Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Народная мудрость на службе ПДД"
Автор: Бондарева Элла Михайловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Народная мудрость на службе ПДД"
Автор: Бондарева Элла Михайловна
МБУ ДО Центр дополнительного образования детей
Ленинского района
Сценарий
игровой программы
по правилам дорожного движения
Народная мудрость на службе ПДД
Составитель:
Бондарева Э.М.
методист
г. Ставрополь, 2018г.
Цель:1. Повторить и закрепить знания о светофорах и их сигналах, познакомить с видами светофоров. Довести до сознания детей важность сигналов светофора.2. Создать условия для расширения знаний детей о правилах дорожного движения пешехода и водителя в условиях улицы.3.Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Оборудование: Макет светофора, карточки- кружки с цветами светофора, изображения знаков дорожного движения, фонограммы звуков автотранспорта,
Ход игровой программы
Ведущий:
Представляете ребята, а улицы, по которым мы ходим разговаривают. Прежде всего, своими знаками, а еще шумом автобусов и машин.
У каждой машины есть свой голос.
- Пожалуйста, послушайте фонограмму Чей это голос? (дети слушают фонограмму нескольких видов автотранспортных средств)
Под мелодию выходит Сфетофорик.
Сфетофорик:
Мое имя Светофорик,
Я в милиции сижу.
Я о правилах дорожных
Вам, ребята расскажу.
В наше время невозможно
Жить без азбуки дорожной
Чтоб дорогу перейти,
Во все стороны гляди!
На посту светофор,
Дни и ночи стоит,
Дни и ночи не спит,
За движением следит.
Если красный огонь
У него на груди.
На опасный сигнал
Никогда не ходи.
Если желтым глазком
Светофор подмигнет,
Приготовимся идти.
Он сигнал подает .
А когда на пути
Свет зеленый горит,
Можно смело шагать
Перекресток открыт.
Чтоб тебе помочьПуть пройти опасный,Горим и день и ночь,Зеленый, желтый, красный.
Ведущий: А сейчас дети мы поиграем в игру, которая называется
Перейди улицу.
Правила игры: Два картонных кружка. Один зеленый с одной стороны и желтый с дугой. Другой кружок красный с одной стороны и желтый с другой.
Дети делятся на две команды. Проведены две параллельные линии на расстоянии 10 шагов- это улица. Игроки становятся за одной чертой.
Условия игры: Ведущий дает взмах зеленым кружком, игроки делают 1 шаг вперед, красным – шаг назад, желтым – стоят на месте. Ведущий чередует цвета. Если взмахнул 2 раза, игроки делают 2 шага. Те. Кто ошибается, выбывает из игры. Побеждает команда, игрок, которой первым перейдет улицу.
Ведущий:
Дорогие ребята, я буду задавать вам вопросы, а вы должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ вы получаете жетон, набравший большее количество жетонов получает приз.
Что означает красный свет светофора? (Стойте!)
Что означает жёлтый свет светофора? (Внимание!)
Что означает зелёный свет светофора? (Идите.)
Какие машины могут ехать на красный свет? (Пожарная, милицейская, скорая помощь, спецмашины (например, правительственные)).
На какой дороге машина лучше тормозит? (На сухой).
Как вы думаете, для чего постовому нужен жезл? (Регулировать движение).
С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части? (С 14 лет).
Дорогу можно переходить только на … (зелёный свет).
Когда загорелся зелёный свет светофора, что ты будешь делать? (Посмотришь, нет ли поблизости быстро идущего транспорта).
Какое правило дорожного движения нарушил кот из стихотворения К. И Чуковского Тараканище. (Ехал задом наперёд).
Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (Обойти автобус сзади).
Молодцы ребята! Давайте мы с вами подсчитаем жетончики. У кого большее количество жетончиков, тот и получит приз на память. Желаем вам удачи в дальнейшем!
Ведущий: А сейчас давайте споем песенку
Если пешеход правильно прошел,
И по переходу топал,
Знают это все – это…хорошо(зал)
А когда наоборот- …плохо(зал).
Светофор горит прямо на пути,
Смотрит каждый глаз строго,
Слушаться его – это… хорошо(зал)
А когда наоборот- …плохо(зал)
Правила всегда всем нужны,
Помнит даже пусть кроха,
Если знаешь их – это… хорошо(зал),
А когда на оборот -…плохо (зал)
Ведущий: А сейчас мы узнаем, кто из вас внимателен на дороге.
