок переплетает осень.
Тепло сердец, романсов красоту
Мы Вам сегодня преподносим.
Пусть Ваши дни пылают, как закат,
Пусть подмигнёт Вам небо оком синим,
И пусть сверкает молодостью взгляд,
А осень жизни будет соловьиной!
Ведь за спиною множество вершин,
Что серебром сверкают сквозь года.
Мы вам желаем мудрости глубин,
Здоровья, радости и счастья навсегда!
3.Света
***Подарю я солнышко
Бабушке своей,
Чтоб в глазах грустиночек
Не было у ней.
Засветилась радостью
Этим ясным днем
Каждая морщиночка
На лице родном.
Я цветочек аленький
Также подарю
И скажу ей: �Бабушка,
Я тебя люблю!�
4.Ариша
Меняет цвет природа,
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди во след,
А за теплом – ненастье,
За горем будет счастье,
А молодость на старость
Меняет человек.
Так жизнь идёт по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.
И в день осенний яркий
От внуков Вам - подарки,
Наш дорогой, любимый,
Наш добрый человек!
(Внуки дарят бабушкам �СЕРДЦЕ� - символическое сердечко с фотографией �бабушки и внука�)
Музыкальный подарок от Габбасова Салавата
�Танец казанских татар (баян)
УЧ: - Сегодня добрые слова звучат и в адрес наших дорогих дедушек
Учен: Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Батальоном оловянным
Дед командует: “Вперед!” –
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.
Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе –
То ли дед мой, то ли я?
***(Вадим)Мы с дедушкой очень похожи
И жить друг без друга не можем.
Мы вместе газеты читаем
И гвозди вдвоём забиваем.
Мы пьём пепси-колу на пару
И вместе поём под гитару.
Вдвоём мастерим маме полки,
И оба мы носим футболки.
Мы с дедушкой очень похожи,
Я только немного моложе.
И оба влюбились мы в нашу
Красивую бабушку Танюшу.
Музыкальный подарок от семьи Шокуровых песня �Березы�
***(Денис И)На работе его уважают,
Он начальник, сказать не боюсь,
Но с работы домой приезжает,
и начальником я становлюсь.
Я к нему забираюсь на плечи,
Я его примеряю очки
И ещё об него каждый вечер
Тренирую свои кулачки.
Ходит дедушка лёгкой походкой,
Всех быстрее съедает обед,
На лице ни усов, ни бородки…
Ну, какой же мой дедушка дед?!
Помогает мне делать уроки
Да играет с детьми во дворе
И нечаянно так, ненароком
Он в любой побеждает игре.
Но когда я его огорчаю,
Если стыдно ему за меня,
Я со страхом в душе замечаю,
Как сутулится деда спина,
Как морщинки сплетаются в сети,
В волосах седины – белый мел.
И готов я отдать всё на свете,
Чтобы дедушка мой не болел!
***(Даша Ч)Деда очень уважаю –
Я рубанком с ним строгаю.
Мы с ножовкой, молотком
Строим с ним скворечник – дом
Для синичек и скворцов,
Дачных маленьких жильцов.
Мы покрасили скамейку,
Починили душ и лейку,
Ставни к окнам смастерили,
Полку новую прибили.
На сарае от воров
Укрепили мы засов,
Грядки бабушке вскопали.
Мы нисколько не устали.
Дед сказал мне: �Ну, дела!
Внучка в дедушку пошла!�
КОНКУРС ДЛЯ ДЕДУШЕК (Танцевальный)
УЧ: Кавалеры приглашают дам!
Музыкальный подарок для дедушек �Частушки�
УЧ: Шуточные �Стихи для взрослых и детей про невоспитанных людей�
Ученица: Вот если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучке, а может быть, внуку
Давать каждый день на обед:
Насыплю я в правую руку,
Насыплю я в левую руку
И просто насыплю на блюдо
Горой разноцветных конфет!
Ученик: Вот если я дедушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучку, а может быть, внука
Не стоит за двойки ругать.
А просто развеивать скуку
Отправлю к весёлому другу
И дам посмотреть телевизор,
Подольше пущу погулять
Ученица: Но бабушка явно забыла,
Что в детстве конфеты любила
И, видно, одни лишь пятёрки
Носила из школы она.
И к ней не ходила подружка,
И ей не шептала на ушко
Что двоечник дедушка Толя
Заждался её у окна…
УЧИТЕЛЬ: Пусть напомнит вам о вашем счастливом детстве следующий номер в подарок…
Танец �Детство�
УЧЕН: Отчего у бабушки заболело сердце?
Может мне не следует за столом вертеться?
Может быть, волнуется бабушка, когда я
Во дворе с мальчишками допоздна играю?
