Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развлечение «Что такое лето?»
Автор: Фисенко Юлия Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развлечение «Что такое лето?»
Автор: Фисенко Юлия Ивановна
Развлечение«Что такое лето?» Старшая группа Составила Воспитатель Фисенко Ю.И. Развлечение «Что такое лето?Дети под песню «Вместе весело шагать»Маршевым шагам входят в группу и становятся полукругомВедущий: Уважаемые гости, предлагаем Вашему вниманию развлечение на тему: «Что такое лето?»Коллективное чтение стихотворения В.Берестова «Что такое лето?»Ребенок: В природе все имеет свой черед Прекрасна каждая погода! Мы проведем сейчас рассказ Обо всех временах годаВоспитатель: Ребята, а сколько мы знаем всего времен года? Дети: Мы знаем четыре время года.Дети загадывают загадки о временах года:Я раскрываю почкиВ зеленые листочки,Поля вновь засеваю,Птиц с юга возвращаюДеревья одеваюДвижением полнаЗовут меня(Весна).Дел у меня не мало!Я белым покрываломВсю землю укрываюБелю поля, дома,Кто я? Скажи:Дети: (Зима)Солнце печет, липа цветет,Рожь созревает,Когда это бывает? (летом)Утром мы во двор идем,Листья сыплются дождем.Под ногами шелестятИ летят, летят, летят. (Осень) После каждого правильного ответа дети выставляют на доску соответствующую картинку.Воспитатель: Ребята, назовите по порядку времена годаДети называют по порядку времена года: зима, весна, лето, осень.Воспитатель: Ребята, а теперь надо поставить картинки в той последовательности, как идут времена года друг за другом.Дети ставят правильно картинки друг за другом.Воспитатель: Сейчас надо назвать месяца лета по порядку и сказать, какой части лета они соответствуют:Июнь – начало летаИюль – середина летаАвгуст – конец летаПосле названия каждого месяца лета дети хором читают стихотворение с. Маршака о месяцах:С. Маршак «Июнь»С. Маршак «Июль» С. Маршак «Август»Ребенок : Вот и пришло к нам Лето красное! С зорьками ясными, Со светлыми росами, С ливнями и грозами.Ребенок: С медовыми цветами, С высокими хлебами, С душистыми травами, С играми- забавами.Хор. Игра «Ворон»Дети сели:Воспитатель: А сейчас скажите, какие развлечения бывают у детей летом?Ответы детей:Ребенок: А сейчас для аттракционов наших при шел час.Хор. Пение: С утра на озереЛюбитель – рыболовСидит мурлычет песенку,А песенка без словЛя-ля, ля-ля, а пенка бес слов,Ля-ля, ля-ля, а пенка бес слов,Аттракцион «Поймай рыбку»Коллективное чтение стихотворения С.МаршакаРебенок: Мой веселый звонкий мяч, Ты куда помчался вскачь? Красный, синий, голубой, Не угнаться мне за тобой. Я тебя ладонью хлопал, Ты скакал и громко топал.Аттракцион «отбивание мяча»Коллективное чтение стихотворения В. Берестов «Веревочка»Ребенок : Стоит лето на улице!Веселые деньки!Как птицы заливаютсяТрамвайные звонки!Тут прохожим не пройти!Тут веревка на пути!Хором девочки считаютДесять раз по десяти!Это с нашего двораЧемпионы, мастераНосят прыгалки в карманахСкачут с самого утра! Во дворе и на бульваре,И на каждом тротуареУ прохожих на виду!И с разбегу, и на месте,И двумя ногами вместе,Скачут прямо, скачут бокомС поворотом и с прискоком.Аттракцион «Прыжки через скакалку»Ребенок: На лугу растут сестрички Желтый глазок, белый реснички (ромашка)Коллективное чтение стихотворения г. Новичкой 2ромашки»Девочки:Разметались белые ромашкиНа лугу среди высоких трав.Будто кто-то разбросал бумажки,Солнышки на них нарисовал.Приглашает колокольчик звонкийИх собраться в полевой букет,Но ромашки хитрые девчонки,Только улыбаются в ответ.Ребенок:Бывает фиолетовый,Бывает голубой,Он на полянке встречи ждет с тобой!Звонким названием он наделенЛетний легкий ветерокПринес нам его звон.(Колокольчик)Коллективное чтение стихотворения А.Толстого «Колокольчики»Колокольчики моиЦветики степныеЧто глядите на меняТемно-голубые?И о чем поете Вы?В день весенний маяСредь некошеной травыГоловой качая?Ребенок:Полевой цветок заплетуВасилек, ромашку в венокРозовую кашкуКолоском перевьюИ тебе подарю.Физминутка «Венок»Из цветов сплетем венокВот гвоздика, вот вьюнок,Желтая ромашка,Розовая кашка,Неказиста лебедаТолько это не бедаЛебеду ты не срывай,Лучше с нами поиграй!Притопывая :1-2;1-2-3Со словами:Правая нога на носок, пяткаВлево: Веселее посмотри Лебеду ты не срывай Лучше с нами поиграй(Хлопки вправо, влево)Коллективное чтение стихотворения Т. Шарыгиной «Лето»Вот и настало лето,Теплынь и благодатьЦветов и трав букетыЯ буду рисоватьВот стебель серебристый,Украшенный цветкомЯ нарисую быстроВ свой маленький альбом.А на лесной опушкеРомашки расцвелиКукует здесь кукушкаГудят, жужжат шмели.Ползут в траве букашкиСкользит по веткам свет,Три белые ромашкиУкрасят мой букет.Я нарисую лето, пропахшееЦветами и зноем, и травойИ подарю я мамеРисунок летний свой.Аттракцион «Выложи ромашку»Ребенок:Ходит лето, ходит диво!Разноцветное красивоОдаряет всех цветамиИ душистыми плодамиВоспитатель:Ребятки, а как называется наша группа?Дети вместе: «Наша группа называется «Цветик-Семицветик»Воспитатель: Ребята, а где мы встречаем это название «Цветик- семицветик»?Дети: Это название «Цветик-семицветик» мы встречаем в одноименной сказке, которую написал В.П. Катаев «Цветик-семицветик»Пальчиковая зарядка «Цветик-семицветик»Аттракцион «Цветик-семицвети»Воспитатель: Давайте представим с вами, ребятки, что у нас в руках волшебный лепесток этого цветка, произнесем волшебные слова и загадаем желание:Лети, лети лепестокЧерез Запад на ВостокЧерез север, через юг,Возвращайся, сделав круг,Лишь коснёшься ты Земли,Быть, по-моему, вели:Вели, чтобы на Земле всегда был мир,Светило ярко солнце,И все дети, и люди на ЗемлеБыли Счастливы.Хоровод «Мы на свете родились»Атрибуты:1 .Картинки времен года(Зима,Весна,Лето,Осень)2. З ведерка, 3 обруча, 15 рыбок, 3 удочки3. Три резиновых мяча4.Три скакалки5.Шапочка6. Ромашка(картинка)7.Колокольчик 8. Лепестки для выкладывания ромашки ( 12 штук)9. Три желтых круга1. Лепестки для цветка – семицветика ( 7 штук )