Викторина:
1. Где пешеход должен ходить по улице? (По тротуару, придерживаясь правой стороны)
2. Где должны ходить пешеходы, если нет тротуара? (По левой обочине, навстречу движущемуся транспорту.)
3. Где, пешеходы могут переходить улицу? (На перекрестке, где есть указательпереход по пешеходной дорожке обозначенное белой или красной краской.)
4. Как, переходить улицу, если перекресток не регулируется? (Посмотреть налево, дойдя до середины, посмотреть на право, приближающийся транспорт надо пропустить.)
5. Где, нужно ожидать автобус? (Ждать на тротуаре напротив остановки.)
6. Каким , машинам можно ехать на красный свет? (Пожарным, скорой, милиции.)
7. Где, можно кататься на велосипеде? (По тротуару, по обочине дороги, в парке.)
8. Что означает знак? Белый или желтый круг с красной каймой, в середине нарисован велосипед? (Предупреждает, что езда на велосипеде запрещается.)
9. Какие транспортные средства вы знаете? ( Машины, автобусы, троллейбусы, трамваи т.д.)
Ведущий: Ну а сейчас мы поиграем и узнаем, кто самый внимательный.
Игра Светофор
В центре стоит ведущий светофор.
Когда он показывает желтый цвет, дети хлопают в ладоши, когда зеленый – топают ногами, когда красный – тишина. Выигрывает та команда, которая была самая внимательная.
Ведущий: Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Знает кто, что красный свет –
Это значит - хода нет?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Знает кто, что свет зеленый – путь открыт,
Желтый свет - внимание?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто, пусть смело говорит,
На трамвае не весит?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто, пусть смело говорит,
На трамвае висит?
(дети молчат)
Молодцы ребята!
Ведущий: Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто из вас, идя домой,
Держит путь по остовой?
(Дети молчат)
Молодцы ребята !
Игра Весёлый автомобильчик
Для участия в игре приглашаются 2 человека. Каждому игроку выдаётся по одной детской машинке, к которым прикреплены верёвочки. Участники игры встают на стартовую линию, машинки устанавливаются в противоположной стороне от участников. В руках у участников палочки, на которую наматывается верёвочка, тем самым, приближая детские машинки. Задача участников – чья машина придёт к финишу первой. Игра может проводится, несколькими этапами.
Ведущий:
Давайте ребята образуем большой дружный кружок и ещё поиграем. Я даю вам флажок, а вы будете передавать его по кругу, на ком останавливается музыка, тот, к сожалению, выбывает из нашей игры. Остаться должны только два человека, которые и станут победителями. Готовы? Поехали!
Звучит музыка.
Игра Передай флажок
Ведущий: С площадки автобуса сходя - не забудь,
Направо взглянуть - безопасен ли путь?
Автобус ты сзади не обходи,
Легко под встречный попасть на пути.
Поглядеть бы на дорогу и пути,
Где бы нам через дорогу перейти!
Иди через улицу, там, пешеход,
Где знаком указан тебе переход.
Ведущий:
Здесь на посту в любое время
Дежурный – ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Ведущий: О каких сигналах идет речь?
1. Регулировщик обращен к приближающемуся транспорту и к пешеходам грудью или спиной. ( Это красный сигнал светофора, запрет движения.)
2. Регулировщик стоит боком, у него вытянута рука вдоль груди. (Это зеленый сигнал светофора, разрешено движение только прямо и поворот на право)
3. Какие машины могут свободно двигаться, если регулировщик поднял руку вверх, согнув в локте? (Скорая и пожарная)
Ведущий: Поиграем в игру Это я, это я – это вы мои друзья! ( Учитель читает строки из стихотворения, а дети отвечают)
1.Кто из вас в вагоне темном уступил старушке место.
Дети: Это я, это я – это вы мои друзья!
2.Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
3.Тот пусть смело говорит.
Кто на автобусе не висит?
4.Знает кто, что красный свет.
Это значит – хода нет?
5.Знает кто, что свет зеленый – путь открыт.
Желтый свет – о внимании говорит?
Ведущий:
Представьте, что вы – шофёры автобусов. Ну- ка, зажмите в руках руль! Отлично! Перед вами – дорога, а на пути у вас – светофор:
Красный свет – хода нет,Жёлтый свет – предупреждение,Свет зелёный – путь открыт,Продолжай движение.