Трудно, может, бабушке стало мыть посуду?
Нет, сердить я бабушку никогда не буду!
Помогать по дому ей буду после школы
Станет снова бабушка бодрой и весёлой.
УЧЕН: Если внуки веселы, бабушка подавно:
Ишь, щебечут, как щеглы, до чего же славно!
Если внуки есть хотят, - бабушке отрада:
Пусть сидят, пусть едят – подрастать им надо!
Если внуки вышли в сад, бабушка в тревоге:
Ну, как дождь или град – ведь промочат ноги!
Если внуки спать легли, бабушка не дышит:
Баю-баю, люли, тише, тише, тише!
Чистота, тишина, теплота, дремота…
Вот какая она – бабушка – забота!
УЧЕН: Стала бабушка старой, хворою,
От ходьбы она устаёт.
Храбрым лётчиком скоро стану я
Посажу её в самолёт
Не тряхну её, не качну её, отдохнёт она, наконец
Скажет бабушка:
Ай – да, внучек мой, ай - да, лётчик мой, молодец!
УЧЕН: Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
У нас одни пятёрки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хот я экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
УЧЕН: Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме – я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдёт.
И это я проверил.
УЧЕН: У папы – работа,
У мамы – забота.
У них для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи.
Нам хорошо – вот так, вдвоём. И дом без бабушки – не дом!
Музыкальный подарок от семьи Шокуровых �Берёзы�
УЧ: Ребята, ваши дедушки и бабушки радуются всем вашим успехам вместе с вами, Может быть, и больше вас переживают за все ваши неудачи, проблемы и промахи. Постарайтесь как можно реже огорчать их. Делитесь с ними своей радостью, проявляйте о них заботу.
УЧЕН: В маленьких иголках очень мало толку
Я хочу придумать новую иголку.
Будет у иголки с бубличек ушко,
Чтоб вдевала нитку бабушка легко.
Чтобы не сердилась, чтобы песни пела.
Чтобы улыбалась, занимаясь делом.
УЧ: Бабушки, иглу возьмите,
К нам поближе подойдите
Мы хотим вам показать,
Как легко в иглу такую
Можно ниточку вдевать
Да не одну, а целых пять.
КОНКУРС �ВОЛШЕБНАЯ ИГОЛКА�
игл из картона, 30 шерстяных нитей)
( Проводится весёлая эстафета для бабушек, которые вдевают в иглу сразу 5 шерстяных нитей. Побеждает та бабушка, которая первая справилась с заданием).
ПЕРЕМОТАТЬ КЛУБОК С НИТКАМИ. (Кто быстрее, бабушка или внук?)
КОНКУРС �КТО КОГО ПЕРЕПОЁТ� (для бабушек и дедушек)
УЧИТЕЛЬ: Стихи о современной бабушке…
Внучка бабушку спросила:
– Ба, ну где тебя носило?!
Утром чаем не поила,
И кота не накормила.
Хоть совсем это не сложно,
В детский сад пришла ты поздно!
И обед опять сгорел,
Кто за ним, вообще, смотрел?!
– Ох, прости меня ты, Яська,
И простит пусть кот наш Васька!
Чаем я не напоила –
Так подружка позвонила.
А кота не накормила –
Дед позвал и я забыла.
А сгорел весь ваш обед –
Помешал мне интернет.
В детский сад я опоздала –
Так на скутере гоняла.
Ох, прости меня ты, Яська,
И простит пусть кот наш Васька!
Песня �Пропала наша бабушка� (в исполнении 3в класса)
УЧЕН: Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно милым бабушкам своим
Забота ваша, и вниманье,
и терпенье
Так помогают нам всегда!
УЧЕН: Но признаёмся с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам.
УЧЕН: Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами
И, кажется, порой она
Не может рухнуть даже с
помощью цунами!
УЧЕН: А мы ведь любим, любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
УЧЕН: Мы любим вас, родные наши,
Мы любим вас всем сердцем, всей душой
Хотя и огорчали не однажды
Простите, низкий Вам поклон!
УЧЕН: Оставайтесь сердцем молодыми (Слайд 21)
И живите много, много лет
И улыбкой вашею отныне
Озарён пусть будет белый свет!
УЧЕН: Бабушке – песенку, дедушке – стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаем ещё на два века,
С днём почтенного вас человека! (хором все дети)
Учитель: Как хотелось бы нам
В этот день Вам отдать
И подарок, и сердце, и счастье
Но стихами лишь только хотим пожелать
Чтобы Вас обходило несчастье
Пусть все дни вашей жизни
Хорошей, большой
Будут солнечны. Радостны. Светлы
Пусть беда и печаль обойдут стороной
Если будут, то пусть незаметно!
6