Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Веселые старты
Автор: Колодинова Ольга Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Веселые старты
Автор: Колодинова Ольга Владимировна
Веселые стартыЦели: повышение двигательной активности учащихся, активный отдых на свежем воздухе.Задачи:- Формирование навыков здорового образа жизни.- Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой.- Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!Наша встреча - необычна,Хоть она вполне привычна.Нынче спорт хвалить мы будем.И зарядку не забудем.Будем спортом заниматьсяОбтираться, закаляться.Зубы чистить по утрам,А лентяям - стыд и срам!Звучит музыка “Герои спорта” (выход команд).Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника.Представление команд (название, девиз).Команда № 1.Название: “Умелые”.Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на месте,А только вперёд и только вместе.Команда № 2.Название: “Смелые”.Девиз: Светить всегда, светить вездеИ помогать друзьям в беде.Представление жюри.Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).Пусть жюри весь ход сраженьяБез промашки проследит.Кто окажется дружнее.Тот в бою и победит.Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали - пора начинать соревнование!В каждой эстафете определяется конкретный победитель. За победу команда получает – 1 место, за поражение – 2 место. Победитель соревнований определяется по наибольшему количеству набранных очков. В случае равенства очков победитель определяется по дополнительному конкурсу:“Перетягивание каната”.Конкурс разминка.1. Проложили две дорожки,Чтоб по снегу мчались ножки,Быстрые, новыеНожки те кленовые. (Лыжи.)2. Очень чудные ботинкиПоявились у ИринкиНе годятся для ходьбы,В них по льду кататься бы. (Коньки.)3.Для каких обедов он?Нет, обедать здесь не станем:Сетку туго мы натянем -Скачет шарик там и тут.Как игру эту зовут? (Настольный теннис.)4. Ах, какой огромный стол! На каток идут зимой.Что же делать в летний зной?Пригодятся КоленькеС колесиками... (Ролики.)5. Две ракетки и волан,Пышный, точно сарафан.Высоко волан взлетает -Сильно Лена отбивает. (Бадминтон.)6. Этот конь не ест овса,Вместо ног 2 колеса.Сядь верхом и мчись на немТолько лучше правь рулём. (Велосипед.)Бег с двумя мячамиПервый бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч, обегает обруч, возвращается назад, передает эстафету второму. Второй бежит, собирает мячи, обегает последний обруч, возвращается назад, передает мячи следующему и т.д.Ловкачи. (Ракетка и шар)Команда стоит в колонну по одному. В руках у первого игрока шар и теннисная ракетка. Его задача пронести шар на ракетке до фишки сесть на мяч и обратно, а затем передать шар с ракеткой следующему участнику.«Хоккей с мячом».Реквизит: клюшки хоккейные, теннисные мячи, фишки.Описание эстафеты: Команды стоят нам линии старта в колонну друг за другом, у направляющих в руках клюшки с мячом. На расстоянии 15м стоит фишка. По свистку направляющий клюшкой ведѐт мяч, обводит фишку и возвращается в свою команду передавая эстафету. Заданиевыполняет следующий игрок и т.д. выигрывает команда первой закончившая задание.Хоровод.Команда стоит в шеренгу взявшись за руки лицом к сопернику. Первый участник обегает между детьми с поднятыми руками и встает последний, следующий то же самое.Перевертыши.Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и обратно.Попрыгунчики. (Мяч)Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая стойку, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.Кузнечики. (Скакалка)Участник добегает до середины зала, где лежит скакалка, выполняет 5 прыжков, добегает до поворотной стойки, возвращается и передает эстафету товарищу.Переправа.(2 обруча)По сигналу судьи участники начинают переправляться на другую сторону зала при помощи 2 обручей, касаются рукой стойки, оббегают ее и отдают обручи следующему участнику.“Прыжки в длину”.Все участники команды встают на линию старта и совершают прыжок с места в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок. Самый длинный командный прыжок – победный. “Полоса препятствий”Проползая на животе по скамье, поднять обруч и одеть его через голову, взять мяч попасть им в корзину.«Собери кубики»По свистку направляющий бежит, добегает до обруча, высыпает кубики в обруч и с пустой корзиной бежит обратно в свою команду отдавая корзину следующему игроку, а сам встаёт в конец колонны. Следующий бежит с корзиной собирает кубики и бежит в свою команду. Выигрывает команда первой закончившая задание.Эстафета «Солнышко»У линии старта перед каждой командой лежат палки по количеству игроков. Впереди каждой команды на расстоянии 5—7 м кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно по сигналу ведущего, передвигаясь на одной ноге с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча («нарисовать солнышко»). Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.ВЕДУЩИЙ:Итак, наш праздник завершен, А в жюри итог не подведен. Не ошибиться им желаем, А мы немного поиграем! Загадки для команд: 1. Назовите сказку, в которой рассказывается о многодетной семье, где семь детей не слушались маму и попали в беду. 2. Назовите сказку, в которой мама-королева помогла своему сыну найти самую настоящую невесту при помощи горошины. 3. Как называется сказка, в которой девочка пошла проведать больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду? Дети на шариках пишут пожелание соперникам и меняются шарикамиПодведение итогов.Ведущий:Провели мы состязаньяИ желаем на прощаньеВсем здоровье укреплятьМышцы крепче накачать.Всем спасибо за вниманье,За задор и громкий смех,За огонь соревнованья,Обеспечивший успех!До новых встреч!Объявление о работе площадки.