Когда я скажу вам: Жёлтый свет, вы спокойно стойте, только поднимите правую руку вверх и произнесите ш-ш-ш. Когда я скажу: Зелёный свет, - вы должны будете крутить руль, вот так (показывает) и рычать, подражая шуму мотора. А когда скажу: Красный, - стойте молча, но поднимите вверх обе руки. Вам всё ясно? Можно начинать?
Загадки (с использованием знаков дорожного движения)По полоскам черно-белым
Пешеход шагает смело…Кто из вас, ребята, знает,Знак о чем предупреждает?Дай машине тихий ход:
(Пешеходный переход)
Если ты собрался с папойВ зоопарк или в кино,Подружиться с этим знакомВам придется все равно.Без него не пропадетеНи в автобус, ни в трамвай!Значит, вы пешком пойдете…Знак дорожный угадай!
(Остановка общественного транспорта)
Вот разинутая пасть,Рот зубастый, просто страсть!Только, странно, в эту пастьВсе стараются попасть!Что за зубы, что за рот?..То – (Подземный переход)
У кого велосипед –Говорят: Проблемы нет:Сел, педалями крути,Где захочешь, там кати!Все не просто, все не так –Езди там, где этот знак:Круг окрашен в синий цвет,А в кругу – велосипед!
(Велосипедная дорожка)
В белом треугольникеС окаемкой краснойЧеловечкам-школьникамОчень безопасно.Этот знак дорожныйЗнают все на свете:Будьте осторожны,На дороге…
(Дети)
Если ты поставил ногуНа проезжую дорогу,Обрати вниманье, друг:Знак дорожный – красный круг,Человек, идущий в черном,Красной черточкой зачеркнут.И дорога, вроде, но…Здесь ходить запрещено!
(Пешеходное движение запрещено)
Ведущий:
Детям знать положеноПравила дорожные!Ты, дружок, доверься им:Будешь, цел и невредим!
Ведущий: И в заключение нашего игрового праздника давайте отгадаем загадки в стихах и проверим ваши знания, которые вы получили на сегодняшнем занятии.
Загадка есть у нас с тобой,Мы ищем поезд… под землей!Ток электрический бежит -И поезд по тоннелю мчит! (Метро)
Нужны автобусам и людям,Без них – мешать друг другу будем,По ним машины едут дружно,Так что же отыскать нам нужно? (Автомобильные дороги)
Отсюда быстрый самолетОтправится в любой полет! (Аэропорты)
Малыш, нет места интересней,Ведь тут – начало путешествий,По рельсам мчатся поезда,Скажи, попали мы куда? (Железные дороги и вокзалы)
Ты навсегда запомни строго:Не место для игры - …(дорога)
Он укажет поворотИ подземный переход.Без него нельзя никак!Этот друг - …(дорожный знак.)
Нужно спереди, ты знай,Обходить всегда… (трамвай.)
Сто препятствий на путиКак дорогу перейти?Безопасно проведетНас…( подземный переход)
Стой! Нельзя идти, опасно!Если загорелся…( красный)
Светофор сигнал дает,Что пора идти вперед.И для нас препятствий нет,Ведь горит… (зеленый свет).
Здесь транспорт терпеливо ждут,Приедет – все в него зайдут:Автобус к нам подъедет ловко,Ведь это место - …( остановка.)
Треугольный знак дорожныйГоворит нам: Осторожно!В красном треугольникеБегут куда-то школьники:Забыв все правила на свете,Здесь могут появиться…( дети.)
На посту без промедленьяРегулирует движенье,Подает всегда примерСтрогий… (милиционер.)
Нам на перекресткахС давних-давних порПомогает друг наш –Умный … (светофор.)
Машины мчатся. Тут же, вскачь,Летит к проезжей части мяч.Должны запомнить все, друзья,Что за мячом …(бежать нельзя!)
Заходи смелей в трамвай –и билетик получай,и в метро, и в самолететы – в особенном почете,можешь весь объехать мир,ведь теперь ты – …(пассажир!)
Сам собою, вот сюрприз,Эскалатор мчит нас вниз.Будем смирно мы стоять –По нему нельзя…( бежать!)
Едет быстро и легко,Может ехать далеко,По дороге поднял пыльИ умчал…( автомобиль.)
Как здорово быстро на роликах мчаться,На велосипеде – прекрасно кататься!Но только запомнить положено строго:Не место для этих катаний…( дорога!)
