Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Рaзрaботкa Web-учебника «Алгоритмизация и программирование»
Автор: Маркина Оксана Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Рaзрaботкa Web-учебника «Алгоритмизация и программирование»
Автор: Маркина Оксана Александровна
РАЗРАБОТКА WEB-УЧЕБНИКА «АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»Структура и содержание электронного учебного пособияЦелью исследовательской работы являлась разработка электронного учебника «Алгоритмизация и программирование»При разработке электронного учебного пособия была сделана попытка удовлетворить следующим требованиям:лаконичность изложения, свойственную конспекту лекций; наличие типовых задач с решениями, а также задач для самостоятельного решения, что отличает задачники; систематизированный и автономно замкнутый материал, присущий справочникам; гипертекстовый формат материала с большим количеством многоуровневых ссылок, увязывающих весь материал в единое целое. Учебно-методический комплекс может быть при необходимости дополнен образовательным учреждением справочными изданиями и словарями, периодическими, отраслевыми и общественно-политическими изданиями, научной литературой, хрестоматиями, ссылками на базы данных, сайтов, справочные системы, электронные словари и сетевых ресурсов.Этапы работы по созданию Web-учебника «Алгоритмизация и программирование»Организация структуры электронного учебника Подготовка информации, которую будет содержать учебник. Подготовка графической информации. Написание программного кода на языке HTML Подключение исполняемых модулей, реализованных с применением других средств разработки Сжатие созданных файлов в инсталляционный пакет Подготовка электронного учебника к эксплуатации Аппаратное и программное обеспечение эксплуатации электронного учебника На первом этапе разработки электронного учебника бала разработана его и составлена его план-схема(рис. 1).Рис. 1. Структура электронного учебникаВторой этап создания web-учебника предполагает подборку материала, который будет содержаться в пособии. Для того, чтобы подготовить информацию, которую будет содержать мой учебник я использовал школьные учебные пособия и учебники, выходящие за рамки школьной программы. Весь материал был предварительно обработан в приложении Microsoft Word.Подготовка графической информации связана с созданием схем, рисунков, сжатием фотографий. Все обработка данной информации проходили в нескольких графических редакторах Paint; Corel Draw; Microsoft Office Picture Manager.Разработку электронного учебника было решено осуществлять на языке гипертекстовой разметки HTML[28]. Несомненным достоинством HTML является то, что учебные пособия, созданные на его основе, не обязательно требуют подключения к сети Интернет и могут быть переданы обучающемуся в виде файлов на любом носителе, что может использоваться для организации обучения в локальной сети или на локальном компьютере. В качестве «плюсов» использования электронных учебных пособий, созданных с использованием HTML, можно отметить следующее. Прежде всего, это использование гиперссылок, позволяющих практически мгновенно перемещаться внутри учебника, а при наличии удаленного доступа – использовать ресурсы сети Интернет. В качестве редактора языка HTML мы использовали Noteped++(рис.2), который является свободным текстовый редактор с открытым исходным кодом для Windows с подсветкой синтаксиса большого количества языков программирования и разметки. [29]Учебник разрабатывался по двум направлениям (алгоритмиризация и программирование), где было выделено четыре главы, в каждой из которой есть пункты. Учебник получился достаточно содержательным. На первом скриншоте представлен HTMI-код первой страницы моего учебника, а на втором скриншоте – результат его выполнения(рис. 3).Рис.1 Окно программы Noteped++(В приложении 1 представлен полный листинг первой страница моего Web-учебника.Рис. 3 Первая страница web-учебникаАналогичное представление второй страницы учебника. Полный листинг в Приложении 2.Все последующие страницы web-учебника построены по аналогичной схеме, изменяется только текстовое содержание . Данный электронный учебник прост и удобен в применении. Переходя по гиперссыскам выбираем нужную нам информацию.
