Министерство образования Красноярского края
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение �Шарыповский строительный техникум�
УТВЕРЖДАЮ:
Директор КГБПОУ �Шарыповскийстроительный техникум�
В.М.Коваль/__________/
�01� сентября 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
по специальности среднего профессионального образования 38.02.04 Коммерция (по отраслям) (базовой подготовки)
г.Шарыпово 2017г.РАССМОТРЕНА
предметно-цикловой комиссией профессионального цикла
Протокол № 1 от �01� сентября 2017 г.
Председатель ПЦК ____________Р.П.Чилинбаева
ОДОБРЕНА
Методическим советом техникума
Протокол № 1 от �01� сентября 2017 г.
Председатель_________Н.И. Салимова
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) (приказ Министерства образования и науки РФ от 15.05.2014 г. № 539) по специальности 38.02.04 КОММЕРЦИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ) (базовая подготовка)
Организация-разработчик: Организация-разработчик: КГБПОУ �Шарыповский строительный техникум�
Разработчик: Килина Любовь Юрьевна мастер производственного обучения
I квалификационной категории
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2.
СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
6
ДИСЦИПЛИНЫ
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
15
ДИСЦИПЛИНЫ
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
18
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Экономика организации
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
1.2.Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональной
образовательной программы:
Дисциплинавходитвобязательнуючастьпрофессиональногоцикла,
относитсякблокуобщепрофессиональныхдисциплинОП.01Экономика
организации.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
Цель дисциплины -овладение обучающимися способами организации и
проведения расчетов по принятой методике основных технико-экономических
показателей деятельности организации.
Задачи дисциплины:
раскрыть сущность организации как основного звена экономики отраслей;
помочь обучающимся овладеть основными принципами построения экономической системы организации.
результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
определять организационно-правовые формы организаций;
планировать деятельность организации; определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
4
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методологии основные экономические показатели деятельности организации, цены и заработную плату;
находить и использовать необходимую экономическую информацию.
результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные принципы построения экономической системы организации;
управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования;
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
механизмы ценообразования, формы оплаты труда;
основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета; планирование деятельности организации.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 180 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 120 часов;
самостоятельной работы обучающегося 60 часов.
5
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
135
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
90
в том числе:
практические занятия
45
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
45
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта
6
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплиныОП.01 Экономика организации
Наименование разделов и
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная
Объем
Уровень
тем
работа обучающихся, курсовая работа
часов
освоения
1
2
3
4
Раздел 1. Предприятие -
30
основное звено рыночной
экономики
Тема 1.1.
Содержание учебного материала
10
Особенности предприятия
1.
Роль и значение отрасли в системе рыночной экономики
1
в рыночной экономике
2.
Организация - понятие и основные признаки
1
3.
Классификация предприятия по организационно-экономическим формам, по
1
степени концентрации производства и капитала
4.
Механизм функционирования организации
1
Практические занятия:
4
1.
Составление проекта предприятия по сферам деятельности
Тема 1.2.
Содержание учебного материала
10
Предпринимательство как
1.
Сущность предпринимательства
1
вид деятельности и его
2.
Роль предпринимательства в развитии малых и средних предприятий
2
роль в развитии экономики
Самостоятельная работа:
6
Особенности и проблемы развития предпринимательства в России
Тема 1.3.
Содержание учебного материала
10
Организационно-правовые
1.
Виды предпринимательства: производственное, коммерческое, финансовое
1
формы предприятия
2.
Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной
1
экономике
3.
Организационно-правовые
формы
хозяйствования:
хозяйственные
1
товарищества, хозяйственные общества, производственные кооперативы,
государственные и муниципальные унитарные предприятия
4.
Основные характеристики и принципы функционирования
2
5.
Акционерные общества: сущность и особенности функционирования
2
6.
Кооперативные формы предпринимательства и некоммерческие организации:
2
холдинги, финансово-промышленные группы, консорциумы, синдикаты и др.
Практические занятия:
4
Распределение по организационно-правовым формам
7
Раздел 2. Материально-
40
техническая база
предприятия
Тема 2.1.
Содержание учебного материала
10
Основные средства
1.
Понятие, сущность и значение основных средств
1
предприятия
2.
Классификация элементов основных средств
2
3.
Оценка основных средств
3
4.
Амортизация основных средств
3
5.