Полосы белеют в ряд,их заметно всем подряд,знает каждый пешеход:зебра - это…( переход!)
Кто пешком всегда идет?Догадались? …(Пешеход!)Нельзя выбегать за пределы двора,с дорогой опасно играть…( детвора)
Ребята! Какие же вы внимательные. Как хорошо вы знаете знаки дорожного движения. А знаете ли вы как правильно расположены цвета на светофоре? (дети отвечают)
Игра Раскрась светофор
Детям раздаётся по 2 листа ватмана и маркеры (красного, жёлтого и зелёного цвета). На каждом ватмане заранее нарисован светофор с тремя незакрашеными кружками. Задача детей: в правильном порядке раскрасить кружки светофора.
Ведущий:
Дорогие друзья! А вот ещё одна игра на внимание. Я буду зачитывать предложение, а вы словами разрешается или запрещается будете дополнять его по смыслу.
Игра Разрешается – запрещается
Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом…
Переходить улицу по подземному переходу…
Идти по шоссе по обочине справа…
Переходить улицу при красном свете светофора…
Велосипедистам цепляться за проезжающие машины…
Помогать старикам и старушкам переходить улицу…
Идти по тротуару слева…
Дёргать девочек за косички… (И ничего смешного здесь нет: хоть это и не правило дорожного движения).
Выбегать на проезжую часть…
Переждать поток машин на островке безопасности…
Болтать на уроках…
Переходить улицу на жёлтый сигнал светофора…
Уважать правила движения…
Ведущий:
Большое спасибо вам, ребята! Вы такие молодцы! Желаем вам удачи на дорогах! И всегда хорошего настроения и зелённого светофора! До новых встреч!
Список используемой литературы:
1. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника: Учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования / Под общ. ред. В.Н.Кирьянова. – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2006.
2. Изучаем правила дорожного движения: разработки уроков и тематических занятий в 1-4 классах / авт.-сост. Е.Ю. Лавлинскова.- Волгоград: Учитель, 2008.
3. Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый! ПДД во внеклассной работе. Изд. 4-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
4. Максимова Т.Н. Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности: 1-4 класс. – М.: ВАКО, 2008
5.Шалаева Г.П. Азбука маленького пешехода. М.: Филол. о-во СЛОВО, Эксмо, 2008
Ленинского района
Сценарий
игровой программы
по правилам дорожного движения
Народная мудрость на службе ПДД
Составитель:
Бондарева Э.М.
методист
г. Ставрополь, 2018г.
Цель:1. Повторить и закрепить знания о светофорах и их сигналах, познакомить с видами светофоров. Довести до сознания детей важность сигналов светофора.2. Создать условия для расширения знаний детей о правилах дорожного движения пешехода и водителя в условиях улицы.3.Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Оборудование: Макет светофора, карточки- кружки с цветами светофора, изображения знаков дорожного движения, фонограммы звуков автотранспорта,
Ход игровой программы
Ведущий:
Представляете ребята, а улицы, по которым мы ходим разговаривают. Прежде всего, своими знаками, а еще шумом автобусов и машин.
У каждой машины есть свой голос.
- Пожалуйста, послушайте фонограмму Чей это голос? (дети слушают фонограмму нескольких видов автотранспортных средств)
Под мелодию выходит Сфетофорик.
Сфетофорик:
Мое имя Светофорик,
Я в милиции сижу.
Я о правилах дорожных
Вам, ребята расскажу.
В наше время невозможно
Жить без азбуки дорожной
Чтоб дорогу перейти,
Во все стороны гляди!
На посту светофор,
Дни и ночи стоит,
Дни и ночи не спит,
За движением следит.
Если красный огонь
У него на груди.
На опасный сигнал
Никогда не ходи.
Если желтым глазком
Светофор подмигнет,
Приготовимся идти.
Он сигнал подает .
А когда на пути
Свет зеленый горит,
Можно смело шагать
Перекресток открыт.
Чтоб тебе помочьПуть пройти опасный,Горим и день и ночь,Зеленый, желтый, красный.
Ведущий: А сейчас дети мы поиграем в игру, которая называется
Перейди улицу.
Правила игры: Два картонных кружка. Один зеленый с одной стороны и желтый с дугой. Другой кружок красный с одной стороны и желтый с другой.
Дети делятся на две команды. Проведены две параллельные линии на расстоянии 10 шагов- это улица. Игроки становятся за одной чертой.
Условия игры: Ведущий дает взмах зеленым кружком, игроки делают 1 шаг вперед, красным – шаг назад, желтым – стоят на месте. Ведущий чередует цвета. Если взмахнул 2 раза, игроки делают 2 шага. Те. Кто ошибается, выбывает из игры. Побеждает команда, игрок, которой первым перейдет улицу.
Ведущий:
Дорогие ребята, я буду задавать вам вопросы, а вы должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ вы получаете жетон, набравший большее количество жетонов получает приз.
Что означает красный свет светофора? (Стойте!)
Что означает жёлтый свет светофора? (Внимание!)
Что означает зелёный свет светофора? (Идите.)
Какие машины могут ехать на красный свет? (Пожарная, милицейская, скорая помощь, спецмашины (например, правительственные)).
На какой дороге машина лучше тормозит? (На сухой).
Как вы думаете, для чего постовому нужен жезл? (Регулировать движение).
С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части? (С 14 лет).
Дорогу можно переходить только на … (зелёный свет).
Когда загорелся зелёный свет светофора, что ты будешь делать? (Посмотришь, нет ли поблизости быстро идущего транспорта).
Какое правило дорожного движения нарушил кот из стихотворения К. И Чуковского Тараканище. (Ехал задом наперёд).
Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (Обойти автобус сзади).
Молодцы ребята! Давайте мы с вами подсчитаем жетончики. У кого большее количество жетончиков, тот и получит приз на память. Желаем вам удачи в дальнейшем!
Ведущий: А сейчас давайте споем песенку
Если пешеход правильно прошел,
И по переходу топал,
Знают это все – это…хорошо(зал)
А когда наоборот- …плохо(зал).
Светофор горит прямо на пути,
Смотрит каждый глаз строго,
Слушаться его – это… хорошо(зал)
А когда наоборот- …плохо(зал)
Правила всегда всем нужны,
Помнит даже пусть кроха,
Если знаешь их – это… хорошо(зал),
А когда на оборот -…плохо (зал)
Ведущий: А сейчас мы узнаем, кто из вас внимателен на дороге.
Викторина:
1. Где пешеход должен ходить по улице? (По тротуару, придерживаясь правой стороны)
2. Где должны ходить пешеходы, если нет тротуара? (По левой обочине, навстречу движущемуся транспорту.)
3. Где, пешеходы могут переходить улицу? (На перекрестке, где есть указательпереход по пешеходной дорожке обозначенное белой или красной краской.)
4. Как, переходить улицу, если перекресток не регулируется? (Посмотреть налево, дойдя до середины, посмотреть на право, приближающийся транспорт надо пропустить.)
5. Где, нужно ожидать автобус? (Ждать на тротуаре напротив остановки.)
6. Каким , машинам можно ехать на красный свет? (Пожарным, скорой, милиции.)
7. Где, можно кататься на велосипеде? (По тротуару, по обочине дороги, в парке.)
8. Что означает знак? Белый или желтый круг с красной каймой, в середине нарисован велосипед? (Предупреждает, что езда на велосипеде запрещается.)
9. Какие транспортные средства вы знаете? ( Машины, автобусы, троллейбусы, трамваи т.д.)
Ведущий: Ну а сейчас мы поиграем и узнаем, кто самый внимательный.
Игра Светофор
В центре стоит ведущий светофор.
Когда он показывает желтый цвет, дети хлопают в ладоши, когда зеленый – топают ногами, когда красный – тишина. Выигрывает та команда, которая была самая внимательная.
Ведущий: Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Знает кто, что красный свет –
Это значит - хода нет?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Знает кто, что свет зеленый – путь открыт,
Желтый свет - внимание?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто, пусть смело говорит,
На трамвае не весит?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто, пусть смело говорит,
На трамвае висит?
(дети молчат)
Молодцы ребята!
Ведущий: Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто из вас, идя домой,
Держит путь по остовой?
(Дети молчат)
Молодцы ребята !
Игра Весёлый автомобильчик
Для участия в игре приглашаются 2 человека. Каждому игроку выдаётся по одной детской машинке, к которым прикреплены верёвочки. Участники игры встают на стартовую линию, машинки устанавливаются в противоположной стороне от участников. В руках у участников палочки, на которую наматывается верёвочка, тем самым, приближая детские машинки. Задача участников – чья машина придёт к финишу первой. Игра может проводится, несколькими этапами.