Формы воспроизводства основных средств
1
6.
Показатели эффективного использования основных средств
1
7.
Фондоотдача, фондоемкость продукции
2
8.
Производственная мощность, ее сущность и виды
1
9.
Расчет производственной мощности
3
10.
Показатели использования производственной мощности
3
Практические занятия:
4
1.
Расчет стоимости основных средств
2.
Расчет амортизационных отчислений
3.
Расчет показателей использования основных средств
4.
Расчет баланса рабочего времени работы оборудования
Самостоятельная работа:
6
Расчет стоимости и амортизационных отчислений основных средств; расчет
показателей использования основных средств
Тема 2.2.
Содержание учебного материала
10
Капитальные вложения и
1.
Структура и источники финансирования организаций
1
их эффективность
2.
Инвестиционный процесс и его значение
2
3.
Капитальные вложения: понятие, классификация, методика расчета
1
показателей эффективности
Практические занятия:
4
1.
Расчет показателей эффективности капитальных вложений
Самостоятельная работа:
4
Расчет показателей эффективности капитальных вложений
Тема 2.3.
Содержание учебного материала
10
Аренда, лизинг,
1.
Аренда: понятие, назначение
1
нематериальные активы
2.
Экономическая сущность и принципы аренды
2
3.
Арендная плата, ее структура и расчет
2
8
4.
Экономическое регулирование взаимоотношение арендатора и арендодателя
2
5.
Лизинг: понятие, назначение, классификация и краткая характеристика
1
отдельных видов
6.
Преимущества и недостатки лизинга. Зарубежный опыт
2
7.
Нематериальные активы: понятие, назначение, состав
2
8.
Виды оценок и амортизация нематериальных активов
3
Тема 2.4.
Содержание учебного материала
10
Оборотные средства
1.
Понятие оборотных средств, их состав и структура
1
предприятия
2.
Классификация оборотных средств
2
3.
Определение потребности в оборотных средствах
2
4.
Оценка эффективности применения оборотных средств
3
Практические занятия:
4
1.
Расчет показателей использования оборотных средств
Самостоятельная работа:
4
Расчет показателей использования оборотных средств
Раздел 3.
36
Кадры и оплата труда в
организациях
Тема 3.1.
Содержание учебного материала
20
Кадры организации и
1.
Состав и структура кадров организации
1
производительность труда
2.
Планирование кадров и их подбор
2
3.
Показатели изменения списочной численности персонала и методика их
3
расчета
4.
Рабочее время и его использование
2
5.
Бюджет рабочего времени
2
6.
Нормирование труда
2
7.
Методы нормирования труда
2
8.
Производительность труда: понятие и значение
2
9.
Методы измерения производительности труда
3
10.
Показатели
уровня
производительности
труда,
факторы
роста
3
производительности труда
Практические занятия:
4
1.
Расчет показателей производительности труда
9
Самостоятельная работа:
4
Расчет показателей производительности труда
Тема 3.2.
Содержание учебного материала
16
Формы и системы оплаты
1.
Формы и системы оплаты труда: сдельная и повременная, их разновидности,
1
труда
преимущества и недостатки
2.
Фонд оплаты труда и его структура
1
3.
Основные элементы и принципы премирования в организации
2
4.
Мотивация труда и ее роль в условиях рыночной экономики
3
5.
Тарифная система оплаты труда: ее сущность, состав и содержание
1
6.
Единый тарифно-квалификационный справочник и его значение
3
7.
Бестарифная система оплаты труда
3
Практические занятия:
4
1.
Расчет повременной заработной платы; расчет сдельной заработной платы
2.
Расчет фонда заработной платы
Самостоятельная работа:
6
Расчет заработной платы различных категорий работников
Раздел 4. Себестоимость,
44
цена, прибыль -
основные показатели
деятельности
организации
Тема 4.1.
Содержание учебного материала
10
Издержки производства и
1.
Понятие и состав издержек производства и реализации продукции
1
себестоимость продукции
2.
Классификация затрат по статьям и элементам
2
3.
Отраслевые особенности структуры себестоимости
3
4.
Смета затрат и методика ее составления
3
5.
Калькуляция себестоимости и ее значение
3
6.
Методы калькуляции
3
7.
Значение себестоимости и пути ее оптимизации
3
Практические занятия:
2
1.
Составление калькуляции затрат, составление сметы затрат
Самостоятельная работа:
4
Составление калькуляции затрат, составление сметы затрат
10
Тема 4.2.
Содержание учебного материала
10
Ценовая политика
1.
Ценовая политика организации
1
предприятия
2.
Цели и этапы ценообразования
2
3.
Методы формирования цены
2
4.
Этапы процесса ценообразования
3
5.
Экономическое содержание цены
2
6.
Виды цен
2
7.
Механизм рыночного ценообразования
2
8.
Управление ценами
2
9.
Ценовая эластичность
2
10.
Ценовая конкуренция
2
11.
Антимонопольное законодательство
2
Практические занятия:
2
1.
Определение цены товара
Самостоятельная работа:
6
Определение цены товара
Тема 4.3.
Содержание учебного материала
10
Прибыль предприятия:
1.
Прибыль — основной показатель результатов хозяйственной деятельности
2
назначение, планирование,
2.
Сущность прибыли, ее источники и виды
2
распределение
3.
Факторы, влияющие на величину прибыли
3
4.
Функции и роль прибыли
3
5.
Распределение и использование прибыли
3
6.
Рентабельность - показатель эффективности работы организации
3
7.
Виды рентабельности
2
8.
Показатели рентабельности
2
9.
Методика расчета уровня рентабельности продукции и производства
3
Практические занятия:
4
1.
Расчет прибыли предприятия, расчет рентабельности продукции
Самостоятельная работа:
4
Расчет прибыли предприятия и рентабельности продукции
Тема 4.4.
Содержание учебного материала
14
Финансы предприятия:
1.
Понятие финансов организации, их значение и сущность
1
сущность, функции,
2.
Функции финансов организации
2
ресурсы
3.
Принципы организации финансов
2
11
4.
Финансовый механизм
2
5.
Финансовые методы
3
6.
Финансовые ресурсы организации, их структура
2
7.
Формирование финансовых ресурсов
2
8.
Собственные и заемные источники финансов
2
9.
Использование финансовых ресурсов организации
3
10.
Управление финансовыми ресурсами организации
3
Практические занятия:
4
1.
Составление структуры финансов предприятия
Раздел 5.
30
Производственное
планирование и бизнес-
план предприятия
Тема 5.1. Планирование
Содержание учебного материала
1
деятельности предприятия
1.
Планирование как основа рационального функционирования организации
1
2.
Составные элементы и методы внутрифирменного планирования
2
3.
Этапы планирования
2
4.
Выработка общих целей организации, детализация и конкретизация целей
3
для определенного этапа развития
5.
Основные принципы планирования
3
6.
Методологические принципы планирования
3
7.
Показатели плана
3
Практические занятия:
4
1.
Разработка стратегии по планированию предприятия,
2.
Составление плана деятельности предприятия
Самостоятельная работа:
6
Составление плана деятельности предприятия
Тема 5.2.
Содержание учебного материала
2
Разработка
1.
Общая классификация и жизненный цикл бизнес-проектов
1
бизнес-проекта
2.
Структура бизнес-проекта
2
3.
Оценка эффективности бизнес-проекта
3
Практические занятия:
4
1.
Внедрение бизнес-проекта
12
Самостоятельная работа:
2
Внедрение бизнес-проекта
Тема 5.3.
Практические занятия:
4
Бизнес-планирование в
1.
Цель, задачи и особенности составления бизнес-плана
сфере малого
2.
Структура и содержание бизнес-плана
предпринимательства
3.
Механизм разработки и оформление бизнес-плана
Самостоятельная работа:
8
Разработки и оформление бизнес-плана
Тема 5.4.
Содержание учебного материала
1
Основные показатели
1.
Показатели по производству продукции: натуральные и стоимостные
1
деятельности предприятия
2.
Технико-экономические показатели использования оборудования
2
3.
Показатели технического развития и организации производства, их расчет
3
4.
Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчета
3
5.
Показатели использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов
3
Практические занятия:
4
1.
Расчет основных показателей деятельности предприятия
Тема 5.5.
Содержание учебного материала
2
Налоговая система России
1.
Налог: понятие, сущность, назначение
2
2.
Налоговая система Российской Федерации, принципы построения, основные
2
элементы
3.
Принципы и задачи налоговой политики
3
4.
Классификация налогов
3
5.