Ведущий:
Давайте ребята образуем большой дружный кружок и ещё поиграем. Я даю вам флажок, а вы будете передавать его по кругу, на ком останавливается музыка, тот, к сожалению, выбывает из нашей игры. Остаться должны только два человека, которые и станут победителями. Готовы? Поехали!
Звучит музыка.
Игра Передай флажок
Ведущий: С площадки автобуса сходя - не забудь,
Направо взглянуть - безопасен ли путь?
Автобус ты сзади не обходи,
Легко под встречный попасть на пути.
Поглядеть бы на дорогу и пути,
Где бы нам через дорогу перейти!
Иди через улицу, там, пешеход,
Где знаком указан тебе переход.
Ведущий:
Здесь на посту в любое время
Дежурный – ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Ведущий: О каких сигналах идет речь?
1. Регулировщик обращен к приближающемуся транспорту и к пешеходам грудью или спиной. ( Это красный сигнал светофора, запрет движения.)
2. Регулировщик стоит боком, у него вытянута рука вдоль груди. (Это зеленый сигнал светофора, разрешено движение только прямо и поворот на право)
3. Какие машины могут свободно двигаться, если регулировщик поднял руку вверх, согнув в локте? (Скорая и пожарная)
Ведущий: Поиграем в игру Это я, это я – это вы мои друзья! ( Учитель читает строки из стихотворения, а дети отвечают)
1.Кто из вас в вагоне темном уступил старушке место.
Дети: Это я, это я – это вы мои друзья!
2.Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
3.Тот пусть смело говорит.
Кто на автобусе не висит?
4.Знает кто, что красный свет.
Это значит – хода нет?
5.Знает кто, что свет зеленый – путь открыт.
Желтый свет – о внимании говорит?
Ведущий:
Представьте, что вы – шофёры автобусов. Ну- ка, зажмите в руках руль! Отлично! Перед вами – дорога, а на пути у вас – светофор:
Красный свет – хода нет,Жёлтый свет – предупреждение,Свет зелёный – путь открыт,Продолжай движение.
Когда я скажу вам: Жёлтый свет, вы спокойно стойте, только поднимите правую руку вверх и произнесите ш-ш-ш. Когда я скажу: Зелёный свет, - вы должны будете крутить руль, вот так (показывает) и рычать, подражая шуму мотора. А когда скажу: Красный, - стойте молча, но поднимите вверх обе руки. Вам всё ясно? Можно начинать?
Загадки (с использованием знаков дорожного движения)По полоскам черно-белым
Пешеход шагает смело…Кто из вас, ребята, знает,Знак о чем предупреждает?Дай машине тихий ход:
(Пешеходный переход)
Если ты собрался с папойВ зоопарк или в кино,Подружиться с этим знакомВам придется все равно.Без него не пропадетеНи в автобус, ни в трамвай!Значит, вы пешком пойдете…Знак дорожный угадай!
(Остановка общественного транспорта)
Вот разинутая пасть,Рот зубастый, просто страсть!Только, странно, в эту пастьВсе стараются попасть!Что за зубы, что за рот?..То – (Подземный переход)
У кого велосипед –Говорят: Проблемы нет:Сел, педалями крути,Где захочешь, там кати!Все не просто, все не так –Езди там, где этот знак:Круг окрашен в синий цвет,А в кругу – велосипед!
(Велосипедная дорожка)
В белом треугольникеС окаемкой краснойЧеловечкам-школьникамОчень безопасно.Этот знак дорожныйЗнают все на свете:Будьте осторожны,На дороге…
(Дети)
Если ты поставил ногуНа проезжую дорогу,Обрати вниманье, друг:Знак дорожный – красный круг,Человек, идущий в черном,Красной черточкой зачеркнут.И дорога, вроде, но…Здесь ходить запрещено!
(Пешеходное движение запрещено)
Ведущий:
Детям знать положеноПравила дорожные!Ты, дружок, доверься им:Будешь, цел и невредим!
Ведущий: И в заключение нашего игрового праздника давайте отгадаем загадки в стихах и проверим ваши знания, которые вы получили на сегодняшнем занятии.