Прямые и косвенные налоги
3
6.
Налоги, уплачиваемые во внебюджетные фонды
3
7.
Основные элементы налога: субъект и объект налога, налоговая база,
2
налоговая ставка, налоговые льготы, порядок и сроки уплаты
8.
Порядок расчета налогов (НДС, налога с продаж, налога на прибыль, единого
3
социального налога)
Практические занятия:
4
1.
Расчет НДС и налога с продаж
2.
Расчет налога на прибыль и единого социального налога
Экзамен
Всего:
135
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
– репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
– продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
14
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.Требованиякминимальномуматериально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
экономики организации.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебных пособий по экономике организации. Технические средства обучения:
калькуляторы
компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Нормативно-правовые документы:
Гражданский кодекс Российской Федерации ч. 1, 2, 3, 4. (по сост. на 01.10.2010 г.). – М.: Проспект, 2010. – 544 с.
Налоговый кодекс РФ (части 1 и 2): по состоянию на 20 февраля 2010 г. – Новосибирск: Сиб. унив. из-во, 2010. – 569 с.
Российская Федерация. Закон. О защите прав потребителей: федер. закон
2300-1 от 07.02.1992 (в ред. от 23.11.2009 с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2010) – М.: Ось-89, 2011. – 48 с.
Российская Федерация. Закон. Об акционерных обществах: федер. закон
208-ФЗ от 26.12.1995 (в ред. от 28.12.2010, с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2011): [Принят Гос. Думой 24 ноября 1995 г.] – М.: Эксмо, 2010. – 144 с.
Российская Федерация. Закон. О производственных кооперативах: федер. закон № 41-ФЗ от 08.05.1996 г. (в ред. от 19.07.2009 г.): [Принят Гос.
15
Думой 10 апреля1996 г.] // Российская газета, № 91, от 16.05.1996, № 133,
от 22.07.2009.
Российская Федерация. Закон. Об обществах с ограниченной ответственностью: федер. закон № 14-ФЗ от 08.02.1998 (ред. от 28.12.2010, с изм. и доп. вступающими в силу с 01.01.2011 г.): [Принят Гос. Думой 14 января 1998 г.] – М.: Эксмо, 2011. – 80 с.
Российская Федерация. Закон. О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей: федер. закон № 129-ФЗ от 8 августа 2001 (в ред. от 30.12.2008): [Принят Гос. Думой 13 июля 2001г.: одобр. Советом Федерации 20 июля 2001 г.] – М.: Омега-Л, 2011. – 44 с.
Российская Федерация. Закон. О лицензировании отдельных видов деятельности: федер. закон № 128-ФЗ от 8.08.2001 (с изм. и доп. на 29 декабря 2010 г.): [Принят Гос. Думой 13 июля 2001г: одобр. Советом Федерации 20 июля 2001 г.] – М.: Эксмо, 2010. – 32 с.
Российская Федерация. Закон. О несостоятельности (банкротстве): федер.
закон № 127-ФЗ от 26.10.2002 (с изм. и доп. на 7 февраля 2011 г ): [Принят Гос. Думой 27 сентября 2002 г: одобр. Советом Федерации 16 октября 2002 г.] – М.: Проспект, 2011. – 288 с.
Российская Федерация. Закон. О рекламе: федер. закон № 38-ФЗ от 13.03.2006 (ред. от 28.09.2010 с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2011): [Принят Гос. Думой 22 февраля 2006 г.: одобр. Советом Федерации 3 марта 2006 г.] – М.: Омега-Л, 2009. – 51 с.
Российская Федерация. Закон. О защите конкуренции: федер. закон № 135-ФЗ от 26.07.2006 (в ред. от 05.04.2010 № 40-ФЗ): [Принят Гос. Думой 8 июля 2006 г.: одобр. Советом Федерации 14 июля 2006 г.] – М.: Омега-Л, 2006. – 70 с.
Российская Федерация. Закон. Об основах государственного регулирования торговой деятельности в Российской Федерации: федер. закон № 381-ФЗ от 28 декабря 2009: [Принят Гос. Думой 18 декабря
16
2009г.: одобр. Советом Федерации 25 декабря 2009 г.] – М.: Рид Групп,
2011. - 32 с.
Основные источники:
Карташова, В.Н. Экономика организации (предприятия): Учебник для ссузов / В.Н. Карташова, А.В. Приходько. – М.: Приор-Издат, 2006. – 160 с.
Кузьменко В.А., Экономика организации (предприятия): Учебное пособие для СПО / В.А. Кузьменко, В.П. Грузинов, В.Д.Грибов. - М.: КноРус, 2008. – 416 с.
Сафронов, Н.А. Экономика организации (предприятия). Учебник для ссузов / Н.А. Сафронов. – 2-е изд. – М.: Магистр, 2010. – 255 с.
Шевчук. Д.А. Экономика организации. Учебное пособие для СПО / Д.А. Шевчук. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 240 с.
Дополнительные источники:
17.Ильин А.И. Экономика предприятия: Краткий курс / А.И. Ильин. – М.:
Новое знание, 2007. - 236 с.
Чечевицына, Л.Н. Практикум по экономике предприятия. Учебное пособие для СПО / Л.Н. Чечевицина, О.Н. Терещенко. - 2-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 250 с.
Интернет-ресурсы:
Сайт Economics online [Электронный ресурс] Режим доступа:
Федеральный образовательный портал содержит информацию для студентов, изучающих экономические дисциплины [Электронный ресурс]
Режим доступа:
Альманах "Экономика России: ХХI век"[Электронный ресурс] Режим доступа:
17
Официальная статистика Госкомстата, Министерства экономического развития и торговли РФ и другая информация [Электронный ресурс]
Режим доступа:
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки
(освоенные умения, усвоенные знания)
результатов обучения
1
2
Умения:
определять организационно-правовые формы
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
организаций
самостоятельная работа
планировать деятельность организации
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
самостоятельная работа
определять состав материальных, трудовых и
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
финансовых ресурсов организации
самостоятельная работа
заполнять первичные документы по
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
экономической деятельности организации
самостоятельная работа
рассчитывать по принятой методологии
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
основные экономические показатели
самостоятельная работа
деятельности организации, цены и
заработную плату
находить и использовать необходимую
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
экономическую информацию
самостоятельная работа
Знания:
основные принципы построения
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
экономической системы организации
самостоятельная работа
управление основными и оборотными
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
средствами и оценку эффективности их
самостоятельная работа
использования
состав материальных, трудовых и
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
финансовых ресурсов организации,
самостоятельная работа
показатели их эффективного использования
механизмы ценообразования, формы оплаты
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
труда
самостоятельная работа
основные экономические показатели
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
деятельности организации и методику их
самостоятельная работа
расчета
планирование деятельности организации.
устный опрос, тестирование, самоконтроль,
зачет
18
Результаты
Основные показатели
Формы и методы
(освоенные общие
оценки результата
контроля и оценки
компетенции)
ОК 1. Понимать
Демонстрация интереса
Интерпретация
сущность и социальную
результатов наблюдений
к будущей профессии и
значимость своей будущей
за обучающимся в
проявление к ней
профессии, проявлять к ней
процессе освоения
устойчивого интереса
устойчивый интерес
программы
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
Оценка
выбирать типовые методы и
Выбор и применение
результативности работы
способы выполнения
методов и способов решения
обучающегося при
профессиональных задач,
профессиональных задач
выполнении
оценивать их
практических заданий
эффективность и качество
ОК 3. Принимать
Решение стандартных и
Оценка
решения в стандартных и
результативности работы
нестандартных ситуациях и
нестандартных задач
обучающегося при
нести за них ответственность
выполнении заданий
ОК 4. Осуществлять
поиск и использование
Эффективный поиск
информации, необходимой
необходимой информации;
Оценка
для эффективного
использование
эффективности работы с
выполнения
различных источников,
источниками информации
профессиональных задач,
включая электронные
профессионального и
личностного развития
ОК 7.Самостоятельно
определять задачи
Самоанализ и коррекция
профессионального и
результатов собственной
Участие в семинарах,
личностного развития,
работы; планирование
диспутах, деловых играх
заниматься
обучающимся повышения
и т.д.
самообразованием,
личностного и
осознанно планировать
квалификационного уровня
повышение квалификации
ОК 12.Соблюдать
действующее
Демонстрация
Оценка
законодательство и
результативности работы
практической работы с
обязательные требования
с законодательными и
использованием
нормативных документов, а
нормативными
нормативных документов
также требования стандартов,
документами
технических условий
19