Загадка есть у нас с тобой,Мы ищем поезд… под землей!Ток электрический бежит -И поезд по тоннелю мчит! (Метро)
Нужны автобусам и людям,Без них – мешать друг другу будем,По ним машины едут дружно,Так что же отыскать нам нужно? (Автомобильные дороги)
Отсюда быстрый самолетОтправится в любой полет! (Аэропорты)
Малыш, нет места интересней,Ведь тут – начало путешествий,По рельсам мчатся поезда,Скажи, попали мы куда? (Железные дороги и вокзалы)
Ты навсегда запомни строго:Не место для игры - …(дорога)
Он укажет поворотИ подземный переход.Без него нельзя никак!Этот друг - …(дорожный знак.)
Нужно спереди, ты знай,Обходить всегда… (трамвай.)
Сто препятствий на путиКак дорогу перейти?Безопасно проведетНас…( подземный переход)
Стой! Нельзя идти, опасно!Если загорелся…( красный)
Светофор сигнал дает,Что пора идти вперед.И для нас препятствий нет,Ведь горит… (зеленый свет).
Здесь транспорт терпеливо ждут,Приедет – все в него зайдут:Автобус к нам подъедет ловко,Ведь это место - …( остановка.)
Треугольный знак дорожныйГоворит нам: Осторожно!В красном треугольникеБегут куда-то школьники:Забыв все правила на свете,Здесь могут появиться…( дети.)
На посту без промедленьяРегулирует движенье,Подает всегда примерСтрогий… (милиционер.)
Нам на перекресткахС давних-давних порПомогает друг наш –Умный … (светофор.)
Машины мчатся. Тут же, вскачь,Летит к проезжей части мяч.Должны запомнить все, друзья,Что за мячом …(бежать нельзя!)
Заходи смелей в трамвай –и билетик получай,и в метро, и в самолететы – в особенном почете,можешь весь объехать мир,ведь теперь ты – …(пассажир!)
Сам собою, вот сюрприз,Эскалатор мчит нас вниз.Будем смирно мы стоять –По нему нельзя…( бежать!)
Едет быстро и легко,Может ехать далеко,По дороге поднял пыльИ умчал…( автомобиль.)
Как здорово быстро на роликах мчаться,На велосипеде – прекрасно кататься!Но только запомнить положено строго:Не место для этих катаний…( дорога!)
Полосы белеют в ряд,их заметно всем подряд,знает каждый пешеход:зебра - это…( переход!)
Кто пешком всегда идет?Догадались? …(Пешеход!)Нельзя выбегать за пределы двора,с дорогой опасно играть…( детвора)
Ребята! Какие же вы внимательные. Как хорошо вы знаете знаки дорожного движения. А знаете ли вы как правильно расположены цвета на светофоре? (дети отвечают)
Игра Раскрась светофор
Детям раздаётся по 2 листа ватмана и маркеры (красного, жёлтого и зелёного цвета). На каждом ватмане заранее нарисован светофор с тремя незакрашеными кружками. Задача детей: в правильном порядке раскрасить кружки светофора.
Ведущий:
Дорогие друзья! А вот ещё одна игра на внимание. Я буду зачитывать предложение, а вы словами разрешается или запрещается будете дополнять его по смыслу.
Игра Разрешается – запрещается
Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом…
Переходить улицу по подземному переходу…
Идти по шоссе по обочине справа…
Переходить улицу при красном свете светофора…
Велосипедистам цепляться за проезжающие машины…
Помогать старикам и старушкам переходить улицу…
Идти по тротуару слева…
Дёргать девочек за косички… (И ничего смешного здесь нет: хоть это и не правило дорожного движения).
Выбегать на проезжую часть…
Переждать поток машин на островке безопасности…
Болтать на уроках…
Переходить улицу на жёлтый сигнал светофора…
Уважать правила движения…
Ведущий:
Большое спасибо вам, ребята! Вы такие молодцы! Желаем вам удачи на дорогах! И всегда хорошего настроения и зелённого светофора! До новых встреч!
Список используемой литературы:
1. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника: Учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования / Под общ. ред. В.Н.Кирьянова. – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2006.
2. Изучаем правила дорожного движения: разработки уроков и тематических занятий в 1-4 классах / авт.-сост. Е.Ю. Лавлинскова.- Волгоград: Учитель, 2008.
3. Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый! ПДД во внеклассной работе. Изд. 4-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
4. Максимова Т.Н. Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности: 1-4 класс. – М.: ВАКО, 2008
5.Шалаева Г.П. Азбука маленького пешехода. М.: Филол. о-во СЛОВО, Эксмо, 2008
